2021-2022部編版一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字《操場上》教學(xué)設(shè)計(jì)含2課時(shí)

1、課 題操場上備課人備課時(shí)間2022.1.30講課時(shí)間審查人教學(xué)目標(biāo)1.正確書寫7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)火字旁。2. 正確認(rèn)讀本課：操、場、鈴、熱、鬧、鍛、煉、體等12個(gè)生字。3、正確、流利地朗讀課文。激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)1.能正確、流利地朗讀詞語。2.激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，有積極參加體育運(yùn)動(dòng)的思想。教學(xué)準(zhǔn)備制作字詞卡片、多媒體課件。教學(xué)方法講授、 小組合作交流、表演教學(xué)具準(zhǔn)備字詞卡片教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教 學(xué) 過 程一次備課（集體）二次備課（個(gè)人）第一課時(shí)一、揭示課題，啟發(fā)談話。1.課間小朋友在哪兒活動(dòng)？（出示課題）你最喜歡參加哪些活動(dòng)？根據(jù)問題適時(shí)板書。2.看課件，說說課間還可以開展

2、哪些活動(dòng)（從課件中找出與剛才不同的活動(dòng)）。好，小朋友們真棒，會(huì)做那么多的體育活動(dòng)！現(xiàn)在把書翻到第8頁，大家先說說，圖上畫的是哪？板書：操場上。齊讀課題。3.指導(dǎo)學(xué)生看圖說話。認(rèn)讀生字“操”、“場”二、自讀詞語和兒歌。1.小組練讀。要求讀準(zhǔn)字音，畫出生字多讀幾遍。（1）大家先看書上圖下面的詞語，借助拼音讀一讀。（2）同桌互讀。2.誰能當(dāng)小老師帶大家讀準(zhǔn)字音？（1）生邊讀師邊板書：打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球（2）給詞語注音。3.檢查詞語讀音，做“登山”游戲：（1）教師出示詞語，哪個(gè)小組搶答成功就把詞語貼在山腳下，看誰最先到達(dá)山頂。（2）檢查兒歌讀音，競賽“金嗓子”，小組派代表讀兒歌，看

3、誰讀得最好。三、學(xué)習(xí)詞語中的生字。1.復(fù)習(xí)“提手旁”，說說學(xué)過的帶“提手旁”的字。2.找一找生詞中帶“提手旁”的字，說說你怎樣記住它。3.小組討論，為什么這些字都帶“提手旁”？（都是手的動(dòng)作）4.認(rèn)識(shí)“足字旁”（出示足球）這是什么？你是怎樣記住這兩個(gè)字的？5.找一找生詞中帶“足字旁 ”的字，說說你怎樣記住它們。6.小組討論：為什么這些字都有“足字旁”？（都是腳的動(dòng)作）四、指導(dǎo)寫字，布置作業(yè)。1.指導(dǎo)寫好“足字旁”的筆畫。2.比較“足字旁”和“足”的異同。同：前面六畫相同。異：“足”最后一筆是捺，“足字旁”最后一筆是提。3.教師范寫，學(xué)生描紅練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)、相機(jī)指導(dǎo)。4.布置作業(yè)：（1）比賽

4、讀課文詞語。（2）你喜歡什么體育活動(dòng)？和同學(xué)們說一說。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.出示生字卡片，指名學(xué)生認(rèn)讀。2.用“操、拍、打、場、拔、跑、踢”組詞。3.用“跑步”造一個(gè)句子。二、學(xué)習(xí)兒歌。1.學(xué)習(xí)兒歌中的生字：（1）自讀兒歌，自學(xué)兒歌中的8個(gè)生字。（2）課件出示學(xué)習(xí)菜單：借助拼音讀兒歌。自己想辦法學(xué)生字。很快我就讀通順2.根據(jù)菜單的提示自由讀書3.檢查生字學(xué)習(xí)情況：（1）鈴學(xué)習(xí)金字旁。聲學(xué)習(xí)士字頭。熱學(xué)習(xí)四點(diǎn)底。身與真的上半部分比較。體單人旁，學(xué)習(xí)偏旁“單人旁”。(2)用生字口頭組詞。(3)做“接龍”游戲，說說帶“四點(diǎn)底、門字框、單人旁、金字旁、火字旁”的字。（先教師說，學(xué)生寫；再學(xué)生說，教師寫。）4.指導(dǎo)朗讀兒歌：（1）借助拼音讀，讀準(zhǔn)后鼻音“鈴、聲、響、場、上”。（2）透露出歡快的心情，第二句要自然停頓，小組讀個(gè)別讀評(píng)議。(3)指導(dǎo)背誦：小組背誦，同學(xué)們?cè)谛〗M中討論如何又快又好地背誦這首兒歌。交流，哪個(gè)小組背熟了？你們是怎么記住這幾句話的？集體背、個(gè)別背。三、課堂拓展，指導(dǎo)書寫。1.課后讀讀畫畫，把你喜歡的活動(dòng)涂上喜歡的顏色。2.把自己喜歡的活動(dòng)寫在卡片上，教同組的小朋友讀，并向大家介紹。3.仔細(xì)觀察，“聲”、“身”兩個(gè)字，注意兩個(gè)字的筆畫。4.教師范寫。5.請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)