望天門山導(dǎo)學(xué)案

1、望天門山導(dǎo)學(xué)案深圳市龍華新區(qū)萬(wàn)安學(xué)校導(dǎo)學(xué)案上課班級(jí)三課題21、望天門山主備教師葉靜靜副備教師上課時(shí)間XX年11月24日星期一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)會(huì)本課的生字新詞，背誦這首詩(shī)，默寫望天門山過(guò)程與方法用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，體驗(yàn)詩(shī)人的情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟理解詩(shī)句的意思和意境，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)感悟品味詩(shī)中表達(dá)的意境。教學(xué)難點(diǎn)感悟理解詩(shī)句的意思和意境， 激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。教具準(zhǔn)備多媒體教法運(yùn)用以讀為主、借助媒體、創(chuàng)作情境、邊度邊想象學(xué)法指導(dǎo)品讀感悟、大膽想象、讀讀畫畫、讀讀講講基本環(huán)節(jié)教師授課過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程教學(xué)意圖導(dǎo)入新了解詩(shī)人，導(dǎo)入課題。同學(xué)們，你們知道詩(shī)人李白嗎

2、？你會(huì)背誦他的哪些詩(shī)呢？看來(lái)大家都很喜歡李白，那你對(duì)他有多少了解呢？搜集李白的資料、背誦古詩(shī)回顧知識(shí)初學(xué)新題目中的天門山你知道在哪兒?jiǎn)?？是怎樣的一座山？什么叫“望”？怎樣看才叫“望”？讀通。朗讀：了解了關(guān)于這首詩(shī)的這么多內(nèi)容，你現(xiàn)在想不想讀一讀這首詩(shī)？由示閱讀要求：把詩(shī)多讀幾遍，讀正確、流利。試著畫出詩(shī)句的節(jié)奏，并讀出節(jié)奏。檢查讀提示“二二二一”節(jié)奏劃分，跟著老師的手勢(shì)讀。了解詩(shī)大概講了什么？朗讀古詩(shī)、思考問(wèn)題學(xué)會(huì)本課的生字新詞，背誦這首詩(shī),默寫望天門山引導(dǎo)釋疑感受詩(shī)句色彩美過(guò)渡：如果說(shuō)，一首詩(shī)是一幅美景，在李白的這首詩(shī)中，他望到了哪些景物呢？交流所找景物：天門、楚江、碧水、青山、孤帆、日。“

3、天門”指的是天門山。還有一個(gè)詞也是指天門山的青山?！扒唷笔鞘裁搭伾縿偛盼覀円呀?jīng)了解過(guò)天門山，那誰(shuí)知道“楚江”？同樣這首詩(shī)中還有一個(gè)詞也是指楚江的一一碧水?！氨獭笔鞘裁搭伾?？想象帆和日的顏色如此多的顏色，這是這首詩(shī)的一大特點(diǎn)。我們可以用哪些四字詞語(yǔ)概括一一全詩(shī)串說(shuō)。學(xué)生默讀詩(shī)、邊讀遍圈、展開想象、理解詩(shī)意用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，體驗(yàn)詩(shī)人的情感?；经h(huán)節(jié)教師授課過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程教學(xué)意圖拓展學(xué)習(xí)感受詩(shī)句意境美交流前兩行，哪些地方讓你感覺(jué)畫面在動(dòng)？“中斷”你怎么理解的？什么從中間斷開？是什么讓天門山斷開了？碧綠的長(zhǎng)江水本是往東流，流到此處，還繼續(xù)是往東流嗎？“回”是往哪兒流？?jī)砂兜那嗌较鄬?duì)著撲由來(lái)

4、，印入眼簾。師疑問(wèn)：山是不能動(dòng)的，怎么能用“由”字呢？這樣改好不好？指名說(shuō)“立”“生”的區(qū)別。小結(jié)：如果說(shuō)詩(shī)人是站在岸上一個(gè)固定的點(diǎn)望天門山，那只會(huì)產(chǎn)生“兩岸青山相對(duì)立”的靜態(tài)感。而一個(gè)“出”字,讓我們明白了詩(shī)人是站在這只孤帆行駛在江面，船越走越進(jìn)，兩岸的青山相對(duì)著撲入詩(shī)人眼簾。一個(gè)“由”字用得非常巧妙，使本來(lái)靜止不動(dòng)的山帶上了動(dòng)態(tài)美。學(xué)完了這首詩(shī)， 老師有個(gè)問(wèn)題， 長(zhǎng)江水把天門山?jīng)_擊撞開， 形成“天門”，是真的嗎？合作探究、積極討論感悟理解詩(shī)句的意思和意境，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。當(dāng)堂檢測(cè)請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思。請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？獨(dú)立思考、積極作答夯實(shí)基礎(chǔ)堂小結(jié)今天，我們跟隨唐代大詩(shī)人李白游覽了雄偉壯麗的天門山，賞析了這首詩(shī)，希望同學(xué)們以后要多讀這樣的好詩(shī)詞，讓我們更多的去了解、去感受祖國(guó)燦爛的文化。總結(jié)全詩(shī)