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1、浙 瀚 教 育 教 師1對1 個(gè)性化輔導(dǎo)講義 咨詢電話:81962093 培優(yōu)講義3 二次函數(shù)復(fù)習(xí)講義典型例題:一、 待定系數(shù)法求解析式(重點(diǎn)對稱性的應(yīng)用)例1、已知二次函數(shù),當(dāng)x=1,y=-2; 當(dāng)x=2,y=3; 當(dāng)x=3,y=3.求該二次函數(shù)的解析式.例2、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c. a,b,c都是整數(shù),且當(dāng)x=19或x=99時(shí),y=2011,|c|<1000,求c的值.練習(xí):(2009杭州中考第24題第三問)已知平行于x軸的直線與函數(shù)和函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,又有定點(diǎn)P(2,0)。(3)已知經(jīng)過A,B,P三點(diǎn)的拋物線,平移后能得到的圖象,求點(diǎn)P到直線AB的距離 .二
2、、二次函數(shù)的圖像及性質(zhì):1、數(shù)形結(jié)合判斷a、b、c等的符號(hào)例1、二次函數(shù)的值永遠(yuǎn)為負(fù)值的條件是 .例2、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:a、b同號(hào); 當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;4a+b=0;當(dāng)y=2時(shí),x的值只能取0其 中正確的個(gè)數(shù)是( ) 1題 Al個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)4題3題2題練習(xí)1、已知拋物線yax2bxc(a>0)的對稱軸為x1,交x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(x1,0),且0<x1<1, 下列結(jié)論:9a3bc>0 b<a 3ac>0,其中
3、正確的個(gè)數(shù)有( ) A 0個(gè) B 1個(gè) C 2個(gè) D 3個(gè)練習(xí)2、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論: ; ; ; ; ,(的實(shí)數(shù))其中正確的結(jié)論有( ) A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)練習(xí)3、如圖是二次函數(shù)yax2bxc圖象的一部分,圖象過點(diǎn)A(3, 0),對稱軸為x1給出四個(gè)結(jié)論:b24ac;2ab=0;abc=0;5ab其中正確結(jié)論是()(A) (B)(C) (D)練習(xí)4、(2015上城二模試題)二次函數(shù)y=a(xm)2+k的圖像過(0,5),(12,3)兩點(diǎn),若a0,0m12,則m的值可能是( ) A、4 B、6 C、8 D、102
4、、二次函數(shù)對稱性的運(yùn)用例1AByx-121練習(xí)1圖例1、如圖拋物線對稱軸是x=1,與x軸交于A、B兩點(diǎn),若B點(diǎn)的坐標(biāo)是 (,0),則A點(diǎn)的坐標(biāo)是 練習(xí)1、已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,32)及部分圖像如圖,由圖像可知關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)根分別是=13和= 3、二次函數(shù)增減性的運(yùn)用例1、(2011陜西中考)若二次函數(shù)y=x26x+c的圖象過A(1,y1),B(2,y2),C(,y3),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( )A.y1y2y3 B.y1y3y2 C.y2y1y3 D.y3y1y2練習(xí):(2015上城二模試題)在二次函數(shù)y=(x2)2+3的圖象上有兩點(diǎn)(1,y1),(1,y2),則
5、y1y2的值是() A 負(fù)數(shù) B 零 C 正數(shù) D 不能確定例2、(2015建蘭模擬中考試題)已知兩點(diǎn)均在拋物線上,點(diǎn)是該拋物線的頂點(diǎn),若,則的取值范圍是( ) A. B C D練習(xí):(2015杭州江干區(qū)二模試題第22題)已知函數(shù)y=(n+1)xm+mx+1n(m,n為實(shí)數(shù))(1)當(dāng)m,n取何值時(shí),此函數(shù)是我們學(xué)過的哪一類函數(shù)?它一定與x軸有交點(diǎn)嗎?請判斷并說明理由;(2)若它是一個(gè)二次函數(shù),假設(shè)n1,那么:當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而減小,請判斷這個(gè)命題的真假并說明理由;它一定經(jīng)過哪個(gè)點(diǎn)?請說明理由4、二次函數(shù)的平移與翻折例1、將拋物線沿軸翻折后所得拋物線的表達(dá)式為例2、(2015建蘭模擬中考試
6、題)在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線向上(下)或向左(右)平移了個(gè)單位,使平移后的拋物線恰好經(jīng)過原點(diǎn),則的最小值為( ) A1 B2 C3 D6例3、(2010陜西).將拋物線C:y=x²+3x-10,平移到C.若兩條拋物線C,C關(guān)于直線x=1對稱,則下列平移方法中正確的是( ) A.將拋物線C向右平移個(gè)單位 B.將拋物線C向右平移3個(gè)單位 C.將拋物線C向右平移5個(gè)單位 D.將拋物線C向右平移6個(gè)單位練習(xí):(2013建蘭二模)在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線向右平移5個(gè)單位,則平移前后兩條拋物線關(guān)于某直線對稱,這條直線是( ). A. 直線 B. 直線 C. 直線 D. 直線三、二次函數(shù)最
7、值問題例1、(2011·溫州)已知二次函數(shù)的圖象(0x3)如圖所示,關(guān)于該函數(shù)在所給自變量取值范圍內(nèi),下列說法正確的是()A有最小值0,有最大值3 B有最小值1,有最大值0C有最小值1,有最大值3 D有最小值1,無最大值例2、(2015江干區(qū)二模第16題)某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入3株時(shí),平均單株盈利3元,以同樣的栽培條件,若每盆增加2株,平均單株盈利就減少0.5元,則每盆植株時(shí)能使單盆取得最大盈利;若需要單盆盈利不低于13元,則每盆需要植株例3、已知邊長為4的正方形截去一個(gè)角后成為五邊形ABCDE(如圖),其中AF=2,BF
8、=1試在AB上求一點(diǎn)P,使矩形PNDM有最大面積練習(xí):(2014建蘭二模)如圖,已知點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O,A),過P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與AC相交于點(diǎn)D當(dāng)OD=AD=3時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于( )ABC3D4四、綜合問題:例1、(2015杭州上城二模試題第22題)已知拋物線y=平移后的圖像過A(1,0),C(0,2)兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B來源:學(xué)#Z#X#X#K (1)求出點(diǎn)B的坐標(biāo) (2)I過點(diǎn)過點(diǎn)A,B,并與直線AC相切,求l的半徑長; (3)P(t,0)為x軸上一點(diǎn),過點(diǎn)P做直線AC的平行線m,若直線m與(2)中的I有交點(diǎn),求出t的取值范圍。例2、(2013杭州拱墅二模試題)已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(2,0),頂點(diǎn)為D(1,-1). (1)確定拋物線的解析式; (2
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