教科版四年級(jí)語文下冊(cè)《一夜的工作4》課件

1、教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4一夜的工作一夜的工作教科版四年級(jí)語文下冊(cè)課件第八單元教科版四年級(jí)語文下冊(cè)課件第八單元教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4老師送你一句話：老師送你一句話：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠 達(dá)達(dá)芬奇芬奇教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：理解課文從哪兩個(gè)方面來 敘述周總理一夜的工作。2能力目標(biāo)：培養(yǎng)思維能力、探究能力、自學(xué)能力、口頭表達(dá)能力、組織能力。3品德目標(biāo)：培養(yǎng)吃苦、耐勞的精神，感受周總理人格的偉大。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4 ？自主探究：自主探究：用自己喜歡的方式閱讀課文

2、用自己喜歡的方式閱讀課文要求：要求： 用一個(gè)詞語來用一個(gè)詞語來概括概括總理在一夜的工作中總理在一夜的工作中給你留下的給你留下的印象印象。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4我所理解的總理我所理解的總理這是一位（這是一位（ ) )的總理的總理 教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4說一說：說一說：1.1.周總理的周總理的工作多么勞苦工作多么勞苦。我從。我從體會(huì)體會(huì) 到到2.2.周總理的周總理的生活多么簡(jiǎn)樸生活多么簡(jiǎn)樸。我從。我從體會(huì)體會(huì) 到到 教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4預(yù)設(shè)一知道這間房子以前的主人是誰嗎？他是一位攝政王，清代 的最后一位皇帝就是由他輔佐的。皇帝都得聽他的。想一 想，他住的時(shí)候，這間宮

3、殿可能是什么樣子的？現(xiàn)在這座曾經(jīng)無比輝煌的宮殿成了一間普通的辦公室，主 人是誰呢？他是我們中華人民共和國(guó)的第一任總理，他的 官夠不夠大？如果讓你來安排他的房間，你準(zhǔn)備擺點(diǎn)什么 呢？可是你這樣做的話，我們的總理會(huì)答應(yīng)嗎？在他的辦公室 里，我們又能看到什么呢？合作交流合作交流教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4 這是這是高大高大的宮殿式的的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一個(gè)一個(gè)不大的寫字臺(tái)，不大的寫字臺(tái)，兩把兩把小轉(zhuǎn)椅，小轉(zhuǎn)椅，一盞一盞臺(tái)燈，如此臺(tái)燈，如此而已。而已。合作交流合作交流教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4預(yù)設(shè)二審閱是什么意思？你從什么地方能看出總理是在審 閱，而不是

4、普通的瀏覽？總理看一份文件容易嗎？總理只是審閱這樣一份文 件嗎？總理在思索什么呢？新中國(guó)剛剛成立，從國(guó)家大事 到普通百姓，我們的總理每天要思考多少問題?。?你能說一說嗎？ 合作交流合作交流教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4 他他一句一句一句一句地審閱，地審閱，看完一句就用鉛筆在那一看完一句就用鉛筆在那一句后面句后面畫一個(gè)小圓圈畫一個(gè)小圓圈。他。他不是不是普通的瀏覽，普通的瀏覽，而是而是一一邊看一邊在思索，邊看一邊在思索，有時(shí)有時(shí)停停筆想一想，筆想一想，有時(shí)有時(shí)還問我一還問我一兩句。兩句。合作交流合作交流教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4 每當(dāng)夜幕降臨，人們一家人歡聚一堂，享受天倫之每當(dāng)夜幕降臨，人

5、們一家人歡聚一堂，享受天倫之樂時(shí)，我們的總理卻坐在那一張不大的寫字臺(tái)前，開始樂時(shí)，我們的總理卻坐在那一張不大的寫字臺(tái)前，開始審閱文件，他（審閱文件，他（ ）。）。 每當(dāng)夜深人靜，人們都躺在溫暖的被窩里，進(jìn)入了每當(dāng)夜深人靜，人們都躺在溫暖的被窩里，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的總理只能揉揉疲倦的眼睛，又拿起甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的總理只能揉揉疲倦的眼睛，又拿起了一份文件，只見他（了一份文件，只見他（ ）。）。 每當(dāng)天色發(fā)白，公雞又開始打鳴，人們還賴在溫暖每當(dāng)天色發(fā)白，公雞又開始打鳴，人們還賴在溫暖的被窩里不想起床時(shí)，我們的總理拿起了今天晚上要審的被窩里不想起床時(shí)，我們的總理拿起了今天晚上要審閱的最后一份文件

6、，只見他（閱的最后一份文件，只見他（ ）。）。教師寄語:勇于嘗試，感悟真情！朗讀朗讀情景感悟情景感悟教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4想一想：想一想： 一個(gè)夜晚對(duì)于我們來說，平凡而又簡(jiǎn)單，可是對(duì)我一個(gè)夜晚對(duì)于我們來說，平凡而又簡(jiǎn)單，可是對(duì)我們的總理來說有多么重要??！何其芳真是一位幸福的作們的總理來說有多么重要??！何其芳真是一位幸福的作家，因?yàn)樗行液涂偫矶冗^了一個(gè)不眠之夜，看見了總家，因?yàn)樗行液涂偫矶冗^了一個(gè)不眠之夜，看見了總理一夜的工作?；貋淼穆飞?，他不斷地想，不斷地對(duì)自理一夜的工作?；貋淼穆飞?，他不斷地想，不斷地對(duì)自己說：己說：“（ ）他更想高聲對(duì)全世界說）他更想高聲對(duì)全世界說（ ）”教科

7、版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4周總理的一天周總理的一天時(shí)間：時(shí)間：19741974年年3 3月月2626日至日至2727日日下午下午3 3時(shí)時(shí) 起床起床下午下午4 4時(shí)時(shí) 與尼雷爾會(huì)見與尼雷爾會(huì)見晚晚7 7時(shí)時(shí) 陪餐陪餐晚晚1010時(shí)時(shí) 政治局會(huì)議政治局會(huì)議晨晨2 2時(shí)半時(shí)半 約民航局同志開會(huì)約民航局同志開會(huì)晨晨7 7時(shí)時(shí) 辦公辦公中午中午1212時(shí)時(shí) 去東郊迎接西哈努克親王和王后去東郊迎接西哈努克親王和王后下午下午2 2時(shí)時(shí) 休息休息教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4總理最后的生命歷程總理最后的生命歷程 19721972年，周總理被確診患了癌癥。年，周總理被確診患了癌癥。19751975年，周總

8、理的病情開始惡化。但他仍然拖著只剩下年，周總理的病情開始惡化。但他仍然拖著只剩下3030公斤重的重病之軀，繼續(xù)頑強(qiáng)的工作。公斤重的重病之軀，繼續(xù)頑強(qiáng)的工作。6 6月月1010日，他會(huì)見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。日，他會(huì)見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作48 8月月2626日，他在醫(yī)院里會(huì)見柬埔寨首相西哈努克親王。日，他在醫(yī)院里會(huì)見柬埔寨首相西哈努克親王。9 9月月7 7日，他不顧病情的惡化，與醫(yī)務(wù)人員的一再勸阻，日，他不顧病情的惡化，與醫(yī)務(wù)人員的一再勸阻，堅(jiān)持會(huì)見了羅馬尼亞黨政代表。堅(jiān)持會(huì)見了羅馬尼亞黨政代表。9 9月月2020日，他做第四次手術(shù)，在進(jìn)入手術(shù)室前一刻，日，他做第四次

9、手術(shù)，在進(jìn)入手術(shù)室前一刻，他握住鄧小平同志的手鼓勵(lì)他把工作做好。他握住鄧小平同志的手鼓勵(lì)他把工作做好。1010月月2424日，他做了第五次手術(shù)，這次手術(shù)后，他一再日，他做了第五次手術(shù)，這次手術(shù)后，他一再叮囑鄧穎超，死后不要保留骨灰。叮囑鄧穎超，死后不要保留骨灰。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作41212月月2020日，生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的總理，向前來的日，生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的總理，向前來的羅長(zhǎng)青詢問臺(tái)灣的近況，說話不到十五分鐘，他就昏羅長(zhǎng)青詢問臺(tái)灣的近況，說話不到十五分鐘，他就昏迷了過去。迷了過去。1 1月月7 7日，深夜日，深夜1111時(shí)，總理從昏迷中蘇醒，用微弱的聲時(shí)，總理從昏迷中蘇醒，

10、用微弱的聲音對(duì)身邊的醫(yī)生說：音對(duì)身邊的醫(yī)生說：“我這里沒什么，你們還是去照我這里沒什么，你們還是去照顧別的生病的同志，那里更需要你們。顧別的生病的同志，那里更需要你們?！边@是周總理這是周總理活著的時(shí)候說的最后一句話。活著的時(shí)候說的最后一句話。19761976年年1 1月月8 8日上午日上午9 9時(shí)時(shí)5757分，我們的總理永遠(yuǎn)地離開了分，我們的總理永遠(yuǎn)地離開了我們。我們。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4你是這樣的人你是這樣的人把所有的心裝進(jìn)你心里把所有的心裝進(jìn)你心里在你的胸前寫下在你的胸前寫下你是這樣的人你是這樣的人把所有的愛握在你手中把所有的愛握在你手中用你的眼睛訴說用你的眼睛訴說你是這樣的人你是這樣的人不用多想不用多想 不用多問不用多問你就是這樣的人你就是這樣的人不能不想不能不想 不能不問不能不問真心有多重真心有多重 愛有多深愛有多深把所有的傷痛藏在你身上把所有的傷痛藏在你身上用你的微笑回答用你的微笑回答你是這樣的人你是這樣的人把所有的生命歸還世界把所有的生命歸還世界人們?cè)谛睦锖魡救藗冊(cè)谛睦锖魡灸闶沁@樣的人你是這樣的人 你是這樣的人你是這樣的人教科版四年級(jí)語文下冊(cè)一夜的工作4 面對(duì)這樣的總理，作者心中感慨萬面對(duì)這樣的總理，作者心中