《柳樹(shù)醒了》第一課時(shí)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?柳樹(shù)醒了?第一課時(shí)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1. 認(rèn)識(shí)醒、雷等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)說(shuō)、話等6個(gè)字。2. 正確流利地朗讀課文，背誦課文。能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美。3. 能展開(kāi)想象，用自己的目光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備春天的圖畫(huà)。2、制作關(guān)于柳樹(shù)及春天的風(fēng)光片。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，寫(xiě)好說(shuō)、話兩個(gè)漢字。2、正確朗讀課文，學(xué)習(xí)背誦。3、在朗讀背誦的過(guò)程中感悟春天的美麗。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。課前準(zhǔn)備：生字卡片和詞語(yǔ)卡片，自備田字格，游戲題板。教學(xué)過(guò)

2、程：(一)激趣，引入新課1.小朋友，你們喜歡春天嗎?板書(shū)春字，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)這個(gè)字想到什么?2.做一字開(kāi)花游戲，看誰(shuí)說(shuō)得多。3.出示課文插圖，教師這兒也有一幅美麗的圖畫(huà)，想看看嗎?你看到了什么?(感受春天大地復(fù)蘇的情景)。(二)初讀，理解短文1. 同學(xué)們，春天來(lái)了，到處都是春天的氣息，你們看這幅圖上的小朋友們?cè)诟墒裁?(有的在拍照;有的在尋找春天;有的在唱歌。)師總結(jié)：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美妙的大自然，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)讀一讀課文第1課。借助拼音，讀準(zhǔn)字音。2.出示字詞卡片，反響讀音。(1) 板書(shū)課題：1.柳樹(shù)了(2) 誰(shuí)來(lái)讀課題，柳樹(shù)怎么啦?(醒)誰(shuí)能從字卡中找到醒字貼上去?(補(bǔ)題后

3、讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)(3) 除醒字外，你們還會(huì)認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面教師考考大家，請(qǐng)看字卡。(教師出示字卡，請(qǐng)學(xué)生讀字并組詞)3.分節(jié)讀文，理解內(nèi)容。(1)讀第一節(jié)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么?(春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話，柳樹(shù)就醒了) 教師板書(shū)：說(shuō)話醒了柳樹(shù)在誰(shuí)的幫助下醒了?(春雷)教師板書(shū)：柳樹(shù)春雷春雷怎樣跟柳樹(shù)說(shuō)話，小柳樹(shù)睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?(2)春雷的朋友們還和柳樹(shù)在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。以小組形式匯報(bào)，教師板書(shū)：春雨 洗澡 柳枝 軟了春風(fēng) 梳頭 柳梢 綠了春燕 捉迷藏 柳絮 飛了(3)春天里的景物那么得意，讓我們一起讀讀最后一個(gè)小節(jié)，看看著急了的柳

4、樹(shù)在干什么?齊讀第五小節(jié)。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)又知道什么啦?教師板書(shū)：柳樹(shù)玩耍小朋友長(zhǎng)高了。哪些同學(xué)愿意跟柳樹(shù)做朋友站起來(lái)，看著板書(shū)背一背。(4) 同學(xué)們，春天萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，除了柳樹(shù)醒了，還有什么也醒了呢?(學(xué)生自由說(shuō))(5)春天真的是太美了，讓我們?cè)傩蕾p這美麗的圖畫(huà)，讀一讀課文吧!(自由讀)(三)穩(wěn)固生字，寫(xiě)好字1.看板書(shū)再讀詞。2.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。同學(xué)們，這節(jié)課我們要寫(xiě)好兩個(gè)一樣偏旁的漢字，你們看田字格表里是哪兩個(gè)字(說(shuō)話)這兩個(gè)字的偏旁誰(shuí)認(rèn)識(shí)?(言字旁)寫(xiě)言字旁時(shí)第一筆點(diǎn)起筆不能太低，橫要向上斜一點(diǎn)，折要向左斜一點(diǎn)，注意左邊偏旁窄一些，右邊局部寬一些。描紅。自己練寫(xiě)，教師巡視。成果展示。(四)板書(shū)設(shè)計(jì)1 柳樹(shù)醒了春雷 說(shuō)話 柳樹(shù) 醒了春雨 洗澡 柳枝 軟