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1、【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 “西單女孩原名叫任明麗。她和大多數(shù)有著幸福家庭西單女孩原名叫任明麗。她和大多數(shù)有著幸福家庭的孩童不同,她在少年便的孩童不同,她在少年便承受了很多生活的艱難承受了很多生活的艱難。當(dāng)。當(dāng)同齡的孩子還在父母身邊撒嬌的時候,她卻因為家境同齡的孩子還在父母身邊撒嬌的時候,她卻因為家境的窘迫,加之親人的疾病,的窘迫,加之親人的疾病,16歲便獨身闖蕩北京歲便獨身闖蕩北京,追,追尋自己的音樂夢想尋自己的音樂夢想,同時,同時用自己的力量支撐起家庭的用自己的力量支撐起家庭
2、的重?fù)?dān)重?fù)?dān)。在北京生活的四年中,任月麗每月都要將大約。在北京生活的四年中,任月麗每月都要將大約一半的收入寄回家中,是家里的生活支柱,自己每天一半的收入寄回家中,是家里的生活支柱,自己每天的生活費(fèi)不超過的生活費(fèi)不超過10塊錢。此外還從生活費(fèi)中省下錢來塊錢。此外還從生活費(fèi)中省下錢來購買二手的吉它、音箱和購買二手的吉它、音箱和CD等用于學(xué)習(xí)唱歌。這個等用于學(xué)習(xí)唱歌。這個小姑娘在北京西單的地下通道一唱便是四年,風(fēng)雨無小姑娘在北京西單的地下通道一唱便是四年,風(fēng)雨無阻。阻。而對音樂的堅持,在而對音樂的堅持,在4年之后終究讓她看到了夢年之后終究讓她看到了夢的邊緣形狀。的邊緣形狀。 西單女孩走西單女孩走上了春
3、節(jié)聯(lián)上了春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞歡晚會的舞臺,演唱了臺,演唱了一首歌一首歌想想家家。討論:西單女孩身上什么精神值得我們學(xué)習(xí)?討論:西單女孩身上什么精神值得我們學(xué)習(xí)?【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件第四課第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)人生當(dāng)自強(qiáng)【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件自強(qiáng)含義自強(qiáng)含義: : 指對未來充滿希望指對未來充滿希望, ,永遠(yuǎn)向上永遠(yuǎn)向上, ,奮發(fā)進(jìn)取的一種精神奮發(fā)進(jìn)取的一種精神. .【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件2、自強(qiáng)精神的表現(xiàn):、自強(qiáng)精神的表現(xiàn):在困難面前不低頭,不喪氣;在困難面前
4、不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)??;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等?!咀钚隆科吣昙壵蜗聝?第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 西單女孩是一個自強(qiáng)的人。結(jié)合西單女孩是一個自強(qiáng)的人。結(jié)合她的事例,我們能否說出自強(qiáng)對我她的事例,我們能否說出自強(qiáng)對我們個人的成長有什么作用呢?們個人的成長有什么作用呢?【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 “西單女孩原名叫任月麗。她和大多數(shù)有西單女孩原名叫任月麗。她和大多數(shù)有著幸福家庭的孩童不同,她在少年便承受了很著幸福家庭的孩童不同,她在少年
5、便承受了很多生活的艱難。當(dāng)同齡的孩子還在父母身邊撒多生活的艱難。當(dāng)同齡的孩子還在父母身邊撒嬌的時候,她卻因為家境的窘迫,加之親人的嬌的時候,她卻因為家境的窘迫,加之親人的疾病,疾病,1616歲便獨身闖蕩北京,追尋自己的音樂歲便獨身闖蕩北京,追尋自己的音樂夢想,同時用自己的力量支撐起家庭的重?fù)?dān)。夢想,同時用自己的力量支撐起家庭的重?fù)?dān)。在北京生活的四年中,任月麗每月都要將大約在北京生活的四年中,任月麗每月都要將大約一半的收入寄回家中,是家里的生活支柱,自一半的收入寄回家中,是家里的生活支柱,自己每天的生活費(fèi)不超過己每天的生活費(fèi)不超過1010塊錢。此外還從生活塊錢。此外還從生活費(fèi)中省下錢來購買二手的
6、吉它、音箱和費(fèi)中省下錢來購買二手的吉它、音箱和CDCD等用等用于學(xué)習(xí)唱歌。這個小姑娘在北京西單的地下通于學(xué)習(xí)唱歌。這個小姑娘在北京西單的地下通道一唱便是四年,風(fēng)雨無阻。而對音樂的堅持,道一唱便是四年,風(fēng)雨無阻。而對音樂的堅持,在在4 4年之后終究讓她看到了夢的邊緣形狀。年之后終究讓她看到了夢的邊緣形狀。 自強(qiáng)對我們個人的成長有什么作用?自強(qiáng)對我們個人的成長有什么作用?【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件1 1、自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大的作用。、自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大的作用。它是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)它是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備
7、品質(zhì);是我們健康成長、人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。努力學(xué)習(xí)將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)的作用自強(qiáng)的作用: :自強(qiáng)對個人的發(fā)展起自強(qiáng)對個人的發(fā)展起著重要的作用。著重要的作用。【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 正是西單女孩對音正是西單女孩對音樂的堅持,在樂的堅持,在4年年之后終究讓她看到之后終究讓她看到了夢的邊緣形狀。了夢的邊緣形狀。她的她的天使的翅膀天使的翅膀在網(wǎng)絡(luò)上徹底紅透在網(wǎng)絡(luò)上徹底紅透后,無數(shù)不同年齡、后,無數(shù)不同年齡、不同層次、不同背不同層次
8、、不同背景的人被她的善良、景的人被她的善良、純樸、堅強(qiáng)、樂觀純樸、堅強(qiáng)、樂觀和純凈空靈的歌聲和純凈空靈的歌聲打動。打動。 2011年,年,西單女孩還走上了西單女孩還走上了春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺,演唱了一首歌臺,演唱了一首歌想家想家。西單女孩的自強(qiáng)給她帶來了什么?西單女孩的自強(qiáng)給她帶來了什么?【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 小明和小剛原本在小學(xué)里一直都是數(shù)小明和小剛原本在小學(xué)里一直都是數(shù)一數(shù)二的尖子生。可是初一上學(xué)期的期末一數(shù)二的尖子生??墒浅跻簧蠈W(xué)期的期末考試成績令兩位同學(xué)
9、非常吃驚,竟然連中考試成績令兩位同學(xué)非常吃驚,竟然連中等水平都達(dá)不到。面對令人難堪的現(xiàn)實,等水平都達(dá)不到。面對令人難堪的現(xiàn)實,他們做出了不同的選擇。他們做出了不同的選擇。小明:自暴自棄,認(rèn)為自己的智力已開發(fā)完小明:自暴自棄,認(rèn)為自己的智力已開發(fā)完畢,總也趕不上別人,整天懊惱萬分,結(jié)畢,總也趕不上別人,整天懊惱萬分,結(jié)果上課聽課效果不好,課下不完成作業(yè),果上課聽課效果不好,課下不完成作業(yè),甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡小剛:分析原因,為自己制訂了新的學(xué)習(xí)小剛:分析原因,為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃,改變了學(xué)習(xí)方法,付出比其他同計劃,改變了學(xué)習(xí)方法,付出比其他同學(xué)更多的努力去趕超別人學(xué)更多的
10、努力去趕超別人請你猜想一下最終的結(jié)果會怎樣?為什么?請你猜想一下最終的結(jié)果會怎樣?為什么?【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 小剛在面對困難時選擇了自強(qiáng),自強(qiáng)使他小剛在面對困難時選擇了自強(qiáng),自強(qiáng)使他走向了成功。走向了成功。 小明不求上進(jìn)、不思進(jìn)取、不愿奮斗,最小明不求上進(jìn)、不思進(jìn)取、不愿奮斗,最終一事無成。終一事無成??梢姡∶鬟x擇的是自棄。可見,小明選擇的是自棄?!咀钚隆科吣昙壵蜗聝?第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 有些同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,需要有些同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,需要各方面的幫助和照顧,談不上自強(qiáng),這各方面的幫助和照顧,談不上自強(qiáng)
11、,這種觀點對嗎?種觀點對嗎?不對不對1、人生自強(qiáng)少年始,少年階段是學(xué)習(xí)知識、人生自強(qiáng)少年始,少年階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。我們要趁少年的大好時光,去培養(yǎng)自期。我們要趁少年的大好時光,去培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。強(qiáng)的品質(zhì),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。2、自強(qiáng)也是通向成功的階梯,自強(qiáng)對人生自強(qiáng)也是通向成功的階梯,自強(qiáng)對人生有重要意義。有重要意義?!咀钚隆科吣昙壵蜗聝?第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件目標(biāo)都是莫須有的東西目標(biāo)都是莫須有的東西,我該做
12、的事情是腳踏實地把自己的事情做好我該做的事情是腳踏實地把自己的事情做好 -劉翔劉翔 【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件 我不在乎起點有多高,最重要的是終點。我不在乎起點有多高,最重要的是終點?!?-姚明姚明【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件1 1、自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大的作用。、自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大的作用。它是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)它是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、
13、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)的作用自強(qiáng)的作用: :2、自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄、自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。它使中華民族歷經(jīng)成的民族精神。它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。邁地自立于世界民族之林?!咀钚隆科吣昙壵蜗聝?第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件板書設(shè)計人生進(jìn)取 動力 自強(qiáng) 階梯 成功少年始自棄【最新】七年級政治下冊 第四課之人生自強(qiáng)少年始課件 人教新課標(biāo)版 課件讓我們拿起手中筆寫讓我們拿起手中筆寫下自強(qiáng)的箴言:下自強(qiáng)的箴言:1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。天行健,君子以自強(qiáng)不息。周易周易乾乾象象 2勝人者有力,自勝者強(qiáng)。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。老子老子第三十三章第三十三章 3不怨天,不尤人。不怨天,不尤
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