對培訓(xùn)工作的意見和建議

1、 標(biāo)簽 : 標(biāo)題 篇一：關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的建議關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的建議 一、按照員工入職時(shí)間長短和不同崗位專業(yè)知識(shí)技能掌握程 度，隨時(shí)關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。1 、對新入職員工，組織實(shí)施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括： （1）公司概況、經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德、員工手冊、各項(xiàng)管理制度、溝通技巧、 服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等；（2）安全教育、消防知識(shí)、急救常識(shí)等方面培訓(xùn)。入職培訓(xùn)結(jié)束，安排一次考試，檢驗(yàn)培 訓(xùn)效果；2 、組織實(shí)施在職培訓(xùn)。制訂的培訓(xùn)計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、 效果評估等工作。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能、 員工思想教育，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督。二、外送（聘）培訓(xùn) 這一

2、點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面，首先要?jiǎng)?chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來，只有不斷 吸收新知識(shí)企業(yè)才不會(huì)落伍， 才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。 我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部， 這樣 就會(huì)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象， 不能與外界及時(shí)聯(lián)系， 掌握外界的變化， 這樣的話生命力和競爭力就會(huì) 大大的減弱。其次， 外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識(shí)、 技能 傳授給廣大員工，員工結(jié)合實(shí)際將其應(yīng)用于生產(chǎn)， 這樣也可以達(dá)到良好的效果。所以， 作為 一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。三、根據(jù)崗位特征和員工知識(shí)技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式。 培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說，有本質(zhì)的區(qū)別。知識(shí)的直接灌

3、輸、案例分析、互動(dòng)研討、 現(xiàn)場訓(xùn)練等都是有效的授課方式。 另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內(nèi)容， 在培訓(xùn)過程中： 注重 實(shí)踐性和操作性。 為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、 積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè) 文化。在今后的培訓(xùn)中，考慮到實(shí)際情況（員工的文化水平、理解程度）關(guān)于技能方面的培 訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場， 單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書面上的東西， 可以說大部分員工是 沒有效果的，所以說現(xiàn)場講述、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的。四、建立公司員工個(gè)人培訓(xùn)檔案。 檔案內(nèi)容：員工參加過的各種培訓(xùn)記錄、每次考核成績。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng) 性和連貫性。五、培訓(xùn)要有針對性 結(jié)合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)

4、劃，進(jìn)行有效的針對性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn)；引入項(xiàng)目 管理培訓(xùn)， 消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主， 一般都是中小型海上項(xiàng)目， 公司培養(yǎng)的人才也以項(xiàng) 目管理人才為主，結(jié)合海上作業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的項(xiàng)目管控為目標(biāo)，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。 這樣可以提高施工領(lǐng)隊(duì)的項(xiàng)目管控水平（安全、質(zhì)量、進(jìn)度、施工的管控） ，從而給公司創(chuàng) 造更大的產(chǎn)值，給予業(yè)主更好的服務(wù)。六、培訓(xùn)補(bǔ)助方面的建議。 對公司相關(guān)培訓(xùn)課程，各部門提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)，建議 10 元/ 課時(shí)。時(shí)間就是金錢這個(gè)概念可以說是人人都知曉的，在以前的培訓(xùn)過程中，我們也發(fā) 現(xiàn)了一些這方面的問題， 比如說安排某個(gè)工程師來講課，但是有時(shí)人家就很

5、不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難。 如果給予一定的補(bǔ)助的話， 可以說是合情合理， 也有利于我們工作的順利進(jìn)行， 另一方面就 是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性， 更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性去講課。 對于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成 本與得到的效益來說那是相當(dāng)?shù)膭澦?。七、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。 培訓(xùn)工作的實(shí)施當(dāng)然離不開其他各部門的配合與支持，這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共 同來做好，在此，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的支持與協(xié)助，謝謝，合作愉快。培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的手段之一， 是企業(yè)持續(xù)競爭力的 “發(fā)動(dòng)機(jī)”，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)員工積 極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè)。對于培訓(xùn)工作，企業(yè)要足夠的重視，因?yàn)樗彩?

6、引人、留人、育人、激勵(lì)人的有效途徑，舉個(gè)簡單的例子來說， IBM 是知名的企業(yè)，從 IBM 跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到IBM 繼續(xù)工作的， 就因?yàn)?IBM他們培訓(xùn)工作做的很好， 以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。 開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神， 那么 創(chuàng)新靠的什么，就是不斷的學(xué)習(xí)，在此，我要說明一點(diǎn)，要正確的理解培訓(xùn)的概念，培訓(xùn)不 僅僅停留在課堂或講課聽課， 俗話說處處留心皆學(xué)問。 培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉， 是企業(yè)發(fā)展的動(dòng) 力，是企業(yè)走向市場經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍。培訓(xùn)是HRM六大模塊之一，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些。 建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn)， 給

7、予培訓(xùn) 一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方 法，在我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，盡最大努力的去做好，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上！ 綜上所述，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，感謝！ 篇二：關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議根據(jù) ISO/TS16949 質(zhì)量管理體系汽車生產(chǎn)件及相關(guān)服務(wù)件的組織應(yīng)用ISO9001：2008的特別要求 6.2 人力資源：6.2.2.2 培訓(xùn)： 組織應(yīng)建立并保持形成文件的程序，識(shí)別培訓(xùn)需求并使所有從事產(chǎn)品質(zhì)量活動(dòng)的人員具備能力。承擔(dān)特定任務(wù)的人員應(yīng)具備要求的資格，在滿足顧客要求的方面給予特別的

8、關(guān)注。6.2.2.3 崗位培訓(xùn)： 對影響產(chǎn)品質(zhì)量的崗位，組織應(yīng)對新上崗或調(diào)整工作的人員提供崗位培訓(xùn)，包括合同工和代理工作人員。應(yīng)將不符合質(zhì)量要求給顧客帶來的后果告知對質(zhì)量有影響的工作人員。對目前公司的相關(guān)培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議：一、針對在職員工入職時(shí)間的長短以及不同職位專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度，時(shí)刻關(guān)注并 了解在職員工對各種與自身培訓(xùn)相關(guān)的需求， 并依據(jù)職工的培訓(xùn)需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并 有效地組織實(shí)施。公司在針對新入職員工的培訓(xùn)時(shí)，需要從開始就制定與員工職位需求相關(guān)的系統(tǒng)化的培訓(xùn) 體系，除了員工組織正式到達(dá)崗位之前的入職培訓(xùn)（如：公司概況、組織結(jié)構(gòu)、各項(xiàng)管理制 度、溝通技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化、

9、安全教育、消防知識(shí)、急救常識(shí)等等的方面培訓(xùn)）以 外還需要依據(jù)員工在某一時(shí)間節(jié)點(diǎn)對崗位所要求的知識(shí)與技能掌握的熟練程度，來制訂有針對性的管理培訓(xùn)計(jì)劃、課程項(xiàng)目相關(guān)的模擬設(shè)計(jì)、 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)、 企業(yè)、部門 KPI 現(xiàn)場評估 等工作，并在培訓(xùn) 過程中激發(fā)員工的能動(dòng)性與機(jī)動(dòng)性， 增強(qiáng)其對應(yīng)崗位中所需要的綜合素質(zhì)能力， 以能夠更好 的讓員工在自身的崗位上發(fā)揮更大的價(jià)值。二、需根據(jù)各個(gè)崗位的不同特征特性和員工在知識(shí)技能背景方面的不同，需要各方面的人 員積極探索各種不同的高效能的培訓(xùn)授課的方式。在職的對應(yīng)培訓(xùn)工作與在學(xué)校的教育就內(nèi)容上來說，有著本質(zhì)上的區(qū)別。課堂知識(shí)的直接 灌輸、 案例方面的分析、 互動(dòng)的研

10、討、現(xiàn)場及時(shí)的訓(xùn)練等等都是行之有效的授課方式，另外在培訓(xùn)過程中最大限度的注重實(shí)踐性和操作性是豐富授課內(nèi)容的最直接的方式，從而為公司培養(yǎng)具備豐富知識(shí)技能和良好職業(yè)操守的員工。在培訓(xùn)中，考慮到環(huán)境的實(shí)際情況 （如：員 工的文化水平、理解程度等） ，在關(guān)于知識(shí)技能方面的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)把教學(xué)課堂設(shè)置在生產(chǎn)現(xiàn) 場，而在教室里面單獨(dú)講授一些理論基礎(chǔ)與書面上的東西， 可以說這樣的培訓(xùn)授課方式對于 大部分員工來說是沒有什么顯著效果的， 而在現(xiàn)場進(jìn)行講述以及實(shí)際操作訓(xùn)練是比較直觀和 容易理解以及接受的。另外一點(diǎn)就是說，可能某個(gè)崗位需要一種復(fù)合型的人才，而這個(gè)人才需要了解和熟悉的不 僅僅是自己本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，

11、 還要求與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科交叉的知識(shí)技能， 然而 這樣的崗位人才對于企業(yè)來說是巨大的寶貴財(cái)富， 企業(yè)需要在某個(gè)特定時(shí)間并根據(jù)在職員工 出色的專業(yè)工作能力來制定相應(yīng)的人才培訓(xùn)計(jì)劃， 并且這樣的培訓(xùn)計(jì)劃需要一個(gè)長期的過程 以保證人員的綜合素質(zhì)能夠達(dá)到企業(yè)最高的人才需求 （在培訓(xùn)中可以適當(dāng)?shù)囊蕴蕴男问搅?下拔尖的復(fù)合型人 才）。三、關(guān)于外送與外聘方面的培訓(xùn)。 這一點(diǎn)也是我們公司目前正在做并積極積極改變的一面，不能說做的好或者不好，而這里 的建議是： 首先公司要在這方面創(chuàng)新就必須很大程度上的走出去和引進(jìn)來， 不斷地去吸收新 的精華的管理、制度、體系、流程等知識(shí)，不斷地積累創(chuàng)新的基礎(chǔ)，才不至于說企業(yè)

12、在某一 程度上落伍。 對此我們不能僅僅局限于公司的內(nèi)部， 需要避免企業(yè)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象而導(dǎo)致不能 及時(shí)地與外界進(jìn)行聯(lián)系互動(dòng)， 我們需要時(shí)刻掌握外界的變化， 這樣的話企業(yè)的生命力和競爭 力才不會(huì)大大的減弱。 其次， 外送外聘方面的培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師， 他 們可以把新的知識(shí)、 技能傳授給公司內(nèi)部廣大員工， 然后員工再結(jié)合實(shí)際環(huán)境將其應(yīng)用于生 產(chǎn)，從而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。 所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。四、在培訓(xùn)中要有針對性。 公司在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)以項(xiàng)目管理經(jīng)理人為主，并結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目管理作業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行有 效的項(xiàng)目管控為目標(biāo)的針對性的培訓(xùn)。 這樣不僅可以提高項(xiàng)目

13、團(tuán)隊(duì)對項(xiàng)目管控的水平， 還能 夠給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值。五、關(guān)于建立公司每個(gè)員工的個(gè)人培訓(xùn)檔案。 建立公司員工的個(gè)人培訓(xùn)檔案方面時(shí)要提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性與連貫性，將員工參加過的 公司內(nèi)部外部的各種培訓(xùn)進(jìn)行記錄在冊、并針對每次的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。六、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。培訓(xùn)工作在實(shí)施過程中離不開公司其他各個(gè)部門的相關(guān)配合與鼎立支持，針對這一點(diǎn)希望 我們盡量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量， 共同將培訓(xùn)工作做好做強(qiáng)。 公司的培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的有效 手段之一，是企業(yè)持續(xù)高競爭力的“發(fā)動(dòng)機(jī)” ，同時(shí)也能夠調(diào)動(dòng)在職員工工作的積極性，從 而能夠更好地服務(wù)于崗位，服務(wù)于企業(yè)。對于公司的培訓(xùn)工作， 企業(yè)首先要有

14、足夠的重視， 因?yàn)榕嘤?xùn)工作也是引入人才、 留住人才、 培育人才、甚至激勵(lì)人才的較為有效的途徑。這里舉個(gè)簡單的例子來說明這一觀點(diǎn)：IBM 是知名的企業(yè)，而從IBM跳槽出去的員工在一年內(nèi)也有寧愿拿比同行還低很多的薪酬而選擇回 到IBM繼續(xù)工作，這就只是因?yàn)镮BM培訓(xùn)方面的工作做的很好，以致于留住了大量優(yōu)秀的人才。創(chuàng)新靠的是什么，就是不斷地學(xué)習(xí)， 那么要正確的理解培訓(xùn)的概念，就不僅僅是停留在 課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學(xué)問。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉，是未來企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力， 是企業(yè)走向未來市場經(jīng)濟(jì)浪潮進(jìn)行拼搏的有力軍。培訓(xùn)是HRM（人力資源管理）六大模塊之一，做好了培訓(xùn)模塊， 人力資源其它的模塊工作也

15、會(huì)相應(yīng)的好做一些。 建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相 關(guān)部門單位能夠給予重視，給予培訓(xùn)一定的投入成本。最后祝公司發(fā)展蒸蒸日上！綜上所述，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，感謝！ 篇三：對干部教育培訓(xùn)工作的意見和建議對干部教育培訓(xùn)工作的意見和建議近幾年來， 地稅系統(tǒng)干部職工的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)更新比較慢， 教育培訓(xùn)力度 太小，而當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展涉及到的問題對稅務(wù)人員在各方面的綜合素質(zhì)要求在進(jìn)一步加 大，作為稅務(wù)部門， 現(xiàn)在提倡的是從納稅服務(wù)上來促管理， 從現(xiàn)行的思想觀念到財(cái)務(wù)知識(shí)和 稅收知識(shí)等等， 已經(jīng)難以適應(yīng)新時(shí)期征管工作和納稅服務(wù)的需求，因此， 對于稅務(wù)人員思想觀念的更新、各項(xiàng)財(cái)

16、務(wù)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)是非常有必要的。一、 我們現(xiàn)在的培訓(xùn)力度還是有所欠缺。 從基層分局來講，平時(shí)工作繁忙，事務(wù)太多，除了對自身管戶的管理巡查尋訪外，還有日 常的檢查，還有其他很多綜合性的工作，經(jīng)常還有很多臨時(shí)安排的調(diào)研調(diào)查等工作，因此， 作為分局要組織集中進(jìn)行培訓(xùn)是很難的， 只能靠管理員自己在工作之余進(jìn)行自學(xué)， 但是， 現(xiàn) 在的干部愿意主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的太少， 沒有了熱情和動(dòng)力， 大多數(shù)還是存在懶惰思想， 而且這種自學(xué)方式始終不是系統(tǒng)的指導(dǎo)培訓(xùn)， 很難達(dá)到效果。 作為縣區(qū)局這一級(jí)來講， 如果 要對基層干部進(jìn)行培訓(xùn)， 最大的問題就是缺乏師資力量， 有水平的師資太少。 建議加大專業(yè) 骨干培養(yǎng)，

17、 組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)， 培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的專業(yè)骨干。 同時(shí)要把專業(yè)骨干 選拔培養(yǎng)與各類人才庫建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來， 與有關(guān)業(yè)務(wù)部門配合， 建立稅收管理、 稅務(wù)稽查、 納稅服務(wù)等多個(gè)系列專業(yè)人才庫。 在加強(qiáng)全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 組織一些專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)項(xiàng)目， 有計(jì)劃、分步驟地開展高素質(zhì)專業(yè)骨干培訓(xùn)。二、最需要解決的問題和培訓(xùn)內(nèi)容1 、從政治思想上來看， 對道德品質(zhì)的素養(yǎng)的培訓(xùn)是很有必要的。 每年對干部職工是從 “德、 能、勤、績”幾個(gè)方面來考核，而且評價(jià)一個(gè)人是用“德才兼?zhèn)洹绷嗽u價(jià)，可以看出， “德” 是放在第一位的，作為一名國家公務(wù)員，如果缺乏道德品質(zhì)和素養(yǎng)，有再高的學(xué)歷和能力， 如果不發(fā)揮出來在也是不行的。 特別是這幾年考入稅務(wù)系統(tǒng)的年輕公務(wù)員， 從業(yè)務(wù)到接受能 力來講都是比較強(qiáng)的， 但是， 從道德素養(yǎng)來講就非常的欠缺 （這是通過這幾年工作中接觸和 經(jīng)歷的事情而發(fā)現(xiàn)的） ，因此，在干部教育培訓(xùn)工作中對年輕干部的道德素質(zhì)教育是非常重 要的。2 、當(dāng)前， 最需要解決的問題是加強(qiáng)基層干部綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。要按照加強(qiáng)納稅服務(wù)的新任務(wù)，按照行業(yè)稅收管理的要求， 深化進(jìn)行分行業(yè)的培訓(xùn)， 要根據(jù)崗位職責(zé)要求，進(jìn) 行深化和提升培訓(xùn)， 全面提高基層一線干部的綜合素質(zhì)和崗位技能。 要從獲取稅收業(yè)務(wù)崗位 需要的專業(yè)知識(shí)和工作能力的提升上下功夫， 主要是要有針對性地對每一個(gè)崗位所涉及的