16、媽媽和孩子

1、永吉縣口前鎮(zhèn)中心?！吧尽备咝дn堂教案課題媽媽和孩子課 時1課 型欣賞總 課 時31本節(jié)知識點通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術作品，感受世間母愛的偉大。學 習目 標接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性。通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術作品，感受世間母愛的偉大。重 點難 點讓學生發(fā)表對藝術作品的感受，體會藝術作品中表現(xiàn)的母子情，觀察藝術作品中媽媽對孩子愛的不同表達方式，使小朋友認識到媽媽的愛滲透在日常生活中的一點一滴。教 具學 具發(fā)動學生搜集自己與媽媽的照片，小動物母子情方面的圖片資料 求 知 過 程課堂環(huán)節(jié)教學過程二 次 備

2、 課一、組織教學二、導入1、自由欣賞書上的作品，說一說，你喜歡哪一幅？為什么？2、媽媽是我們最熟悉的人，你能唱幾首有關媽媽的歌嗎？三、新授3、選擇書中農(nóng)民畫母與子、油畫洗澡、素描母親保護她的女兒、木雕歡樂柱幾幅作品中對媽媽臉部的局部描寫，以課件的形式展示給小朋友，請小朋友思考，都是表現(xiàn)媽媽，為什么不一樣，你喜歡哪一張臉？4、認識作品的表現(xiàn)方法（色彩、造型、材質(zhì)），你最喜歡哪種形式？說一說理由。5、找一找這幾幅作品中描繪的情景，在你的日常生活中出現(xiàn)過嗎？在什么時候？仔細想一想，你當時的感受，說一說藝術家表現(xiàn)得好不好？為什么？6、幾幅作品中，媽媽不一樣的表情代表了不一樣的心情，大家一起猜一猜，每位

3、媽媽心里在想什么？聽老師讀一讀作品旁的文字介紹，說一說你都喜歡哪位媽媽？7、這么多藝術家描繪、塑造了媽媽的形象，你認為哪件作品最能體現(xiàn)媽媽對孩子的愛？哪件作品最有意義（有趣）？哪件作品最漂亮？哪件作品表現(xiàn)的媽媽最像你的媽媽？為什么？8、請小朋友展示自己小時候和媽媽的照片，仔細看看照片中媽媽的眼睛、表情、動作，與同學說一說，自己的媽媽哪兒最美？（包括：外貌，語言聲音，動作等）9、欣賞書上的作品，假如你是某一幅作品中的孩子，你會有怎樣的感受？你會對媽媽說什么？10、藝術家們用日常生活中常見的情景來表現(xiàn)媽媽對孩子的愛，你還能說出平時媽媽怎樣愛你嗎？給大家講一講媽媽愛你的一件小事。11、生活在媽媽的愛

4、中，我們感到很幸福，我們怎樣愛媽媽，也讓媽媽幸福呢？請小朋友分組討論，看誰的辦法最好？12、畫一幅你和媽媽在一起的畫，送給媽媽。13、在課本中選一件最喜愛的作品，回家講給媽媽聽，告訴媽媽“我愛您”。板 書設 計媽媽和孩子反思：1.教師自身的成敗得失2.學生的學習效果3.今后課堂的改進措施（手寫）永吉縣口前鎮(zhèn)中心?！吧尽备咝дn堂教案課題媽媽和孩子課 時1課 型欣賞總 課 時32本節(jié)知識點通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術作品，感受世間母愛的偉大。學 習目 標接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性。通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術

5、作品，感受世間母愛的偉大。重 點難 點讓學生發(fā)表對藝術作品的感受，體會藝術作品中表現(xiàn)的母子情，觀察藝術作品中媽媽對孩子愛的不同表達方式，使小朋友認識到媽媽的愛滲透在日常生活中的一點一滴。教 具學 具發(fā)動學生搜集自己與媽媽的照片，小動物母子情方面的圖片資料 求 知 過 程課堂環(huán)節(jié)教學過程二 次 備 課1、 師生談話、交流導入（2） 教師簡介自己媽媽的外貌形象、性格愛好，請學生與小組內(nèi)同學談談自己媽媽的外貌形象、性格愛好是怎樣的？媽媽平時是怎樣照顧自己的學習和生活的？引導學生初步感受媽媽對自己的愛。 板書課題。2、 學習新課 （一） 欣賞母愛題材的動畫片、素描藝術作品，引導學生感受媽媽的善良、勇敢

6、 （1）欣賞“猩猩媽媽勇救小寶寶”動畫片教師小結：母愛可以戰(zhàn)勝恐懼和邪惡，媽媽的懷抱是最溫暖最安全的。 （2）引導學生欣賞觀察珂勒惠支的母親保護她的女兒，（2） 欣賞思考分析探討各類母愛題材的藝術作品，引導學生分析、思考、感受藝術作品和母子親情之美之真。探討、認識6種藝術作品的藝術表現(xiàn)形式、手法與媒材工具。 1、引導學生瀏覽、欣賞教材中6幅母愛題材的藝術作品（農(nóng)民畫母與子、油畫洗澡、素描母親保護她的女兒、攝影鼠猴、木雕歡樂柱），思考：找一找，在你的日常生活中也出現(xiàn)過作品中描繪的情景嗎？哪幅作品中的媽媽最像你的媽媽？如果你是某幅作品中的孩子你會有怎樣的感受？你會對媽媽說什么呢？你喜歡這些作品嗎？

7、為什么？藝術家用什么方法來描繪、告訴我們媽媽和孩子之間親情的？ 2、小組討論交流:喜歡哪幅作品？為什么？（3） 強化體驗，深化情感，體會媽媽對孩子的愛在每一刻，孩子也要愛媽媽愛大家，引導學生將對媽媽的愛用自己喜歡的方式表達出來。 1、教師講述“母親舍命救愛女”的紀實故事，引導學生更加地深刻感受母愛的偉大。 2、引導學生說一說，表達媽媽的愛的一件小事，今后自己應該怎樣使媽媽幸福呢？想制作一件什么小禮物送給媽媽表達自己的心意呢？ 3、對學生進行表達方式的引導：可以唱歌、做手工、畫畫、講故事等形式表達對媽媽的心意。 三、課后總結 現(xiàn)代的孩子嬌生慣養(yǎng)，許多孩子沒有感恩的概念。通過本課的學習，許多孩子才意識到媽媽平時照顧自