最新初中班主任秋季期工作總結(jié)

1、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-483256第1頁共 4 頁最新初中班主任秋季期工作總結(jié)粗放精育，突出特色，打造個性鮮明的班級管理模式深秋九月，黃葉隨風(fēng)打旋，搖曳墜落之時，隆冬季節(jié)的寒風(fēng)已悄 然刮起。秋去冬來，我和我的學(xué)生就在這季節(jié)的演繹下度過了一個學(xué) 期。雖時間轉(zhuǎn)瞬，雁過無痕，驀然回首，依然有許多點滴憶心頭調(diào)整心態(tài)、理清思路，以火熱的激情投入工作XXXX、XXXX、XXXX，三屆實驗班，近十年高強度的教育教學(xué)工作，已超 出了我的心智承受能力，臨近中考的時間，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考如何 讓學(xué)生考出最佳的水平，滿足 XXXX 人民的心理期待。那備考的焦灼、 考后等待的剪熬，一屆又一屆，我都向有關(guān)領(lǐng)

2、導(dǎo)推辭實驗班班主任的 擔(dān)子，可是每屆都因心太軟而付之東流。面對現(xiàn)在的 XXXX，我曾下定決心，辭掉實驗班班主任的工作，轉(zhuǎn) 向去挑普通班班主任的擔(dān)子。然而，領(lǐng)導(dǎo)的信任，校長的替換，結(jié)果 是我依然堅守在實驗班的班主任崗位上。在其位，謀其政。開學(xué)伊始，我便調(diào)整心態(tài)，理清思路，重燃激 情，帶好班級。于是乎，制訂班主任工作計劃，細(xì)化班級常規(guī)，制訂 班級制度，選舉培養(yǎng)班干部，領(lǐng)書發(fā)書，帶學(xué)生安排床位，校紀(jì)校規(guī) 學(xué)習(xí)，忙得我團團轉(zhuǎn)。帶這一屆學(xué)生，我的帶班理念就是要培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。 就 在深秋的九月，秋風(fēng)乍起、早晚溫差相對較大的季節(jié)里，我總能深入 宿舍、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-483256第2

3、頁共 4 頁走進班級，督促學(xué)生早起學(xué)習(xí)。散學(xué)后，我依然來去匆匆，堅 持每天都陪伴在學(xué)生的身邊，從早到晚，目的是盡快讓他們熟悉初中 的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一個月的努力，我的學(xué)生能在班干部的管理下，多數(shù)學(xué)生做 到了按時作息、寄宿開膳、學(xué)習(xí)努力、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生。特別是 培養(yǎng)了一批班干部，他們責(zé)任心強、敢管敢干，成立了紀(jì)委成員、衛(wèi) 生小組、內(nèi)務(wù)檢查小組、早晚讀帶讀小組、晚讀前、自休后班級紀(jì)律 的管理小組，他們都能盡心盡力，維護著班集體的榮譽。外松內(nèi)緊、強化思想教育，依據(jù)學(xué)生的年齡特點開展工作艱辛付出一個月，學(xué)生自己管理的能力得到了有較的提升。 我便 放手讓學(xué)生進行自我管理，不再搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生能管的能做

4、的事，我不再去管去做。但我放而不松，即我不再事事親躬，但事事過問，做班干部的堅強后盾，幫助他們在學(xué)生中揚威立信，教育他們?nèi)绾闻c 學(xué)生相處、如何管理班級、如何教育和幫助學(xué)生改正錯誤。我利用班 干部會議和個別班干部談話的方式教育他們， 針對學(xué)生對某些班干部 的做法提出的意見認(rèn)真地反饋給他們，幫助他們解決工作中的困惑，幫助有懈怠思想的班干部重樹信心和勇氣。面對學(xué)生，我利用晨會、晨讀、班會、晚睡前這些時間里對他們進行思想教育和個別教育， 做 到嚴(yán)慈相濟， 恩威并施。 特別是晨會上，本學(xué)期我每天都堅持讓負(fù)責(zé) 各個版塊的班干部進行匯報工作， 對違紀(jì)學(xué)生進行批評教育；利用班 會課對學(xué)生進行交通安全、前途理想

5、教育；利用晨讀、晚睡前的時間 給學(xué)生打強心劑、鼓干勁、布置學(xué)校下達的各種工作，盡量把工作做 在前，事事爭主動。本學(xué)期，我班的工作都能做到按部就班的行進， 沒有出現(xiàn)任何的紕漏。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-483256第3頁共 4 頁工作講技巧、教育有針對、根據(jù)班情做好各項工作面對 8787 個學(xué)生的班級，首先我要做的就是要了解學(xué)生的家庭情 況、知識基礎(chǔ)、歷史背景、為人處世、學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能有的放矢 地開展工作。通過調(diào)查了解，掌握了留守學(xué)生、單親家庭、殘疾父母、小考成績及學(xué)生住址等等，并以注冊表的形式建立班級學(xué)生基本檔案。其次，根據(jù)學(xué)生的情況特點，從座位的安排、班干部的確定、內(nèi)宿生 的整合

6、、對特殊學(xué)生的關(guān)愛和幫助，我都了然如胸，教育學(xué)生就有了 針對性，違紀(jì)學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常明顯。再次，深入班級和宿舍，在按規(guī) 律檢查督促學(xué)生的同時，也要根據(jù)班情的需要，有針對性的督促檢查。 比如，中午學(xué)生上教室太遲，我就有針對性的在下午2 2點鐘前到教室 守候， 對上教室遲的學(xué)生進行教育，以達到教育一而影響百的效果。至于天冷學(xué)生不按時起床、吃早餐、整理內(nèi)務(wù)、出操集隊等不夠及時，我都有針對性地深入教室、宿舍、清潔區(qū)去檢查督促，做得好的表揚，做不好的教育并整改。學(xué)生做操不認(rèn)真，特別是跳躍運動，我就利用 晨會單獨留下那些不認(rèn)真做操的同學(xué)，要他們當(dāng)著全班同學(xué)的面再跳 一次，我對此項工作常抓不懈，學(xué)生都明了我的

7、意圖。所以班級常規(guī) 做得較好，至少不會讓我太操心、太上火。這些都得益于技巧得法， 教育有方的緣故。端正心態(tài)面對成績、從容面對不足，在“等”中摘取碩果共 2 2 頁，當(dāng)前第 1 1 頁 1212時間的車輪，悄無聲息地來到了期末?；厥滓粚W(xué)期來的點點滴滴，成績便是工作留下的道道痕跡。其一，一學(xué)期來，學(xué)生出操最早、做 操最好、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-483256第4頁共 4 頁上教室學(xué)習(xí)最早。其二，內(nèi)務(wù)整理評比，年級第二名，“文明教室、 走廊”評比獲得全校特等獎， 迎新元旦晚會節(jié)目獲得全校二 等獎，蓮山課 件 班級每周量化紅旗從未旁落。其三，我班期中考 試成績總積分幾乎科科年級第一（除數(shù)學(xué)科外），尖子生人數(shù)也在年 級中占據(jù)首位。其四，科任教師團結(jié)、努力，工作敬業(yè)，形成了一個 強有力的班級團隊并已形成合力。其五，家長會成功召開，有效地搭 建了家校聯(lián)系的平臺。當(dāng)然，面對成績，應(yīng)以良好的心態(tài)分析總結(jié)，探究出其中的不足 之處，以便在將來的工作中去解決完善。由于學(xué)生人數(shù)多，基礎(chǔ)不一，性格迥異，課堂紀(jì)律不太好，總有一些同學(xué)不認(rèn)真聽課。其次是有些 學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)，作業(yè)不完成或是不認(rèn)真做。再次，考試成績還不太 理想，沒有達到老師們的心理預(yù)期。最后，自習(xí)課堂有些學(xué)生動作不 斷，如折疊飛機、亂扔紙屑嚴(yán)重、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律還搞得不夠 好，女生之間不夠