六年級上冊數(shù)學教案-1.7分數(shù)乘法整理和復習說課｜人教新課標(2014秋)(1)

1、六年級上冊第一單元 “分數(shù)乘法整理和復習說課稿 一，說復習內容：本節(jié)課是在學生學完第一單元分數(shù)乘法的根底上進行整理 和復習的。主要整理和復習的內容有三大塊，分別是： 1，分數(shù) 乘法的意義及計算方法 2，混合運算及乘法定律的應用 3，分數(shù) 乘法解決問題。二，說教學目標：1，情感目標：在復習活動中讓學生體驗數(shù)學與生活實際的 密切聯(lián)系， 培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識， 激發(fā)學生成功學習數(shù)學和 創(chuàng)新意識。2，能力目標：通過小組合作整理知識框架，提高學習的系 統(tǒng)性。培養(yǎng)學生歸納、總結等自我復習能力及團隊合作精神，加 強學生之間的合作學習能力及綜合運用數(shù)學知識解決生活問題 的能力。3，知識目標：1，使學生進一步

2、理解分數(shù)乘法的意義， 分數(shù)乘法的計算方 法，并能正確、熟練、靈活的進行計算。2，進一步熟練應用運算定律使一些題目計算簡便。3，能夠運用分數(shù)乘法熟練的解決生活中的實際問題。 三，說復習重點：進一步理解分數(shù)乘法的意義及計算方法，能正確、熟練、靈 活的進行分數(shù)乘法計算。四，說復習難點：能理清知識間的聯(lián)系，建構知識網(wǎng)絡。五，說課前準備：把同學分成 4 個大組，在學完第一單元分數(shù)乘法知識的根底 上，用自己喜歡的方式對第一單元的知識進行整理。 課中我們將 以競賽的方式來穩(wěn)固本單元的知識點。六，說教學過程：1，談話導入 同學們，第一單元分數(shù)乘法所有的知識點我們已經學習完畢， 這一節(jié)課，老師將帶著大家一起整理

3、和復習第一單元分數(shù)乘法。板書；分數(shù)乘法整理和復習2，自主復習，同學交流自主構建，形成網(wǎng)絡1、用自己喜歡的方式對第一單元的知識進行整理。2、這一單元里你整理的內容有哪些？選取你自認為掌握 較好的一局部，按順序在小組內交流，其它同學作補充。3、你覺得有哪些重點地方需要提醒大家的 ?3，梳理知識點 用樹狀式帶著同學細細梳理本單元所學的知識點。4，教師展示：出示課件，展示老師整理的復習提綱，給同學們欣賞5,競賽環(huán)節(jié)競賽環(huán)節(jié)：全班同學分成4個小組，同學們發(fā)揮自己的聰 明才智，經過4輪比賽，決出第一、二、三名和鼓勵獎。1，選答題：我米取選答得方式，每小組以抽簽的方式選 答一個知識點的內容。2, 搶分題：我以四道練習題和一道解決問題進行，由易 到難，層次清楚。3, 拓展題：我以解決問題呈現(xiàn)，給出條件，同學發(fā) 揮聰明才智，補充問題并列式。這一題考察了學生的反響及綜合 素質。七，說課堂總結在這一環(huán)節(jié)中，我通過讓學生談收獲，從而幫助學生回憶 整節(jié)課整理和復習的知識，深化理解。八，說板書設計本節(jié)課的