《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》課外閱讀測試題

1、六年級課外閱讀測試題（卷首語：在一個(gè)普通小鎮(zhèn)上，有個(gè)小男孩天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由、不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)，他就是湯姆索亞。我們走進(jìn)湯姆索亞歷險(xiǎn)記，在幽默的語言風(fēng)格里，領(lǐng)略了兒童自由活潑的趣事?，F(xiàn)在，讓我們一起隨湯姆探險(xiǎn)吧！）一、填空題。（ 40 分）1. 名著湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記的作者 _，是 19 世紀(jì) _國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。2. _湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記記敘了主人公湯姆和_、 _ 等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的生活。3. 在“海盜”生活這個(gè)片段中，寫了_ 個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了他們_心境。4. 在洞中歷險(xiǎn)這個(gè)片段中描寫了_ 和 _ 在洞中

2、經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。5. _ 和 _ 一起離家出走。6. 湯姆刷墻時(shí)，第一個(gè)接替他工作的孩子是_ ; 在主日學(xué)校，沃爾特先生鄭重地將 _作為獎(jiǎng)品領(lǐng)發(fā)給學(xué)生。7. 湯姆勇敢地在法庭上上站出來作證，指出_ 才是殺害 _ 醫(yī)生的兇手。8. 郊游時(shí)，湯姆和_ 困在邁克杜格爾溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)了_也躲進(jìn)來了。9. 被困在溶洞里，_ 救出了湯姆和貝基，_封死了洞口，懲罰了壞人。10. 在鬼屋里，喬裝的印第安 ?喬聽到了 _ ，但因?yàn)?_ 沒有上樓。11. 湯姆和 _ 半夜里一起去 _ 埋野貓。12.在老師杜平的課上，是 _撕壞了教授書里的彩色插頁一一_ 。13._ 打碎了

3、糖罐，而不幸的是_ 挨了姨媽的打。14. 湯姆是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟_一起接受 _ 監(jiān)護(hù)。15. 湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是： _ ；第二個(gè)女孩是： _ 。16. 印第安 ?喬要報(bào)復(fù)_被 _ 現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，印第安?喬逃跑了。17. 湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)作_I 誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的_、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把等。18. 自由自在的流浪兒 _ 過莊園主 _ 后還被其收養(yǎng)。19. 湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作 _ ，加入印第安人行列 ，20. _在姨媽主持的家庭祈禱會上, 湯姆因?yàn)槌晒Φ谋痴b, 瑪麗

4、送給了他_ ，去教堂做禮拜，湯姆心里有點(diǎn)遺憾, 是因?yàn)?_二、選擇題（ 40 分）1.湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（）。A、足智多謀，沒有同情心B、對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度C 一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活D 、安于現(xiàn)狀，逆來順受2. 小說塑造的湯姆 ?索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（）。A、頑童，調(diào)皮搗蛋B、足智多謀的人C 一心要沖出桎梏的綠林好漢D、有理想有抱負(fù)的形象3. 湯姆去“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場謀殺案一一去（）的三個(gè)人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，一個(gè)人把大夫殺了。

5、A、盜尸B 、游玩C 、喝酒D 、看病4. 湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述，找到了一個(gè)寶箱一一里面有（）元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。A、一萬八千余B 、十萬兩千余C 、兩萬一千余D 、一萬兩千余5. 湯姆因貝基生病而擔(dān)憂后舉動(dòng)異常，下列不屬于姨媽的治療方法的是（）A、水療法B、全身水浴法C 、喂止疼藥D 、針灸6. 小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？（）A、贊同B、不贊同C、無法判斷7. “赤手大盜” 是（ ）A、哈克貝利 ?費(fèi)恩B 、喬 ?哈帕C、本 ?羅杰斯8.故事發(fā)生在19

6、世紀(jì)上半葉（ ）畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A、伏爾加河B 、圣勞倫斯河C、多瑙河D 、密西西比河9. 一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝基?撒切爾，她是（）的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。A、撒切爾市長B 、撒切爾法官C 、撒切爾律師D 、撒切爾醫(yī)生10. 湯姆快發(fā)現(xiàn)她（貝基）臉通紅，來回走個(gè)不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆，見他只和（）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。A、艾美 ?勞倫斯B 、瑪麗 ?奧斯汀C、格雷賽 ?米勒11. “夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語- 這一切都讓人昏昏欲睡她手中編織著, 不由打起了盹,因?yàn)樗艘恢回垱]有別的伴侶

7、, 這貓也在她的腿上睡著了?！边@段景物描寫作用理解不正確的是：（）A、突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動(dòng)B、交代了故事發(fā)生的背景C 為下文寫波利姨媽的表揚(yáng)、湯姆的逃跑作鋪墊。12. “太陽在平靜的世界上升起 , 照耀在這個(gè)寧靜的村莊上 ,像是在祝福它。 ” 這段話渲染了一種（）的氛圍 , 為下文寫頒獎(jiǎng)提供了特定的環(huán)境。A、輕松、愉悅B 、凄涼、冷寂C 、平淡、肅穆13. “哎呀 ,沒想到！竟然變了個(gè)人似的。湯姆 ,只要你專心 ，還是能成大器的?！?“可我不能不說 , 你就是難得專心。好啦 , 去玩吧。不過 , 要早點(diǎn)回來 , 要不然 , 我非狠狠揍你 不可?！睂懗鲆虌專ǎ┑膫€(gè)性。A、富有愛心、精明B

8、 、富有同情心、善良C 富有責(zé)任心、兇狠14|.“他從地上揀了根草,揚(yáng)起腦袋 ,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動(dòng),設(shè)法不讓草倒下。”這段文字主要采用（）描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。A、神態(tài)B、動(dòng)作C、側(cè)面15. 午飯過后，海盜幫為了美食，全體出動(dòng)到沙洲上去找()A、烏龜?shù)癇、鮮魚C、咸肉16|. 湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆 ?索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險(xiǎn)”的故事八年以后，作者發(fā)表了這部小說姊妹篇() 。A、小鯉魚歷險(xiǎn)記B、貝基 ?撒切爾歷險(xiǎn)記C哈克貝利 ?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記17. 杜賓斯先生手中的

9、教鞭和戒尺現(xiàn)在很少閑著，至少對那些年齡較小的同學(xué)可以這么說。只有 () 才不挨打。A、最大的男孩子和18 到 20 歲的年輕姑娘B 最大的女孩子和18 到 20 歲的男孩子C 最大的男孩子和14 到 18 歲的年輕姑娘18. 下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是()A、貝基 ?撒切爾B、喬 ?哈波C、哈克 ?貝利19. 湯姆喜歡的暑假趣事有少年節(jié)制會會員游行，有馬戲團(tuán)，還有() 。A、去康士但丁堡鎮(zhèn)度假B、“信仰”復(fù)興會C 、湯姆組建的黑人演奏隊(duì)D 、聯(lián)歡會20. 惡人印第安 ?喬在山洞口“衣衫襤褸”，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)- ()A、淹死了B、餓死了C、窒息死亡D 、被石板砸

10、死了三、判斷題。1. 湯姆帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。()2. 最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏。 成了英雄，人們都感激他。 ( )3. 湯姆的老師罰逃課的湯姆干一件事-刷墻。()4. 馬克 ?吐溫出身寒微，心系民眾，受到敬重，被稱為“美國文學(xué)中的克林頓”。()5. 薩切爾法官是圣彼得堡鎮(zhèn)律師杰夫? 薩切爾的哥哥，是圣彼得堡鎮(zhèn)人眼中的大人物。 ( )6.哈克貝利 ? 芬，圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，父親是個(gè)酒鬼。()7.寡婦很喜歡湯姆，便收下湯姆作自己的養(yǎng)子。（）8. 湯姆和貝基變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上。（）9. 湯姆 ? 索亞，原名托馬斯? 索亞。（）10. 湯姆和他的伙伴們厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的家庭生活環(huán)境，都夢想當(dāng)“海盜”。（）四、將下列人物和對應(yīng)的描述相連。10（6+4 ）分（一）將作品中的人物與性格或者特征相符的連線。吉姆酒鬼，被冤枉成殺人犯莫夫 ?波特不受約束，但秉性純良哈克貝利希德?芬姨媽家的小黑奴，善良、可愛善良純樸，天