
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文檔簡介
1、文檔解直角三角形應(yīng)用題考點一、直角三角形的性質(zhì)1、直角三角形的兩個銳角互余可表示如下:/ C=902、在直角三角形中,/ A+/ B=90°30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。/ A=30°C 1可表不如下:BC= AB23、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半/ ACB=90 、可表不如下:CD= - AB=BD=AD2D4、勾股定理為AB的中點直角三角形兩直角邊 a, b的平方和等于斜邊 c的平方,即a2 b25、攝影定理在直角三角形中,斜邊上的高線是兩直角邊在斜邊上的攝影的比例中項, 每條直角邊是它們在斜邊上的攝影和斜邊的比例中項/ ACB=90CD!AB
2、-6、常用關(guān)系式由三角形面積公式可得:AB? CD=AC? BC考點二、直角三角形的判定CD2AC2BC2AD?BDAD? ABBD?ABD(35 分)1 、有一個角是直角的三角形是直角三角形。2、如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形。3、勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a, b, c有關(guān)系a2.22b c ,那么這個三角形是直角三角形。(38 分)考點三、銳角三角函數(shù)的概念1 、如圖,在 ABC中,/ C=90°銳角 A的對邊與斜邊的比叫做/的正弦,記為sinA ,即斜邊sin AA的對邊a斜邊銳角 A的鄰邊與斜邊的比叫做/的余弦,記為cosA,即co
3、s AA的鄰邊b斜邊銳角A的對邊與鄰邊的比叫做/A的正切,記為tanA,即 tan AA的對邊aA的鄰邊bA的鄰邊 ba的對邊a(1)互余關(guān)系sinA=cos(90 A) , cosA=sin(90 A) tanA=cot(90 A), cotA=tan(90 A) (2)平方關(guān)系2 A2 A /sin A cos A 1A+/ B=90°abbaba,cot A一;sinB,cosB,tanB ,cotB一baccab銳角A的鄰邊與對邊的比叫做/A的余切,記為cotA,即cotA2、銳角三角函數(shù)的概念三角函數(shù)0 °30 °45 °60 °90
4、 °sin a012退2叵21cos a1332遍2120tan a0加31J3不存在cot a不存在<31V330銳角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做/A的銳角三角函數(shù)3、一些特殊角的三角函數(shù)值4、各銳角三角函數(shù)之間的關(guān)系(3)倒數(shù)關(guān)系tanA ? tan(90 A)=1(4)弦切關(guān)系sin AtanA=cos A5、銳角三角函數(shù)的增減性當(dāng)角度在0°90°之間變化時,(1)正弦值隨著角度的增大(或減?。┒龃螅ɑ驕p?。?(2)余弦值隨著角度的增大(或減小)而減?。ɑ蛟龃螅?(3)正切值隨著角度的增大(或減?。┒龃螅ɑ驕p?。?(4)余切值隨著角度的增大(或
5、減?。┒鴾p?。ɑ蛟龃螅┛键c四、解直角三角形(35)1、解直角三角形的概念在直角三角形中,除直角外,一共有五個元素,即三條邊和兩個銳角,由直角三角形中除直角外的已 知元素求出所有未知元素的過程叫做解直角三角形。2、解直角三角形的理論依據(jù)在RtAABC中,/ C=90° , / A, /B, / C所對的邊分別為 a, b, c(1)三邊之間的關(guān)系:a2 b2 c2 (勾股定理)(2)銳角之間的關(guān)系:/(3)邊角之間的關(guān)系: a b sin A ,cosA ,tan A初三數(shù)學(xué)解直角三角形的應(yīng)用知識精講【同步教育信息】:本周教學(xué)容:解直角三角形的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 . 了解解直角三角形在測
6、量及幾何問題中的應(yīng)用。2 .掌握仰角、俯角、坡度等概念,并會解有關(guān)問題。3 .會用直角三角形的有關(guān)知識解決某些簡單實際問題。二.重點、難點:1 .仰角、俯角在進(jìn)行測量時,視線與水平線所成角中,規(guī)定:視線在水平線上方的叫做仰角。視線在水平線下方的叫做俯角。2 . 坡度坡面的鉛直高度h和水平寬度L的比叫做坡度(或叫坡比),用字母i表示,即i - oL如果把坡面與水平面的夾角記作(叫做坡角),那么i tan oL3 .直角三角形在實際問題中的應(yīng)用在解決實際問題時,解直角三角形有著廣泛的作用。具體來說,要求我們善于將某些實際問題中的數(shù) 量關(guān)系歸結(jié)為直角三角形的邊,角之間的關(guān)系,這樣就可運用解直角三角形
7、的方法了。教學(xué)難點運用解直角三角形的知識,結(jié)合實際問題示意圖,正確選擇邊角關(guān)系,解決實際問題?!镜湫屠}】例1. “曙光中學(xué)”有一塊三角形形狀的花圃ABC現(xiàn)可直接測量到/ A=30° , AC=40米,BC=25米,請你求出這塊花圃的面積。解:分兩種情況計算(1)如圖1 ,過C作CDLAB于D,則CD 20, AD AC - cos30 °20V3DB JCB2 CD215,故SAABC 1 AB - CD 1(2073 15)X 20 (200V3 150)(米 2)文檔(2)如圖2,過C作CDLAB且交AB的延長線于 D,. 3(x 2) x 2圖2由(1)可得 CD=
8、20 AD 203, DB 15,所以S* 1AB YD (200% 150)(米 2)點撥:通過作高,把解某些斜三角形的問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題。例2.某片綠地的形狀如圖 3所示,其中/ A=60° , AB±BC, AD± CD AB=200m CD=100m求AR BC的 長。(精確到 1m, J3= 1.732 )圖3解:延長AD,交BC的延長線于點E,可構(gòu)成兩個直角三角形, 在 RtABE 中,/ A=60° , AB=200m BE AB - tan A 200V3(m)AEAB 200cos60400(m)2在 RtCDE中,/ CED
9、=30 , CD=100m .DE CD cot/CED 1005r3(m)CECDsin /CED100彳200mAD AE DE400100、3=227(m)BC BE CE 200J3 200= 146(m)點撥:其他四邊形,如平行四邊形,梯形等,常通過作高實現(xiàn)多邊形向直角三角形轉(zhuǎn)化。例3.如圖4所示,某電視塔 AB和樓CD的水平距離為100米,從樓頂C處及樓底D處測得塔頂A的仰 角分別為45°和60° ,試求塔高和樓高。圖4(精確到 0.1m,參考數(shù)據(jù): J2 14142, J3 1.7320 )解:在RtADB中, . /ADB=60 , DB=100m AB D
10、Btan/ADB 100X tan60°10073 173.20(m)在 ACE中,A ACE=45 . AE=CE=100 . CD EB AB AE 17320 100 732 (m)答:電視塔高是173.2m,樓高是73.2m。點撥:搞清仰角、俯角等概念,同時要找合適的直角三角形。例4.如圖5,在比水面高2m的A地,觀測河對岸有一直立樹BC的頂部B的仰角為30° ,它在水中的倒影AEBE解:設(shè)樹高BC=x(m),過A作AE± BC于E, 在 Rt ABE中,BE x 2, / BAE 30° , cot / BAEAE BE - cot / BAE
11、(x 2) -& <3(x 2)/ B'AE=45 ° , AE± BC.B'E AE ,3(x 2)又 B'E B'C EC BC AD x 2 x (4 2.3)(m)答:樹高BC為(4 2J3)m點撥:樹與樹的倒影長度相等,即 BC=B'C,是此題的隱含條件。6,堤的上底寬 AD和堤高DF都是6例5.為防水患,在漓江上游修筑防洪堤,其橫截面為一梯形,如圖 米,其中/ B=/CDF圖E(1)求證: ABa CDF(2)如果tanB=2,求堤的下底 BC的長。(1)證明:- AE± BC, DF±
12、BC/ B=Z CDF. AB& CDF(2)解:在 RtABE中,tanB 些 2BE '在 RtCDF中,tan / CDFCFCF tanB 2DF .CF=2DF=12BC BEEF CF 36 12 21(m)答:堤的下底BC的長是21nl點撥:與堤壩有關(guān)的問題,首先要搞清坡度(坡比) 角三角形。例6.如圖7,水庫的橫斷面是梯形,壩頂寬6m,壩高,坡角等概念,同時還要將四邊形問題轉(zhuǎn)化為解直23m,斜坡CD坡度i'=1 : 1,斜坡AB坡度i 1: <3 ,求斜坡AB的長及坡角和壩底寬AD (精確到0.1m)。E解:過B, C兩點分別作則 E CF 23
13、m,圖BE! AD于 E, CF± AD于在 RtMBE中,tan文檔30°2BE46(m)BE - iAE23AE AE 23 ., 3(m)在 RtCFD中,i'CFFDFD=CF=23 (m) AD AE EFFD23 3 6 23 29 23,3"29 23X 1732 =688(m)答:斜坡AB長4nl坡角a為30° ,壩底寬AM為68.8m。 點撥:求出近似值要符合題目要求。例7.如圖8,某輪船沿正北方向航行,在 A點處測得燈塔 C在北偏西30。,船以每小時20海里的速度 航彳T 2小時到達(dá)B點后,測得燈塔C在北偏西75。,問當(dāng)此船到
14、達(dá)燈塔 C的正東方時,船距燈塔C有多遠(yuǎn)? (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?圖8解:在 ABC中,AB=20X 2=40 (海里),Z A=30°Z BCA 75°30°45° , 過 B作 B已AC于 E203 (海里)20 20(J3 1)(海里)則 AE ABcos30BE ABsin30 °AC AE CE340 X240 x - 20 (海里)220.3 BE 20.3過C作CD! AB于D,則 CD CAsin30°10(百 1) = 27.32 (海里)答:船到達(dá)燈塔正東時,它距燈塔27.32海里。點撥:搞清方向角的概念,同時會
15、找合適的直角三角形。例8.今年入夏以來,松花江段水位不斷下降,達(dá)到歷史最低水位,一條船在松花江某水段自西向東沿直線航行,在A處測得航標(biāo) C在北偏東60°方向上,前進(jìn)100米到達(dá)B處,又測得航標(biāo)C在北偏東450方 向上,如圖9,在以航標(biāo)C為圓心,120米長為半徑的圓形區(qū)域有淺灘,如果這條船繼續(xù)前進(jìn),是否有被淺 灘阻礙的危險?圖9解:如圖9,過點C作CD±AB,設(shè)垂足為D,在 Rt ADC中,AD CD - cot Z CAD CD - cot 30 °J3CD在 RtA BDC中,BD CD - cot/CBD CD - cot 45 ° CD .AB A
16、D BD . 3CD CD (.3 1)CD 100(m)CD100.3 150(73 1)=136.5(m) 136.5米120米,故沒有危險。答:若船繼續(xù)前進(jìn)沒有被淺灘阻礙的危險。點撥:熟記特殊三角函數(shù)值,注意所求結(jié)果符合實際情況,情景應(yīng)用題。例9.如圖10,某貨船以20海里/時的速度將一批重要物資由 A處運往正西方向的 B處,經(jīng)16小時的航 行到達(dá),到達(dá)后必須立即卸貨。此時,接到氣象部門通知,一臺風(fēng)中心正以40海里/時的速度由A向北偏西60。方向移動,距臺風(fēng)中心 200海里的圓形區(qū)域(包括邊界)均會受到影響。圖10(1)問:B處是否會受到臺風(fēng)的影響?請說明理由。(2)為避免受到臺風(fēng)的影響
17、,該船應(yīng)在多少小時卸完貨? (J2=14,石=17)。解:(1)過點B作BC± AC于D,依題意,/ BAC=30在 Rt ABD中,11BD AB X 20X 16 160 20022,B處會受到臺風(fēng)的影響。(2)以點B為圓心,200海里為半徑作圓交 AC于E, F由勾股定理,求得 DE 120, AD 160J3 AE AD DE (160/3 120)(海里)160 .3 1204038 (小時),該船應(yīng)在3.8小時卸完貨物。點撥:不是純數(shù)學(xué)化的“已知”,“求解”的模式,而是結(jié)合一種情景,一種實際需求,以解決 際問題為標(biāo)志,旨在考查學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。種實【模擬試題】(答題時間
18、:40分鐘)選擇題: 3 10.1 .如果坡度的余弦值為 3,那么坡度比為()10A. 1: , 10B. 3: . 10C.1: 3D. 3 : 12 .如果由點A測得點B在北偏東15°的方向,那么由點B測點A的方向為A. 北偏東15C. 南偏西15B.北偏西75D.南偏東753.如圖1,兩建筑物的水平距離為a米,從A測得D點的俯角為 ,測得C點的俯角為則較低建筑物CD的高為()A. a米C. a cot 米B. a cot 米D. a(tan tan )米4.如圖2斜坡AB和水平面的夾角為,下列命題中,不正確的是(A.斜坡AB的坡角為B.斜坡AB的坡度為BCABC.斜坡AB的坡度為tanD.斜坡AB的坡度為BCAC填空題5. 在 ABC中,/ C=90° ,若 a 8 J5 , b 8/15 ,則 c=, / A=, / B=.6. 一物體沿坡度為1: 8的山坡向上移動 J65米,則物體升高了 米。7. Rt 4ABC中,一銳角的正切值為 0.75,周長是36,則它的兩條直角邊的和是 。8. 在地面上一點,測得一電視塔尖的仰角 45。,沿水平方面,再向塔底前進(jìn)a米,又測得塔尖的仰角為60。,那么電視塔為 。9.
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