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文檔簡介
1、關(guān)于爭吵的作文300 字 400 字 500 字 600 字800 字爭吵作文 500 字我和劉心如是好朋友,偶爾也出現(xiàn)一些爭吵,但還是可以互相諒解,使我們的友誼更加深厚。有一次,我們第一節(jié)課上語文,老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了,就著急地問我借,我急忙挑了一支最好用的給她。放學的時候,她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了,就不好意思地對我說:“對不起,我把你的鋼筆弄丟了?!蔽乙宦?,可生氣了,那可是我最好的鋼筆,于是,我說:“你把我的鋼筆弄丟了, 道個歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了: “我已經(jīng)道過歉了,你還讓我怎么樣?”我立刻說:“放了學,你等著?!眲⑿娜缒瑹o語。過了一回,我靜下心來仔細地
2、想了想:當我忘記帶鋼筆的時候,劉心如毫不猶豫地借給我;當我沒帶橡皮的時候,她也借給我。畢竟心里有事,老師講的課我一點也沒有聽進去。好容易放學了,我走在前邊,劉心如從后面跑過來,把一個盒子給了我。 我回家打開一看, 里面有三支鉛筆, 還有一張字條,上面寫著: 阿姨, 我把王志凱的鋼筆弄丟了, 把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經(jīng)過,對我說:“同學之間要互相幫助,既然劉心如是不小心弄丟的,就不應(yīng)該埋怨她,你明天還給她,并且應(yīng)該為你的話向她道歉?!钡诙?,我們兩個人又和好如初了。同學之間發(fā)生爭吵、矛盾是難免的,只要我們互相幫助、諒解、寬容,就不會影響我們的友誼,而會讓我們的友誼增加。第一次和同學爭吵
3、昨天我和同學吵架了,還是一個平時和我很好的同學,其實也不能算是吵架,就是說了幾句嘛,但我沒想到她的反映會這么大, (因為她被化學老師批了,心情不好,而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人,就說了她幾句) ,由于當時場面混亂,我沒有聽到她沖我喊的什么,其實我很想知道,但是不好意思再問,也不想提了,就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學吵架,不知道會不會有第 2 次,第 3 次,很恐怖的啊。 (我當然不希望有) 。但從中我真的看出了什么是朋友,她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了, 很關(guān)心的樣子, 有點感動, 第一個問我的還是大臉啦,我給她說叫她放心,我做事有分寸,不會從此誰也不理誰的,她的反映很大,
4、 她說我一點也沒分寸, 說實話, 我當時有一點吃驚,她說她當時在氣頭上,我這是在火上澆油,應(yīng)該等她氣消了,在找她談,后來想想也是,人和人不同嘛,她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式,應(yīng)該理解吧。也許因為我有我生活的原則吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多難受,我不會不理別人,也不會去沖別人發(fā)火,絕對不會! !而且永遠不會! !對于這件事來說,如果是我的話,當時就是我錯了嘛,自己做的事自己就應(yīng)該承擔責任,為什么要生化學老師的氣?我似乎總是該笑的時候還是沖別人笑,盡管有時候笑是裝出來的,笑的很假。然后背地里自己大哭一場,不讓別人知道。也許,我只是說也許,有人看到我的表面,覺得我可能是個大大咧咧的人,
5、或者是個臉皮很厚的人,什么都不在乎。但這的確是我處世的原則,因為當你自己生氣的時候是你總是感覺到自己是無辜的,你受到了不公平的待遇,可是別人也是無辜的,他們就能接受這種不公平待遇嗎?呵呵,也許是我自身的原因吧,我不大會接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說,該發(fā)泄的時候就應(yīng)該發(fā)泄一下,這樣心情會好起來,可是我還是不會所以我看不慣別人這樣, 看來今后還是要試著適應(yīng)一下, 學會接受! !書包里的爭吵_500 字夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語文,數(shù)學,英語那項科目不需要我?如果沒
6、有我,小主人就要被老師批評?!便U筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當小主人不知道的字時,還得找我呢!”字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人必備工具,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。”彩筆開始大聲嚷嚷起來?!澳銈儎e爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學習用品都會沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小
7、主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團結(jié)合作才對?!甭犃藭脑?,文具們都紅著臉,低下了頭。從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。爭吵作文 350 字有一次,我和林言成吵架了。不是因為我不喜歡他,而是因為他捏了我。上早讀課時,我發(fā)現(xiàn)林言成在畫畫!我心想:一日之計在于晨, 一年之計在于春。 林言成在這時候畫畫, 不是在浪費時間嗎?于是,我用手拍拍他,示意他別畫畫,他卻對我不理不睬,還在畫畫。我“哼”了一聲,憤憤得想:上課畫畫,有什么了不起的?我便輕輕地把畫畫本拿了起來,給林言成傳了紙條:下課還你畫 畫本。便去早讀了。林言成卻瞪著我,眼睛瞪得像銅鈴一樣大。見我不理他,還不死心,兩手緊緊
8、捏住我的手腕,我疼得齜牙咧嘴,心想:怎么辦突然,一個主意從我腦海冒出,我立刻對林言成說:“林言成,你再捏,我就告老師?!彼ⅠR松手,我把畫畫本還他,對他說:“如果再畫畫,你就是小狗!”他點點頭,說“好,一言為定!”我把本子還給他,我們便重歸于好了。一次大爭吵_750 字今天陽光明媚,是個好天氣。我背著沉沉的書包走在上學的路上。忽然,我的書包里隱隱約約的傳來說話聲。我連忙把書包放到路邊的長椅上,奇怪地打開了它。只見書包挺著脹脹的大肚子,嘆了口氣,說:“唉,我的肚子越來越大了,我都快喘不過氣來了。課本和文具都快出去吧!”“當然不行了!”語文、數(shù)學課本默契的說,“我們是主科,每天都有語文、數(shù)學課。要
9、是我們不見了,小主人會很著急的?!睍犃?,只好說:“那文具盒出去吧。”文具盒生氣的說:“我可是小主人學習的必需品呀! 要是沒有我,鉛筆、橡皮、 尺子這些物品在哪兒安家呀?再說了,小主人每堂課上都要用到 它們。如果我出去了,小主人以后上課該怎么辦呢?還是作業(yè)本 出去吧?!边@下,語文、數(shù)學、英語作業(yè)本可就不樂意了: ”憑 什么讓我們出去呀!小主人寫作業(yè)都要靠我。而且老師有時候也 會在課堂上和同學們較對作業(yè)的!如果我們出去了小主人肯定會 被老師罵的!”聽了這些話,書包無可奈何地說:“那音樂、美術(shù)、科學這 些課本出去吧。畢竟小主人一周只有一兩節(jié)課需要你們?!币魟?落,這些課本就嚷嚷開了: “那怎么行
10、?課程表經(jīng)常變來變?nèi)サ模?小主人要是上課找不到我們,就會被老師罰站的!”這時,大家 的目光都投向了在角落里的字典爺爺。但是字典爺爺?shù)钠獠惶?好,所以大家都不敢說出口。最后,還是文具盒鼓起勇氣、壯著 膽子小心翼翼地說:“字典爺爺,要不您出去吧。”字典爺爺氣 得白花花的胡子都翹起來了: “小主人讀書、寫作文遇到不會的 字都要問我,你們竟然敢小看我!”我笑著說:“別吵了,我可以把一些課本放在課桌的抽屜里。 這么一說才把眾怒平息了下來。從此以后,大家又重歸于好了。我和爸爸吵架了一天我學完奧數(shù)回家,家里一個人也沒有,我突然發(fā)現(xiàn)桌子 上有一張留言條,上面寫著:“兒子!爸爸去看外公了,因為外 公發(fā)了四十度
11、高燒,你先做作業(yè)吧!”這下可好了! 爸爸媽媽都不在家, 就我一個人的天下。我馬上跑到電視機前,打開電視機,我一看,多么好看呀!大約到了三點的時候, 我聽到車子關(guān)門的聲音, 哦, 爸爸媽媽回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前,假裝做作業(yè),媽媽回來一看我寫的字,嚴厲地說:“字寫得這么差,這是其一;其二是 ”媽媽故意拖了一下,“你做的作業(yè)錯的很多,你一定沒聽課?!卑职纸又f:“你作業(yè)沒做,還看電視,你以為,你的那些小搞頭我還不知道嗎!”我心里默默地說:“好,好,好!好一個婦唱夫隨呀!”接著他們說我呀,罵我呀,我都不放在心上。我板著個臉,硬著頭皮聽他們嘮叨。這天晚上,我本來就要睡了,突然我枕頭下的象棋子有幾個掉了出來,媽媽大聲說:“給我放回去!”以前媽媽生氣了,我會主動地跟她和好, 可是這次
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