第六模塊求差應(yīng)用題

1、第六模塊求差應(yīng)用題【教法剖析】“求差應(yīng)用題”主要在于學(xué)生對(duì)題目中數(shù)量的分析，在充分理解題意的基礎(chǔ)之上,找出正確的解題方法。1. 公式法 總量-一部分量二另外一部分量 總量-使用的數(shù)量二剩余的數(shù)量2. 圖示法根據(jù)題目的條件和所求問(wèn)題，畫(huà)圖解答。|題例國(guó)案，例1: 一年級(jí)一班有16人去操場(chǎng)跳繩，已經(jīng)到操場(chǎng)上9人，還有多少人沒(méi)有來(lái)？ 【助教解讀】要求出還有多少人沒(méi)有來(lái)，我們首先要找到題目中跳繩人數(shù)的總數(shù)，然后找 到“有9人已經(jīng)到操場(chǎng)”，就可以用總?cè)藬?shù)-到操場(chǎng)上的人數(shù)二還沒(méi)有來(lái)的人數(shù)。16-9=7（人）【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】我們可以將去操場(chǎng)跳繩的人數(shù)分為兩部分去理解 ，已經(jīng)到操場(chǎng)的和還沒(méi)有 到操場(chǎng)的，那么知道總

2、量和其中的一部分，就能用減法公式法算出另外一部分 的數(shù)量。例2:小紅有15塊糖果，吃了 7塊,還剩多少塊糖果？【助教解讀】知道了糖果的總數(shù)量是15塊，少了 7塊,從總數(shù)量中減去少去的部分，就可以得到剩余的數(shù)量15-7=8（塊）【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】題目中的總數(shù)量我們是知道的，使用消耗掉的數(shù)量也是知道的，因此就可以 用公式中總量-使用的數(shù)量二剩余的數(shù)量。例3:小方有10張卡紙,手工課中用去了 8張,小方還有幾張卡紙？ 【助教解讀】畫(huà)圖如下：由上圖可以看出，小方有卡紙總數(shù)量10張，已經(jīng)用掉8張,所以10-8=2（張）【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】這道題目根據(jù)題意進(jìn)行畫(huà)圖，把用掉的用斜線(xiàn)劃掉，答案就已經(jīng)躍然紙上 了。舉_反【基

3、礎(chǔ)題】1.小明家有15只雞，公雞有8只,母雞有多少只？2.超市有紅花和黃花共17盆,其中紅花有9盆,黃花有多少盆？3. 花園里有 13 只蝴蝶 , 飛走了 7 只, 現(xiàn)在還有多少只 ?4. 小蘭有 16 支鉛筆 , 已經(jīng)用了 8 支, 還剩多少支 ?5. 樹(shù)上有 17 只小鳥(niǎo) , 飛走了 9 只, 樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo) ?6. 小花有 18 支彩筆 , 借出 6 支, 小花還剩多少支彩筆 ?7. 一包餅干共 20 塊, 小燕吃了 6 塊, 還剩多少塊 ?【能力題】8. 同學(xué)們畫(huà)畫(huà) , 畫(huà)了 16 幅油圖 , 畫(huà)的速描比油畫(huà)少 4 幅, 同學(xué)們畫(huà)了多少幅速描9. 六一兒童節(jié) , 同學(xué)們準(zhǔn)備了 15個(gè)節(jié)目, 已經(jīng)演出了 6 個(gè), 臺(tái)上正表演著 1個(gè), 還 有多少個(gè)節(jié)目沒(méi)有演出 ?10.小峰、小胖和小明一起制作小紅花 , 小峰制作了 6 朵, 小胖制作了 3 朵, 他們?nèi)齻€(gè)人一共制作了14朵, 小明制作了多少朵 ?參考答案1.15-8=7（ 只）2.17-9=8（ 盆 ）3.13-7=6（ 只）4.16-8=8（ 支 ）5.17-9=8（ 只）6.18-6=12（ 支 ）7