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1、防災(zāi)減災(zāi)知識講座材料:讓我們的生活更加安全5·12防災(zāi)減災(zāi)日安全知識講座陳海軍各位同學(xué):地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。要最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,必須走綜合防御的道路,做到“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”,這是減輕地震災(zāi)害的重要途徑之一。還記得汶川地震給人們帶來的巨大傷痛嗎?如果同學(xué)們不幸也遇到了地震,那該如何應(yīng)對呢?下面我來為大家介紹一些基礎(chǔ)的防震小知識。一、地震前得一些異常征兆情況地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動物的異?,F(xiàn)象在我國古代地震資料中早有
2、記載。據(jù)不完全統(tǒng)計,在地震前有異常的動物就有幾十種,空中飛的,地下跑的,水中游的無處不在。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)編寫了預(yù)報地震的歌謠: 震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。 牛羊騾馬不進圈,豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。 冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。 兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。 蜜蜂群遷鬧哄哄,鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察,綜合異常做預(yù)報。總之,震前動物異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、
3、驚慌、不安、活動反常、不吃食、不進圈,有的萎謝不振表情傻呆。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反映居多,震中區(qū)最為集中。二、避震要點地震來臨時,我們應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們通過學(xué)校組織的地震演練、書本上和宣傳片中知識已了解一二,知道當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,應(yīng)就近躲避,等地震劇烈搖晃停止后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。如果在室內(nèi),避震時應(yīng)選擇結(jié)實、能掩護身體的物體下面或(旁邊)躲避,因為這樣容易形成三角空間的地方;或是選擇空間小、有支撐的地方。如果在室外,應(yīng)選擇開闊、安全的地方?,F(xiàn)在我就針對地震中出現(xiàn)的各種情況就如何避震做個簡單介紹:(一)地震發(fā)生后避震中身體應(yīng)采取的姿勢1
4、. 伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心2. 抓住桌腿等牢固的物體。3.保護頭頸,眼睛,掩住口鼻。4.避開人流不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。(二)學(xué)校避震1.正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自書桌下。2.在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部,注意避開,高大建筑物活危險物。3.不要回到教室里去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。4、如果是在高樓千萬不要跳樓!不要站在窗外! 也不要到陽臺上去。(三)家庭避震1.地震預(yù)震時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后的形成的三角空間,往往是人們得以幸存相對安全的地點,可稱其為
5、避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。2.易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。(四)公共場所避震要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。 如果是在影劇院、體育館等處,要就地蹲下或趴在排椅下, 注意避開吊燈、電扇等懸掛物, 并用書包等保護頭部,等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。三、震后自救 1、地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己。2、 地震后,往往還
6、有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。3、在這種極不利的環(huán)境下,首先要保護呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴大和穩(wěn)定生存空間,用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后,環(huán)境進一步惡化。4、設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來。必要時自己的尿液也能起到解渴作用。同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急
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