六年級語文上冊期末綜合卷一

1、.六年級上冊期末復(fù)習(xí)綜合測試卷一班級 姓名 評分 一根底知識積累與運用30分一、看拼音寫詞語5分p xi qng yu qì gài chún shú táo zùi 二、多音字組詞3分扇 shn 傳 chuán 肖 xio shàn zhuàn xiào 三、找出每組的錯別字，圈出來，并把正確的寫在括號里。2分長途拔涉 暗無天日 一返常態(tài) 為所欲為 眼冒金星 微波磷磷 無顏以對 竊竊私語 四、按要求寫出成語6分1、常與“陽春白雪一起用的。 2、形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。 3、不同凡響的近義

2、詞。 4、形容文章或藝術(shù)等有獨創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套的一個成語。 五、按要求寫句子。10分1、?蒙娜麗莎?是世界上最出色的肖像畫。改成反問句：2、我們不得不去收起遺像。改成肯定句：3、貝多芬彈得很純熟，感情很深。改成感慨句：4、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。諾貝爾是一位偉大的創(chuàng)造家。諾貝爾是一位舉世出名的企業(yè)家。 5、爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了驚濤拍岸這個詞。改成轉(zhuǎn)述句：六、根據(jù)實際情況，運用學(xué)過的詩句填空。4分1、當(dāng)人們面臨困境，仍不愿改變自己高潔的志向時，常常用 來勉勵自己。2、你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？黃河： 大草原： 長江： 二閱讀理解與積累30分一、課內(nèi)閱讀理

3、解與積累16分我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看個明白 終究。嗄羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望 注視著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌chng tng的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，嘔嘔發(fā)出震耳欲聾的吼hu ku叫。這時，它身體鼓脹 膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃bng bng地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。 我和波農(nóng)丁耐心地等到東方吐白，走到坑邊去看。土坑約有三米深，嗄羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。1、在括號中用“ 選擇正確的詞語和讀音。3

4、分2、按要求寫出詞語。3分A、聲音、情緒等強(qiáng)烈、高亢、雄渾 B、 清波蕩漾的近義詞 C、目光亮堂，有神。 1、在嗄羧“久久凝望里，它一定又看到了二十六年前 2分2、在第一自然段中用“畫出描寫嗄羧動作的詞。從這些動作中，我們可以體會到 2分3、“親了又親的礁石，也許是當(dāng)年嗄羧 的地方?！罢鸲@的吼叫，也許是嘎羧在深情呼喚和述說著： 4分4、嘎羧“一只眼睛睜得老大，凝望著天空，想一想它在生命的最后一刻想說： 2分二課外閱讀理解與積累14分生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭dié戈的一家醫(yī)院里，常年住著因外傷全身癱tn瘓huàn的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時

5、，馬修開場迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺xiàn由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感謝它痛楚讓我感到我還活著。馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞sh神經(jīng)發(fā)出“痛的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷

6、過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。假如說，痛楚感是一處斷壁殘垣yuán的話，無知覺那么是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在。從某種意義上說，這甚至是一種價值表達(dá)醫(yī)療價值與康復(fù)價值的表達(dá)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐nuè狂，他把痛楚作為契qì機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因此他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1、聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語意思。2分以手掩面契機(jī)2、破折號的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的中。2分A當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開場迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。B鉆心的刺痛難忍，但我還是感謝它痛楚讓我感到我還活著。3、你對“生之喜悅這個題目的理解：_2分4、在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。2分A_B_5、馬修為什么要感謝使他鉆心難忍的痛楚?3分_6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。3分_三習(xí)作40分一、小練筆5分向大家推薦一首你最喜歡的歌曲