有理數(shù)減法.3、2有理數(shù)的減法_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)案第1單元 第10課時總第10課時授課時間：2016年9月14日課題：1.3、2有理數(shù)的減法（1）教 學(xué) 目 標基礎(chǔ)知識：有理數(shù)的減法法則基本技能；運用有理數(shù)減法法則進行計算基本思想方法：分類討論和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想基本活動經(jīng)驗：；有理數(shù)減法運算可以轉(zhuǎn)化成加法進行計算教學(xué)重點理解有理數(shù)的減法法則教 學(xué)難點有理數(shù)減法法則推導(dǎo)教學(xué)輔助工具白板，多媒體設(shè)計意圖（教 學(xué) 內(nèi) 容一、課前預(yù)習(xí)閱讀教材（21-22）回答下列問題舉例說明你在實際問題中遇到的有理數(shù)減法，你能解決你遇到的實際問題 嗎？問題一：填空1（）+3=62、（）+（ -2）=83（）+（ -4）=-104、（ -）+5=-8問題二：因為減

2、法是加法的逆運算，你能算出下列各題？1（ +6）-（ +3）=2、（ +8）-（ -2）=3、（ -10）-（ -4）=4、（ -8）-（ +5）=問題三：J計算下列各題1、（ +6）+（ -3）=2、（ +8）+（ +2）=3、（ -10）+（ +4）=4、（ -8）+（ -5）=通過問題二和問題三，你能得到什么結(jié)論？你的結(jié)論是：用式子表示你得到的結(jié)論課堂習(xí)題案 課題:1.3、2有理數(shù)的減法（1）師生活動三、例題講解例1計算23（1）（丿-（-丿；5523(2)(-)-(-)；55教師引導(dǎo) 歸納，學(xué)生理解記憶,(3)(5)(4)1 1（一2）一31（一 6）；3 一（一4）；(7)(_2)(

3、+|)；33 11(8) (-16 ) -(-10 ) -( 1 )4 42四、鞏固練習(xí)1.計算學(xué)生思 考，教師 講解，板 書，規(guī)范 學(xué)生的書 寫鞏固練習(xí)1計算：(1)(-8)-8;(2)(8)(8 )；(3)8-(-8 )；(4)(5) 0-6 ；學(xué)生先獨 立完成， 再小組合(6)0-3)；(716-47 )；作交流， 展示，教 師點評、 糾錯。(8)28 (74);(9)(-3.8)-(+7 )；(10)(-5.9)-(-6.1).(11-5- (-4.5 )2.計算：(1 )比2C低8C的溫度； 溫度(2)比-3 C低6C的五、能力提升六、當堂檢測；1.計算(1) 6-9 ;(3)-5 - -8 i;(5)-2.5 -5.9;(2)4 -

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