公開課-自由落體運(yùn)動-教案.

1、高一物理自由落體運(yùn)動教案上海工商附中侯愛琴（一）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識自由落體運(yùn)動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運(yùn)動是在理想條件下的運(yùn)動。理解什么是自由落體運(yùn)動， 知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。理解自由落體運(yùn)動方向， 知道在地球的不同地方重力加速度不同掌握自由落體的運(yùn)動規(guī)律， 并能夠應(yīng)用它來計算相關(guān)實(shí)際問題。（ 5）通過對自由落體實(shí)驗的探究，體會實(shí)驗在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律中的作用，在探究中培養(yǎng)合作精神；了解伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，感受觀察、假說、推論、驗證等一系列研究的方法。（二）教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn) 自由落體運(yùn)動的特點(diǎn)；自由落體運(yùn)動公式的應(yīng)用難點(diǎn) 對自由落體運(yùn)動規(guī)律的探究（三）情感態(tài)度與價值觀

2、1、使學(xué)生領(lǐng)悟突出主要因素，忽略次要因素的哲學(xué)思想。2、通過實(shí)驗探究，使學(xué)生形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度（四）教學(xué)過程1、新課導(dǎo)入請一位學(xué)生到講臺來和老師一起做小游戲： （小實(shí)驗）通過抓尺子來比較誰的反應(yīng)快。提問：反應(yīng)時間是多少秒呢？能否算出？引出：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)就會測出自己的具體反應(yīng)時間是多少了。2、新課教學(xué)播放 PPT 幾個落體運(yùn)動的實(shí)例， 讓學(xué)生觀察下落情況并提出問題：物體下落的快慢與什么因素有關(guān)？學(xué)生提出猜想：可能是高度和質(zhì)量讓學(xué)生進(jìn)行分組討論，引導(dǎo)學(xué)生利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗。學(xué)生實(shí)驗 1：鐵片和大紙片，由同高度同時下落學(xué)生實(shí)驗 2：大紙片和小紙片，且小紙片揉成團(tuán)，由同高度同時下落學(xué)生通過

3、分組實(shí)驗觀察進(jìn)而對原有的觀念產(chǎn)生質(zhì)疑，得出：物體下落的快慢與質(zhì)量無關(guān)猜想：下落快慢不同可能是由于空氣阻力的影響問題導(dǎo)學(xué)：若沒有空氣阻力的影響，物體僅受重力作用時，輕重不同的物體下落快慢如何？播放 PPT 圖片 1：1971 年阿波羅在月球上從同一高度同時釋放羽毛和重錘，觀察到同時落地 .圖片 2：真空下拍攝的羽毛和蘋果下落的頻閃照片讓學(xué)生總結(jié)出這兩個運(yùn)動的共同點(diǎn)：只受重力，從靜止釋放。得出：1、自由落體運(yùn)動定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動。條件 : 1）物體只受重力作用； 2）從靜止開始下落 （即 V0=0 ）（板書）當(dāng)物體所受重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于空氣阻力時， 物體的下落運(yùn)動可以看成是自由

4、落體運(yùn)動。問題：物體下落的快慢與質(zhì)量無關(guān)，那遵循什么規(guī)律呢？播放 PPT：伽利略的斜面實(shí)驗，進(jìn)行分析推論：當(dāng)夾角增大到九十度時，運(yùn)動即為自由落體運(yùn)動， 是勻加速直線運(yùn)動。 從而得出：性質(zhì)：自由落體運(yùn)動 是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。（板書）2、重力加速度 g(矢量 )大小 ：g 通常取 9.8 m / s2 ，粗取為 10 m / s2 。說明：同一地點(diǎn)，任何物體的 g 都相同，在不同的地方重力加速度是不一樣的。方向：豎直向下（與重力方向相同）問題：初速度為零的勻加速直線運(yùn)動規(guī)律？（學(xué)生黑板上默出）3、引出自由落體運(yùn)動規(guī)律是 ：0, a g)(v0vgt所以：h1gt 22v22gh練習(xí)：從六

5、層樓上自由落下一個果殼，已知每層樓高 3 米， 求果殼落到地面的速度？若一輛汽車的速度為 60km/h，則果殼和汽車的速度那個大？這樣的果殼對樓下的行人有無危害？ （學(xué)生講臺上解題）v2gh2 10 15 m/s17.3m/s62km/ h新聞：2015 年 6 月 11 日下午 5 時 31 分，在慶陽市西峰區(qū)美食城街發(fā)生一起不幸事件，一小學(xué)生放學(xué)回家路過時，突然被高空墜下的物體砸倒在地，隨后經(jīng)搶救無效死亡。所以：請勿高空墜物 !（五）課堂小結(jié)： 1、自由落體運(yùn)動定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動。條件 : 1）物體只受重力作用； 2）從靜止開始下落 （即 V0=0 ）性質(zhì)：自由落體運(yùn)動 是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。自由落體運(yùn)動規(guī)律是：v gt h1gt 2 v22gh2學(xué)會伽利略研究問題的方法：觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，提出假設(shè)，邏輯推理，實(shí)驗驗證，合理外推。（六）布置作業(yè) 呼應(yīng)導(dǎo)入： 1、互測出反應(yīng)時間；2、設(shè)計實(shí)驗測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。書面作業(yè)：練習(xí)冊P34:1、2、3、4（七）板書設(shè)計：G、自由落體運(yùn)動1、定義：物體只在重力作用下