《可愛的蝌蚪》幼兒園美術(shù)活動教案_第1頁
《可愛的蝌蚪》幼兒園美術(shù)活動教案_第2頁
《可愛的蝌蚪》幼兒園美術(shù)活動教案_第3頁
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文檔簡介

1、可愛的蝌蚪幼兒園美術(shù)活動教案導(dǎo)語：美術(shù)是門類藝術(shù)與哲學(xué)、美學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、人類學(xué)、比較學(xué)、藝術(shù)史學(xué)等相結(jié)合的學(xué)科。為了讓小朋友培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。下面小編為您收集整理了相關(guān)的教案，希望對您有幫助!活動目的：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能?；顒訙蕚洌?一次性盤子人手一只，橡皮泥若干：每張桌上放一只魚缸(事先用布遮蓋)，內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等：背景圖一幅(上面畫有一只大青蛙，事先用布遮蓋)：錄音機及錄有青蛙叫聲的磁帶?；顒舆^程：一、 引起興趣1、美麗的春天來到了，小草從泥土里鉆出來了，柳樹長出了嫩綠的新葉，迎春花張開了小嗽叭，小螞蟻伸伸懶腰，

2、小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你們聽，又有誰來了?(錄音機傳出青蛙的叫聲，教師適時掀開背景圖上的遮布。)2、青蛙媽*小寶寶是誰?它們來了嗎?(幼兒回答后，教師掀開魚缸上的遮布。)二、 引導(dǎo)幼兒觀察蝌蚪的外形特征1、小蝌蚪穿什么衣裳?2、小蝌蚪長得什么模樣?3、它們游水的.姿態(tài)是怎么樣的?三、 幼兒操作1、青蛙媽媽想請你們給它的小寶寶塑像。這樣吧，我們用橡皮泥來試一試。2、幼兒觀察的基礎(chǔ)上動手操作，教師巡回觀察。3、請12名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。4、教師小結(jié)：剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪，正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團黑色橡皮泥，把它團成圓，然后在圓泥上捏出尾巴，最后把它壓在盤子上;第二種方法是取一小團黑色橡皮泥，把它團成圓，再取一點泥，把它搓成長條作尾巴，然后把這兩部分連結(jié)起來，最后把它壓在盤子上。5、請幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。6、引導(dǎo)幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪，還有什么。(水草和石子)7、教師出示范例，請幼兒思考用什么方法做水草和石子。(將不同顏色的橡皮泥團圓作石子，搓成長條作水草。)四、 講評1、以青蛙媽*口吻進行講評：呱呱呱，讓媽媽看看，寶寶的塑像像不像。2、鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。3、將幼兒的作品用雙面

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