jsp選課系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

1、面向?qū)ο蠓治稣n程設(shè)計(jì)學(xué)生選課系統(tǒng)姓名：盧飛成班級(jí)：計(jì)算機(jī) 12-1學(xué)號(hào)：12034480150成績(jī)：一、設(shè)計(jì)目的學(xué)生選課系統(tǒng)是指在網(wǎng)絡(luò)上提供選課服務(wù)，使學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)上選課或退課而系統(tǒng)馬上能夠返回該學(xué)生是否成功的信息，還能查詢課程信息、教師各人信息以及該課程成績(jī)。教師可提供所開課程的基本信息，同時(shí)還可以通過(guò)本系統(tǒng)查詢學(xué)生信息。教務(wù)管理員負(fù)責(zé)何時(shí)開放和關(guān)閉選課、發(fā)布信息、選課用戶的管理和選課情況的監(jiān)控等，并可以為教務(wù)管理員提供方便的管理功能，如添加、刪除，修改課程信息和學(xué)生記錄等。還可以隨時(shí)完成統(tǒng)計(jì)工作，避免某門課的報(bào)名人數(shù)超出它的最大容量，而如果報(bào)名人數(shù)不足又有部分學(xué)生沒(méi)選上課，可

2、將選課過(guò)程定為兩次，本系統(tǒng)是選課實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化和自動(dòng)化，提高教務(wù)工作效率。選課系統(tǒng)具有復(fù)雜和高度動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，本系統(tǒng)采用使用UML技術(shù)進(jìn)行建模。二、需求調(diào)查與業(yè)務(wù)建模需求分析：學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)是針對(duì)在校學(xué)生和教師使用，從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校教學(xué)制度的改革，現(xiàn)在大部分高等院校開始實(shí)行的是學(xué)生的自主選課模式，傳統(tǒng)的教學(xué)模式學(xué)生按照學(xué)校安排好的課程上課已經(jīng)不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段。業(yè)務(wù)建模：業(yè)務(wù)對(duì)象：（ 1）學(xué)生用戶是主要的需求者，主要需求功能是查詢可選課程、查看自己選課情1況及進(jìn)行選課、退課操作等；（2）教師用戶主要需求功能是查看自己所教授的課程、課程有哪些學(xué)生選修、 以及利用本系統(tǒng)提交學(xué)生的成績(jī)；（

3、3）管理員用戶的功能需求較為復(fù)雜，包括對(duì)學(xué)生信息、教師信息、課程信息進(jìn)行管理。在學(xué)生信息管理子模塊中，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的添加、修改、刪除操作，還可以輸入查詢條件進(jìn)行查詢操作。在教師管理子模塊中，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師信息的添加、修改、刪除、查詢等操作。在課程管理子模塊中，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程信息的添加，添加時(shí)為其分配任課教師、上課時(shí)間和地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程的修改、刪除、查看某個(gè)課程的詳細(xì)信息等。愿景圖：業(yè)務(wù)用例：(1) 學(xué)生用例：2(2)教師用例：(3)管理員用例：3三、用例建模根據(jù)業(yè)務(wù)建模，得到系統(tǒng)用例：<<include>><<communicate>>選課<&l

4、t;include>><<include>>學(xué)生管理查看選課學(xué)生用戶<<include>>退課<<communicate>>查看學(xué)生選課<<include>><<communicate>>教師管理提交成績(jī)<<communicate>>添加學(xué)生教師用戶修改學(xué)生信息<<include>>修改密碼<<include>>刪除學(xué)生<<include>><<commun

5、icate>><<include>>添加教師學(xué)生信息管理<<include>>修改教師信息<<include>><<include>>教師信息管理<<communicate>><<include>>管理員添加課程刪除教師<<include>><<include>>管理信息<<include>>修改課程信息<<include>>課程信息管理四、用例

6、分析學(xué)生順序圖：刪除課程4用例文檔：1. 學(xué)生登陸用例編號(hào) :1.1用例名稱 :學(xué)生系統(tǒng)登錄參與者 :學(xué)生用例描述 :用戶通過(guò)登陸進(jìn)入該系統(tǒng)，進(jìn)行相應(yīng)功能的操作前置條件 :登陸者為該系統(tǒng)的用戶，已經(jīng)有相應(yīng)的用戶號(hào)和密碼后置條件 :登陸之后可以進(jìn)行相應(yīng)功能的操作主干過(guò)程 :1 用戶進(jìn)入系統(tǒng)的登陸界面。2輸入用戶名。3輸入相應(yīng)的密碼，點(diǎn)擊登陸按鈕。4成功登陸系統(tǒng)，顯示登陸成功。分支過(guò)程 :1 用戶的登錄名在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有找到，顯示“用戶名不存在”的信息（ 2 步之后）。2輸入的密碼和數(shù)據(jù)庫(kù)中的密碼不一致，顯示密碼錯(cuò)誤的信息 （ 3步之后）。異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :課程信息查詢，

7、選課功能，成績(jī)查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的學(xué)生，并且需要選修課程，修夠?qū)W分。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)備注 :初始登錄名和密碼都為學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生登錄后需要修改密碼52. 學(xué)生選課用例編號(hào) :1.2用例名稱 :學(xué)生選課參與者 :學(xué)生用例描述 :用戶進(jìn)行選課前置條件 :用戶登陸成功后置條件 :選課成功或者失敗主干過(guò)程 :1 用戶進(jìn)行選課。2.選課成功，顯示選課成功。分支過(guò)程 :課程人數(shù)已滿（ 2 步之后）。異常過(guò)程 : 登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 : 課程信息查詢，選課功能，成績(jī)查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，

8、每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的學(xué)生，并且需要選修課程，修夠?qū)W分。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)3. 學(xué)生退選用例編號(hào) :1.3用例名稱 :學(xué)生退選參與者 :學(xué)生用例描述 :用戶退選課程前置條件 :用戶登陸成功后置條件 :退選成功或者失敗主干過(guò)程 :1 用戶退選課程。2 退選成功，顯示退選成功。分支過(guò)程 : 用戶過(guò)去未選擇此課程（ 2 步之后）異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :課程信息查詢，選課功能，成績(jī)查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的學(xué)生，并且需要選修課程，修夠?qū)W分。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假

9、設(shè):無(wú)6學(xué)生查看課表順序圖 :4. 學(xué)生查看課表用例編號(hào) : 1.3用例名稱 :學(xué)生查看課表參與者 :學(xué)生用例描述 :該用例允許學(xué)生查看自己所選課程的課表前置條件 :成功登錄進(jìn)入學(xué)生管理界面后置條件 :進(jìn)入到信息管理系統(tǒng)中學(xué)生用戶的部分主干過(guò)程 :1、學(xué)生成功登錄學(xué)生管理系統(tǒng)，用例開始2、系統(tǒng)提示學(xué)生可進(jìn)行的操作分支過(guò)程 :3、學(xué)生選擇查看課表菜單4、系統(tǒng)打開課表查詢界面如果學(xué)生選擇退休，則進(jìn)入其他流異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :課程信息查詢，選課功能，成績(jī)查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的學(xué)生，并且需要選修課程，修夠?qū)W分。

10、特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)7教師順序圖：1. 教師登陸用例編號(hào) : 2.1用例名稱 : 教師系統(tǒng)登錄參與者 : 教師用例描述 : 用戶通過(guò)登陸進(jìn)入該系統(tǒng)，進(jìn)行相應(yīng)功能的操作前置條件 : 登陸者為該系統(tǒng)的用戶，已經(jīng)有相應(yīng)的用戶號(hào)和密碼后置條件 : 登陸之后可以進(jìn)行相應(yīng)功能的操作主干過(guò)程 :1 用戶進(jìn)入系統(tǒng)的登陸界面。2 輸入用戶名。3 輸入相應(yīng)的密碼，點(diǎn)擊登陸按鈕。4 成功登陸系統(tǒng)，顯示登陸成功。分支過(guò)程 :1 用戶的登錄名在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有找到， 顯示“用戶名不存在”的信息（ 2 步之后）。2 輸入的密碼和數(shù)據(jù)庫(kù)中的密碼不一致， 顯示密碼錯(cuò)誤的信息（ 3 步之后）。異常過(guò)程 :登陸時(shí)

11、數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :個(gè)人信息查詢，提交成績(jī)功能，學(xué)生信息查詢優(yōu)先級(jí):高8使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的教師特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)教師統(tǒng)計(jì)成績(jī)順序圖 :2. 教師提交成績(jī)用例編號(hào) :2.2用例名稱 :教師提交成績(jī)參與者 :教師用例描述 :用戶進(jìn)行提交成績(jī)前置條件 :用戶登陸成功后置條件 :提交成功或者失敗主干過(guò)程 :1 用戶進(jìn)行提交成績(jī)。4 用戶成功提交成績(jī)，顯示提交成功。分支過(guò)程 : 用戶不是該課程的任課老師（2 步之后）異常過(guò)程 : 登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 : 個(gè)人信息查詢，提交成績(jī)功能，學(xué)生信息查詢優(yōu)先級(jí):高使用

12、頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的教師9特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)3. 教師查看個(gè)人信息用例編號(hào) :2.3用例名稱 :教師查看個(gè)人信息參與者 :教師用例描述 :用戶查看個(gè)人信息前置條件 :用戶登陸成功后置條件 :主干過(guò)程 :用戶進(jìn)行查看個(gè)人信息。異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :個(gè)人信息查詢，提交成績(jī)功能，學(xué)生信息查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的教師特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)4. 教師查看學(xué)生信息用例編號(hào) : 2.4用例名稱 : 教師查看學(xué)生信息參與者 : 教師用

13、例描述 : 用戶查看學(xué)生信息前置條件 : 用戶登陸成功后置條件 :主干過(guò)程 : 用戶查看學(xué)生信息。異常過(guò)程 : 登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :個(gè)人信息查詢，提交成績(jī)功能，學(xué)生信息查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的教師特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)管理員順序圖：101. 管理員登陸用例編號(hào) : 3.1用例名稱 :管理員系統(tǒng)登錄參與者 :管理員用例描述 :用戶通過(guò)登陸進(jìn)入該系統(tǒng)，進(jìn)行相應(yīng)功能的操作前置條件 :登陸者為該系統(tǒng)的用戶，已經(jīng)有相應(yīng)的用戶號(hào)和密碼后置條件 :登陸之后可以進(jìn)行相應(yīng)功能的操作主干過(guò)程 :1 用戶進(jìn)入系統(tǒng)的登陸界

14、面。2 輸入用戶名。3 輸入相應(yīng)的密碼，點(diǎn)擊登陸按鈕。4 成功登陸系統(tǒng)，顯示登陸成功。分支過(guò)程 :1 用戶的登錄名在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有找到， 顯示“用戶名不存在”的信息（ 2 步之后）。2 輸入的密碼和數(shù)據(jù)庫(kù)中的密碼不一致， 顯示密碼錯(cuò)誤的信息（ 3 步之后）。異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :學(xué)生查看，修改信息查詢，課程查看，修改功能，教師查看，修改查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的管理員。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)2. 管理員查看，修改學(xué)生信息用例編號(hào) : 3.2用例名稱 : 管理員查看，修改學(xué)生信息參與者 : 管理

15、員11用例描述 :用戶通過(guò)查看，修改學(xué)生信息前置條件 :用戶登陸成功后置條件 :修改學(xué)生信息成功或者失敗主干過(guò)程 :1 用戶查看，修改學(xué)生信息。2 修改學(xué)生信息成功，顯示修改成功。分支過(guò)程 :該學(xué)生不存在。（ 2 步之后）。異常過(guò)程 : 登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :學(xué)生查看，修改信息查詢，課程查看，修改功能，教師查看，修改查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的管理員。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)3. 管理員查看，修改課程信息用例編號(hào) : 3.3用例名稱 : 管理員查看，修改課程信息參與者 : 管理員用例描述 : 用戶通過(guò)查看，

16、修改課程信息前置條件 : 用戶登陸成功后置條件 : 修改課程信息成功或者失敗主干過(guò)程 : 1 用戶查看，修改課程信息。2 修改課程信息成功，顯示修改成功。分支過(guò)程 : 該課程不存在（ 2 步之后）。異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :學(xué)生查看，修改信息查詢，課程查看，修改功能，教師查看，修改查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的管理員。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)4. 管理員查看，修改教師信息用例編號(hào) : 3.4用例名稱 : 管理員查看，修改教師信息參與者 : 管理員用例描述 : 用戶通過(guò)查看，修改教師信息前置條件 : 用

17、戶登陸成功12后置條件 :修改教師信息成功或者失敗主干過(guò)程 :1 用戶查看，修改教師信息。2 修改教師信息成功，顯示修改成功。分支過(guò)程 :該教師不存在。（2 步之后）。異常過(guò)程 :包括用例 :優(yōu)先級(jí) :使用頻率 :業(yè)務(wù)規(guī)則 :特殊需求 :假設(shè) :管理員刪除課程順序圖5. 管理員刪除課程用例編號(hào) : 用例名稱 :參與者 :用例描述 :前置條件 :后置條件 :主干過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。學(xué)生查看，修改信息查詢，課程查看，修改功能，教師查看，修改查詢高400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)必須是該校的管理員。不需要較強(qiáng)的安全性。無(wú):3.4刪除課程管理員該用例允許管理員向課程管理系統(tǒng)中刪除課程用

18、戶登陸成功進(jìn)入到信息管理系統(tǒng)中管理員用戶的部分1、管理員正確輸入用戶名密碼并成功登陸系統(tǒng)，系統(tǒng)顯示管理員界面，管理員選擇課程管理界面，系統(tǒng)顯示課程管13理界面用例開始2、管理員選擇添加課程菜單分支過(guò)程 :該課程不存在。（ 2 步之后）。異常過(guò)程 :登陸時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)連接失敗。包括用例 :學(xué)生查看，修改信息查詢，課程查看，修改功能，教師查看，修改查詢優(yōu)先級(jí):高使用頻率 :400 個(gè)用戶，每周五次，每次一個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)規(guī)則 :必須是該校的管理員。特殊需求 :不需要較強(qiáng)的安全性。假設(shè):無(wú)五、架構(gòu)與構(gòu)件設(shè)計(jì)說(shuō)明：主要內(nèi)容是組織設(shè)計(jì)類、確定子系統(tǒng)和接口、軟件架構(gòu)，子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、類設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，內(nèi)容以分析說(shuō)明加圖

19、示的形式組成類圖說(shuō)明：（1）User類是一個(gè)系統(tǒng)角色用戶的基類。方法有：setID()設(shè)置新建立對(duì)象的 ID 號(hào)。getID() 獲得對(duì)象的 ID號(hào)。setPassword() 設(shè)置新建對(duì)象的密碼。getPassword() 獲得對(duì)象的密碼。User()為構(gòu)造函數(shù)。（2）Admin類繼承自 User類。方法有：modifyCourse() 可以調(diào)用 Course控制類中的方法實(shí)現(xiàn)管理員擁有教師的權(quán)力進(jìn)行修改；modifyElect()可以調(diào)用 Elect 控制類中的方法實(shí)現(xiàn)管理員擁有教師的權(quán)力進(jìn)行修改；SelectCourse(),SelectElect()的作用和上面一樣，對(duì)相應(yīng)的部分進(jìn)行更

20、改。（ 3）Student 類繼承自 User類，主要方法有：SelectElect()用于查詢相關(guān)的信息；delElect()用于刪除學(xué)生所選擇的課程；addElect()調(diào)用控制類實(shí)現(xiàn)添加課程；updateElect()用于更新學(xué)生選課信息。（4）Teacher 類繼承自 User類，主要方法有：addCourse()用于添加教師；delCourse()用于刪除教師；14updateCourse()用于更新教師信息；Teacher()用于獲取教師列表。（5）Course類是一個(gè)課程類，主要方法有：addCourse()用于添加課程；delCourse()用于刪除課程；updateCours

21、e()用于修改課程信息；getCourses()用于獲取課程列表。（6）Elect 類是一個(gè)選課表類，主要方法有：elect()選修課程；electDel()退選課程；getElectInfo()獲取選課信息；haveSubmit()檢測(cè)是否已提交過(guò)成績(jī)；submitScore()提交成績(jī)。系統(tǒng)類圖：15軟件架構(gòu)和子系統(tǒng)設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：高校學(xué)生選課系統(tǒng)是一個(gè)基于 B/S的信息系統(tǒng)，其中數(shù)據(jù)庫(kù)非常重要，需要根據(jù)需求分析以及系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)來(lái)定制。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)需要通過(guò)對(duì)需求以及功能模塊的分析來(lái)完成。首先將需要永久保存的數(shù)據(jù)從內(nèi)存提取出來(lái)，并進(jìn)行分類，然后確定各類數(shù)據(jù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，最后將同一類的數(shù)據(jù)保

22、存在一張表中。在高校學(xué)生選課系統(tǒng)中，使用 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。根據(jù)需求分析與功能模塊的設(shè)置，一共設(shè)計(jì)了以下 5張數(shù)據(jù)表。1. tb_course 表：用于保存與課程有關(guān)的信息16字段名稱字段類型字段長(zhǎng)度字段說(shuō)明idint10用戶名namevarchar40姓名schooltimevarchar40上課時(shí)間addrvarchar50地址creditdecimal3，0學(xué)分courseinfovarchar100課程信息teacherNamevarchar20教師姓名teacherinfovarchar100教師信息isFinishbit1是否完成specialtyIdint10專業(yè)號(hào)2

23、. tb_speciality 表：用于保存與專業(yè)有關(guān)的信息字段名稱字段類型字段長(zhǎng)度字段說(shuō)明idint10用戶名enterYearvarchar4入學(xué)年份namevarchar40姓名lengthYearvarchar10入學(xué)時(shí)長(zhǎng)isFinishbit1是否完成3 tb_stucourse 表：字段名稱字段類型字段長(zhǎng)度字段說(shuō)明stuIDint10學(xué)生用戶名courseIDint10課程號(hào)idint10用戶名4.tb_stuuser 表：用于保存學(xué)生的基本信息字段名稱字段類型字段長(zhǎng)度字段說(shuō)明idint10用戶名stuNamevarchar20學(xué)生姓名stuNovarchar15學(xué)號(hào)specialtyIdint10專業(yè)號(hào)stuSexvarchar2學(xué)生性別bitthdayvarchar10出生日期homeAddrvarchar50家庭住址telvarchar20電話號(hào)碼addrvarchar50地址175. tb_userlogin 表：用于保存登錄信息字段名稱字段類型字段長(zhǎng)度字段說(shuō)明idint10用戶名loginNamevarchar20登錄名pwdvarchar20密碼typevarchar1登錄身份類型mailvarchar50郵箱六、體會(huì)和總結(jié)通過(guò)這次軟件工程課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握軟件工程的方法和技術(shù)，提高軟