![2.1-六六討論法ppt課件_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db1.gif)
![2.1-六六討論法ppt課件_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db2.gif)
![2.1-六六討論法ppt課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db3.gif)
![2.1-六六討論法ppt課件_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db4.gif)
![2.1-六六討論法ppt課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db/7db615d8-c934-4bbb-b3d5-364da69817db5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、六六討論法六六討論法第七組第七組 人發(fā)人發(fā)9797林季瑤林季瑤 劉育辰劉育辰 謝孟廷謝孟廷謝坤佑謝坤佑 曹哲霖曹哲霖Phillips 66 technique J. Donald Phillips首創(chuàng)首創(chuàng) 又名又名 菲利普斯菲利普斯66 嗡嗡法嗡嗡法 蜂鳴法蜂鳴法因討論進(jìn)行時(shí)因討論進(jìn)行時(shí) 各組都有人發(fā)言各組都有人發(fā)言 此起彼此起彼落落方法來源簡介方法來源簡介以腦力激盪為基礎(chǔ)以腦力激盪為基礎(chǔ)適用於大團(tuán)體:適用於大團(tuán)體: 可避免因人數(shù)太多造成不利於自由可避免因人數(shù)太多造成不利於自由發(fā)言的情形,進(jìn)而使參加者提出自身發(fā)言的情形,進(jìn)而使參加者提出自身意見的機(jī)會(huì)增加意見的機(jī)會(huì)增加方法說明方法說明 六六討論
2、法是把一個(gè)大群體分為每組六六討論法是把一個(gè)大群體分為每組六人的小組,每人發(fā)言一分鐘,共計(jì)只進(jìn)六人的小組,每人發(fā)言一分鐘,共計(jì)只進(jìn)行六分鐘的小組討論,然後再回到大團(tuán)體行六分鐘的小組討論,然後再回到大團(tuán)體中分享及作最終的評(píng)估。中分享及作最終的評(píng)估。 故名之六六,為分組討論型式之一。故名之六六,為分組討論型式之一。方法程序方法程序六個(gè)人一組六個(gè)人一組, ,每一組推選一位主席每一組推選一位主席, ,由主由主席指定一位計(jì)時(shí)席指定一位計(jì)時(shí), ,一位紀(jì)錄及一位發(fā)言人一位紀(jì)錄及一位發(fā)言人六個(gè)人輪流發(fā)言六個(gè)人輪流發(fā)言, ,每人限時(shí)一分鐘每人限時(shí)一分鐘, ,而且要?jiǎng)偤弥v足一分鐘而且要?jiǎng)偤弥v足一分鐘 一分鐘到一分鐘
3、到, ,主席應(yīng)即切斷發(fā)言主席應(yīng)即切斷發(fā)言, ,輪到輪到第二位發(fā)言第二位發(fā)言 每個(gè)人發(fā)言一次剛好費(fèi)時(shí)六分鐘每個(gè)人發(fā)言一次剛好費(fèi)時(shí)六分鐘 發(fā)言人整合六個(gè)人的意見發(fā)言人整合六個(gè)人的意見, ,上臺(tái)報(bào)告上臺(tái)報(bào)告本組的結(jié)論本組的結(jié)論, ,費(fèi)時(shí)費(fèi)時(shí)1 1分鐘分鐘 實(shí)例說明實(shí)例說明以以3636人的會(huì)議為例人的會(huì)議為例, ,分為分為6 6組組說明進(jìn)行方法費(fèi)時(shí)說明進(jìn)行方法費(fèi)時(shí)5 5分鐘分鐘選組長及指定計(jì)時(shí)選組長及指定計(jì)時(shí)紀(jì)錄及紀(jì)錄及發(fā)言人發(fā)言人3 3分鐘分鐘分組討論分組討論9 9分鐘分鐘(3(3分鐘緩分鐘緩衝衝) )各組報(bào)告各組報(bào)告9 9分鐘分鐘(3(3分鐘緩分鐘緩衝衝) )主持人綜主持人綜合結(jié)論合結(jié)論3 3分鐘分鐘=3030分分鐘鐘+六六討論法實(shí)施要訣六六討論法實(shí)施要訣1.1.各組主席應(yīng)確實(shí)掌控時(shí)間各組主席應(yīng)確實(shí)掌控時(shí)間2.2.發(fā)言時(shí)應(yīng)去除客套話發(fā)言時(shí)應(yīng)去除客套話, ,越簡潔越好越簡潔越好3.3.探討的主題不宜太專門探討的主題不宜太專門, ,以交換心得為佳以交換心得為佳. .4.4.實(shí)施前應(yīng)有帶動(dòng)氣氛的暖身活動(dòng)實(shí)施前應(yīng)有帶動(dòng)氣氛的暖身活動(dòng). .5.5.以打破原有族群建制為分組原則以打破原有族群建制為分組原則六六討論法的優(yōu)點(diǎn)六六討論法的優(yōu)點(diǎn) 1.1.能在極短時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)熱絡(luò)的討論氣氛能在極短時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)熱絡(luò)的討論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)線的設(shè)備檢修與生產(chǎn)效率提升
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的會(huì)議組織策略
- 環(huán)保理念在藝術(shù)空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 國慶節(jié)愛國實(shí)踐活動(dòng)方案
- 9 古詩三首《秋夜將曉出籬門迎涼有感》(說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)
- 2024年五年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 15 自相矛盾說課稿 新人教版
- 6 我們神圣的國土第一課時(shí) (說課稿)- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)001
- Unit 3 After School Activities Let's Check(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第六章 萬有引力與航天 2 太陽與行星間的引力(1)說課稿 新人教版必修2
- Unit5 Clothes (第六課時(shí))(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級(jí)上冊(cè)001
- 基于OBE理念的世界現(xiàn)代史教學(xué)與學(xué)生歷史思維培養(yǎng)探究
- 施工現(xiàn)場揚(yáng)塵污染治理巡查記錄
- 2024年列車員技能競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 中南大學(xué)《藥理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《無人機(jī)測繪技術(shù)》項(xiàng)目3任務(wù)2無人機(jī)正射影像數(shù)據(jù)處理
- 機(jī)電隊(duì)技術(shù)員安全生產(chǎn)責(zé)任制(3篇)
- 《ISO 55013-2024 資產(chǎn)管理-數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理指南》專業(yè)解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024B0)-121-240
- 小兒腹瀉課件
- 北京市通州區(qū)市級(jí)名校2025屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析
- Unit2 Travelling Around Project北京之游學(xué)生作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年高中英語人教版必修第一冊(cè)
- 項(xiàng)目三任務(wù)1:認(rèn)識(shí)超聲波雷達(dá)(課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論