高二地理上學期區(qū)域和區(qū)域差異第一課時教學案

1、2013-2014學年高二上學期地理區(qū)域和區(qū)域差異第一課時教學案課題第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動第一節(jié) 區(qū)域和區(qū)域差異第一課時班級授課（完成）時間教師（學生）教學目標知識與技能正確理解區(qū)域與區(qū)域差異的含義過程與方法說出不同區(qū)域的自然要素和人文要素，初步掌握比較區(qū)域的差異的基本方法，增強歸納探究能力的培養(yǎng)情感態(tài)度與價值觀以我國的區(qū)域差異為例，從地圖上提取信息，列出中國三大自然區(qū)自然環(huán)境區(qū)域差異，探討區(qū)內(nèi)整體性特征和區(qū)際差異的形成原因，樹立人地協(xié)調(diào)的觀念重點難點教學重點：區(qū)域和區(qū)域差異的概念教學難點：認識區(qū)域差異的基本方法教學方法比較法，討論法學生自學反饋教學過程新知導學備注一、區(qū)域和區(qū)域差異1

2、區(qū)域指一定范圍的_，它具有一定的_，是一個可度量的實體。區(qū)域邊界有的是明確的，有的則具有_特性；區(qū)域內(nèi)各要素間有內(nèi)在聯(lián)系，表現(xiàn)出_的特性；區(qū)域范圍_，等級_。2區(qū)域劃分的指標可以是自然、_和社會等某一方面的，也可以是_的。3區(qū)域差異指兩個或者多個區(qū)域之間的_。4、自然區(qū)域差異的影響因素- 位置、 和 等。 和 是決定自然區(qū)域差異的基本因素， 和 則是自然區(qū)域的標志 。二、中國三大自然區(qū)自然環(huán)境的差異1、一般依據(jù)地形、氣候、_、土壤、植被等自然地理要素的地域差異來劃分自然區(qū)域。其中_是決定自然區(qū)域差異的基本因素，_則是自然區(qū)域的標志。中國自然區(qū)域差異突出，劃分為_、_和_三大自然區(qū)域。2、東部季

3、風區(qū)的特征： 顯著；植被以 和 為主，海拔較 ；隨 變化的氣溫狀況是內(nèi)部變化主導因素3、西北干旱半干旱區(qū)特征：氣候 ，從東向西自然景觀分為 、 、 ，土壤有機質(zhì)含量 ，鹽分較 ；海拔較 ，地形主要是 或 ，風力 、搬運和 作用明顯； 是內(nèi)部區(qū)域變化的主導因素。4、青藏高寒區(qū)：海拔高、空氣稀薄、太陽輻射 、氣溫 、風力 的“高寒氣候”；廣泛分布 ，寒凍風化作用強烈，缺乏成熟發(fā)育的土壤；內(nèi)外流兼具，高山湖泊眾多，隨海拔而變化的水熱組合注明知識要求：A“識記類”B“理解類”C“應用類”D“能力提升類”合作探究備注課本圖1-1-1中國三大自然區(qū)，據(jù)圖回答（1）劃分我國三大自然區(qū)的主要依據(jù)是什么（2）我

4、國三大自然區(qū)劃分的界限分別是什么（3）西北干旱半干旱區(qū)的植被景觀主要是什么（4）東部季風區(qū)的植被景觀主要是什么當堂檢測備注1下列關于區(qū)域特征的敘述，不正確的是()A區(qū)域具有一定的地理位置B區(qū)域之間是相互聯(lián)系、相互影響的C區(qū)域的范圍有大有小，級別有高有低D區(qū)域劃分的指標都是綜合性的讀我國三大自然區(qū)的分布簡圖，判斷23題。2我國三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是()地形氣候水文植被A B C D3下列關于各區(qū)域特征敘述不正確的是()AB區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶BA區(qū)域自然條件惡劣，只能發(fā)展畜牧業(yè)CB區(qū)域地勢高、氣溫低，太陽輻射強烈DC區(qū)域氣候比較濕潤，平原面積最大我國的三大自然區(qū)各具特色，區(qū)域間自然差

5、異顯著，并且影響到人類的生產(chǎn)活動。據(jù)此完成45題。4從東部季風區(qū)到西北干旱半干旱區(qū)再到青藏高寒區(qū)()A區(qū)域面積依次增大，人口比重依次減少B地勢逐級升高，降水逐漸減少C人類活動漸次加強，自然狀態(tài)變化逐漸變大D土壤發(fā)育程度逐漸降低，生物種類越來越少5青藏高寒區(qū)的農(nóng)作物分布在河谷中的最主要的自然原因是()A河谷地區(qū)土壤肥沃B河谷地區(qū)氣溫較高，風力較小C河谷地區(qū)人口稠密，勞動力多D河谷地區(qū)有豐富的水源拓展提升備注7讀下面材料、三大自然區(qū)圖及其面積、人口比例表，回答問題。材料田曉同學在他的作文我的家鄉(xiāng)中寫道：“四月的早晨，廣闊低平的田野一望無際，船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭，微風徐來，田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語，池中的魚兒不時躍出水面，塘邊上蔗苗茁壯，果樹花香，一派春意盎然之景?！比笞匀粎^(qū)圖地區(qū)abc面積(%)304525人口(%)4951三大自然區(qū)面積、人口比例表(1)圖中A、B、C三地分別與表中的_、_、_(填字母)對應。(2)圖中A、B、C三地區(qū)相比，夏季氣溫最低的是_區(qū)，原因是_；A、B兩地區(qū)相比，降水量較少的是_區(qū)，原因是_。(3)B地區(qū)的植被自東向西依次為_、_、_。(4)田曉的家鄉(xiāng)位于圖中_區(qū)的_部，主