第二學(xué)期期中測試題

1、.第二學(xué)期期中測試題時(shí)間：90分鐘 總分：100分一、填空30分1在下面的括號里最大能填幾？60× 370 80× 47260× 280 ×261602根據(jù)算式填空比150多18，改商 33610÷38的商是 位數(shù)，商是 2128÷56商的最高位是 位，商是 44噸= 千克8000米= 千米500厘米= 毫米= 分米= 米5在下面的括號里填上適宜的單位一支粉筆長約75 一個(gè)梨重130 一艘輪船每小時(shí)行20 一條鯨魚重50 6 × =總價(jià)總產(chǎn)量÷ = 二、判斷題對的在括號里打“錯(cuò)的打“×5分1一個(gè)多位數(shù)除以

2、兩位數(shù)，商是三位數(shù)這個(gè)多位數(shù)可能是四位數(shù)或是五位數(shù) 220厘米長的紅鉛筆和2分米長的藍(lán)鉛筆一樣長 3測量人的身高可以用米或厘米作單位 4三年級有3個(gè)班，平均每班澆樹32棵，一共澆樹多少棵？這是一道求工作總量的題目 5要求總產(chǎn)量必須知道單產(chǎn)量和時(shí)間 三、計(jì)算40分1直接寫得數(shù)8分40×80= 0×560= 180×2= 56÷9=630÷7= 250÷50= 13632= 12525=12×40= 16×6= 480÷80= 900÷30=5600÷70= 15×6= 34&#

3、215;40= 17×3=2筆算12分38×72= 107×25= 240×28=5974÷34= 9666÷46=要驗(yàn)算 要驗(yàn)算3脫式計(jì)算12分499551×42 5670÷315÷1532×8637 2412961÷474列式計(jì)算8分8556里面有多少個(gè)69？364除以37，商和余數(shù)分別是多少？四、應(yīng)用題25分1一臺織布機(jī)每小時(shí)織布6米，要織792米布需要多少小時(shí)？先寫出數(shù)量關(guān)系式再解答2飼養(yǎng)小組養(yǎng)鴨76只，是養(yǎng)雞只數(shù)的4倍，飼養(yǎng)小組養(yǎng)雞和鴨共多少只？3小亮家到學(xué)校2100米，用了

4、15分鐘，小亮每分鐘走多少米？先寫出數(shù)量關(guān)系式再解答4第一小組有16人，平均每人加工零件28個(gè)，第二小組比第一小組多加工22個(gè)，第二小組加工零件多少個(gè)？5汽車制造廠要消費(fèi)8400輛客車，已經(jīng)消費(fèi)了1400輛，剩下的要35天完成任務(wù)，平均每天消費(fèi)多少輛？參考一、16 5 4 6220 7 168 168 65 68 340 27203兩 95十 3844000 8 5000 50 55毫米 克 千米 噸6單價(jià) 數(shù)量單產(chǎn)量 數(shù)量或數(shù)量 單產(chǎn)量二、1 2 3 4 5×三、1略22736 2675 6720 17524210632853 270 1568 3044124 931四、1工作總量

5、÷工效=工作時(shí)間 132小時(shí)295只死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。3路程÷時(shí)間=速度 140米其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。4470個(gè)家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期