《語文園地二》第一課時教學(xué)設(shè)計

1、?語文園地二?第一課時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】、能觀察，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)里的字都是由兩個或兩個以上的一樣部件組成的，并運用這個特點幫助記字。、在日積月累會認個字，記住個詞語，背誦條諺語。、學(xué)會傾聽，能聽懂別人講的內(nèi)容，有表達的自信心，積極的參與討論，有幫助別人的愛心。、能通過故事會和查字典擂臺為學(xué)生提供展示自我的時機?！局攸c難點】、重點：認字、口語交際、積累語言。、難點：用像說話，口語交際，搜集資料?！窘虒W(xué)方法】自主探究識字、小組合作、交流共享。【教學(xué)準備】投影儀、生字卡片、搜集資料。【教學(xué)流程】一、我的發(fā)現(xiàn)、出示字。、發(fā)現(xiàn)特點。自己找組內(nèi)交流全班交流、總結(jié)發(fā)現(xiàn)：都是由一樣的獨體字組成。每組組合的方式

2、不同：第一組：上下組合上下構(gòu)造第二組：左右組合左右構(gòu)造第三組：上一，下二品字構(gòu)造四個生字。、自讀生字。、說說：如何利用這種構(gòu)字特點記憶兩又成雙，雙木成林、拓展：你還見過這種構(gòu)造的字嗎？二、日積月累middot;讀讀認認、自讀。、想想：每一組字的特點。、討論：特點。、總結(jié)：熟字形聲字減偏旁得到新字，它們的字音都一樣或相近，但字義不一樣。、再讀：在讀中感悟讀音的關(guān)系。、組詞：給生字多組幾個詞，穩(wěn)固生字的理解。、脫離拼音檢查識字。識字小游戲游戲一：摘星星。目的：認識生字。準備：黑板上布滿星星。方法：學(xué)生上臺摘星星，帶著大家認識生字，并介紹識字方法。游戲二：聽音找卡片。目的：認識穩(wěn)固生字。準備：生字卡片。方法：同桌兩個你讀我找，我找你讀。三、日積月累middot;讀讀記記、反復(fù)誦讀：感知詞語搭配的準確性。、說說：這六個四字成語在課文的出處。、填空練習(xí)：泉水琴聲枝葉空氣讓學(xué)生選擇其中的詞語進展說話練習(xí)。四、日積月累middot;讀讀背背、出示諺語。、自讀。、自悟：體會幫助別人給自己帶來的好處。、個別讀：適時指導(dǎo)。、小組檢查背誦。、進展背誦競賽。老師說句子的大意，看誰最先說出相關(guān)的諺語、做書簽：選擇一句句子，設(shè)計好書簽的形狀，把句子寫入書簽中，再畫上自己喜歡的圖案，然后把書簽剪下，放入成長記錄袋?！菊n后分析】學(xué)生對游戲識字很感興趣，做一遍還不過癮，有的孩子聽說不做游戲了，頓時像個癟氣的氣