![八年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試題3_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f1.gif)
![八年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試題3_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f2.gif)
![八年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試題3_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f3.gif)
![八年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試題3_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f4.gif)
![八年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試題3_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f/b59d0aa0-a8f7-4369-be34-acdb11a0906f5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、湖北省仙桃實驗中學(xué)20092010學(xué)年八年級春季數(shù)學(xué)試題(無答案)一、選擇題:(8×3分=24分)1計算2的結(jié)果是( ) A一2 B2 C、 D、2若分式有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( ) Ax0 Bx3 Cx3 Dx<33反比例函數(shù)的圖像在( )A第一、三象限 B第二、四象限C第一、二象限 D第三、四象限4以下列備組數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是( )A1,2,3 B C D3,4,55若,則正比例函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖像可能是6如圖,將長方形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上點F處,已知AB=4cm,BC=5cm,則CE的長為( )A1cm B15
2、cmC2cm D、257A、B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時,己知水流速度為4千米/時,若設(shè)該輪船在靜水中速度為x千米時,則可列方程( )A、 BC D8如圖,小方格都是邊長為l的正方形,則ABC中AC邊上高的長度為( )A、 B、C D、3二、填空題(8×3分=24分)9反比例函數(shù)圖像如圖所示,則這個反比例函數(shù)的解析式為_10=_11邊長為2的等邊三角形面積為_12已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則 m的取值范圍為_13、平面直角的坐標(biāo)系中,點P(2,1)到原點的距離是_14已知一粒大米的質(zhì)量約為0000021千克,這個數(shù)用科學(xué)注
3、數(shù)法表示為_15若,則的值為_16如圖,已知點M(2,1),N(2,6)兩點,雙曲線與線段 MN相交過雙曲線上任意一點P作y軸的垂線PG,G 為垂足,則OPG的面積S的取值范圍是_三、解答題17計算(12分)(1) (2)先化簡,再求值:其中x=3(3)解方程:18(6分)符號稱為二階行列式,規(guī)定它的運算法則為,請根據(jù)上述規(guī)定求出下列等式中的x的值:19(7分)面積為l0cm的長方形,兩鄰邊長分別為x cm和y cm (1)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式和自變量取值范圍 (2)作出(1)中的函數(shù)圖像(3)根據(jù)函數(shù)圖像寫出當(dāng)y>2時x的取值范圍20(7分)如圖,某商場在一樓至二樓之問安裝有電梯,天
4、花板(一樓的樓頂墻壁)與地面平行,請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算回答:小麗身高165m,她乘電梯會有碰頭的危險嗎?21(7分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像在第一象限交于點A,過點A分別作x軸,y軸的垂線,垂足為點B、C,如果四邊形OBAC是正方形,求一次函數(shù)解析式22(6分)如圖所示的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,請在圖中分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點必須與小正方形頂點重合 (1)一個三邊長分別為3,的三角形 (2)一個面積為10的正方形23(7分)青海省玉樹州發(fā)生了71級大地震,災(zāi)情牽動著全國人民的心,“一方有難,八方支援”,某廠計劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū)人民,在
5、加工了300頂賬篷后,由于救災(zāi)需要,工作效率提高到原來的15倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù)。求原來每天加工多少頂賬逢?24(10分)如圖,點P的坐標(biāo)為(2,)過點P作x軸的平行線交y軸于點A,交雙曲線 于點N,作PMAN交雙曲線于點M,連接AM,已知通PN=4 (1)求k的值。 (2)求APM的面積。25(10分)問題背景:在ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、,求這個三角形的面積,小輝同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點ABC(即ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖所示,這樣不需求ABC的高,再借用網(wǎng)格就能計算出它的面積(1)請你將ABC的面積直接寫在橫線上:_;(2)我們把上述求ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法若ABC三邊的長分別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保理念下的現(xiàn)代家居設(shè)計風(fēng)格
- 現(xiàn)代飲食文化與胃腸健康的平衡
- 生產(chǎn)環(huán)境下的操作規(guī)范與質(zhì)量控制
- 現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范與應(yīng)對
- 現(xiàn)代企業(yè)決策分析與科學(xué)決策
- 2023三年級語文下冊 第八單元 口語交際:趣味故事會配套說課稿 新人教版
- Unit5 Humans and nature Lesson 1 A sea story 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語北師大版(2019)必修第二冊001
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第五章 三角函數(shù) 5.7 三角函數(shù)的應(yīng)用(2)說課稿 新人教A版必修第一冊
- 2023八年級數(shù)學(xué)下冊 第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第2課時 平行四邊形的性質(zhì)定理3說課稿 (新版)華東師大版
- 2023二年級語文上冊 第二單元 2 樹之歌配套說課稿 新人教版
- (人衛(wèi)版第九版?zhèn)魅静W(xué)總論(一))課件
- 壓力性損傷護理質(zhì)控細(xì)則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學(xué)課件
- 產(chǎn)后康復(fù)-腹直肌分離
- 丙烯-危險化學(xué)品安全周知卡
- 粉條加工廠建設(shè)項目可行性研究報告
- 《配電網(wǎng)設(shè)施可靠性評價指標(biāo)導(dǎo)則》
- 2024年國家電網(wǎng)招聘之通信類題庫附參考答案(考試直接用)
- CJJ 169-2012城鎮(zhèn)道路路面設(shè)計規(guī)范
- 食品企業(yè)日管控周排查月調(diào)度記錄及其報告格式參考
- 產(chǎn)品質(zhì)量法解讀課件1
評論
0/150
提交評論