2019--2020學(xué)年度上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、2019-2020學(xué)年度上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了10班的教室，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)我表示衷心的 感謝！你們的到來(lái)也充分體現(xiàn)了作為家長(zhǎng)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)心和無(wú) 微不至的愛(ài)護(hù)。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng) 與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況， 以便老師 能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成 材。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二、期中考試, 成績(jī)分析；三、學(xué)

2、生在校的表現(xiàn)；四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；五、收 費(fèi)支出和清退工作；六、共同參與，家校齊管； 一、班級(jí)基本情況介紹1、學(xué)生情況介紹10班共有學(xué)生56人，其中男生29人，女生27人；這半學(xué)期, 我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上， 總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì) 同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)， 這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、 和諧。但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言

3、不踴躍。2、班委會(huì)組成班長(zhǎng)*學(xué)習(xí)委員*、*文娛委員*體育委員*衛(wèi)生委員 *紀(jì)律委員 *3、班級(jí)管理理念班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的 環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué) 生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)， 盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班 級(jí)建設(shè)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成健康的道德情操， 以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。二、期中考試，成績(jī)分析1、出示期中考試成績(jī)表2、細(xì)致分析：分?jǐn)?shù)段明細(xì)表班級(jí)500分以上 *人400-500* 人300-400* 人300分以下 *人(1)優(yōu)秀率不高，平均分太低，有些學(xué)生多數(shù)科目不及格(2)可見(jiàn)大部分學(xué)生

4、的成績(jī)不理想，總分太低。尤其中等偏下生太多，但也有一定的好處就是未來(lái)上升空間大(3)部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其主科成績(jī)不好，最好要重視起來(lái)中考科目，全面發(fā)展。(4)進(jìn)步生：*、* *、*、*(5)成績(jī)退步：*、*、*三、學(xué)生在校的表現(xiàn)匯總匯報(bào)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中和期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自 覺(jué)性。做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí) 間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪

5、玩、上網(wǎng)、曠課而浪費(fèi) 時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話， 做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué) 對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。 這就需要家長(zhǎng)和 老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。5、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，甚至有些 同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.兩手空空上下學(xué)。6、學(xué)生安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，思想懈怠，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).7、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi) 場(chǎng)合頂撞老師。四、提出幾點(diǎn)希望和建議(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)， 幫助他們形成

6、正確的 世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率， 和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相 關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督 促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí) 趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué) 習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。教育孩子注 意安全和做好自我保護(hù)。(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變 化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，

7、沒(méi)有作業(yè)， 作業(yè)普遍較少，提前回家等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育; 并將情況通報(bào)班主任。(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影 響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩 子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦 法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì) 更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。五、收費(fèi)支出和清退工作關(guān)于學(xué)校班級(jí)自主收費(fèi)的收支情況的說(shuō)明。六、家長(zhǎng)建言，提出意見(jiàn)。家長(zhǎng)代表發(fā)言，衷心希望各位家長(zhǎng)向我、向老師們、向?qū)W校提出 寶貴的意見(jiàn)或建議！結(jié)束語(yǔ)：學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的 共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái) 校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣 大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本 班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué) 校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在這里