學(xué)前教育五熱點(diǎn)問題

1、El事 制作 品嘗）一我們踏春去（觀賞春景 放風(fēng)箏 描繪美麗的花）一美化校園（裝扮教室照顧種植 角種愛心樹 一保護(hù)動植物（小嫡蚪在長大 蒸子 來了、搭建動物之家）一愛護(hù)生命（保護(hù)自己關(guān) 心智殘兒童制作安全健康標(biāo)志）系列活動，前面活 動是后面活動的前提與鋪墊，后面活動是前面活動 的展開與提升 在多樣化的活動中，體現(xiàn)出對節(jié)日不 同層次意義的理解5社會化的展示平臺節(jié)日教育要關(guān)注環(huán)境和周圍的人群，走出幼兒 園，走向社會，借助媒體引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日，讓幼兒 在與社會的互動中獲得對節(jié)日的全面認(rèn)識和深刻體 驗(yàn)，共同架起一座節(jié)日教育的橋梁為贏得家長支 持，可以根據(jù)各班幼兒的實(shí)際情況，采用“家園直通 車”“家園聯(lián)

2、系欄”“家長信箱”等形式宣傳家園合作 對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育的重要性和作用，并通過 ，傳統(tǒng)節(jié)日專欄”宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的含義，搭建家園之 間相互交流的信息平臺號召父母與幼兒共同收集 各種各樣節(jié)日的圖片，向每個(gè)家庭發(fā)放“節(jié)日調(diào)查 表”，家園共同充實(shí)節(jié)日教育的內(nèi)容 節(jié)日時(shí)，可以組 織以節(jié)日為主題的親子游戲活動 通過親子活動，把 孩子對有關(guān)節(jié)日的所見所聞轉(zhuǎn)化為其內(nèi)在體驗(yàn)將傳統(tǒng)節(jié)日教育與幼兒園的園本課程開發(fā)相結(jié) 合是幼兒園園本課程開發(fā)的一個(gè)新的創(chuàng)新點(diǎn)，也是 園本課程開發(fā)的一個(gè)重要突破口，在以“傳統(tǒng)節(jié)日文 化為核心的幼兒 傳承了民族文化，又對幼兒園園本課程進(jìn)行了有效 的開發(fā)；既促進(jìn)幼兒民族情感的培養(yǎng)，又促進(jìn)幼

3、兒文 化知識的積累撫促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，又提升了教 師開發(fā)研究園本課程的能力在此過程中，教師的專 業(yè)素質(zhì)不斷加強(qiáng),在圍繞傳統(tǒng)節(jié)日教育開發(fā)幼兒園園 本課程的過程中，家長和社會，特別是周邊社區(qū)人們 的素質(zhì)也隨之提升，傳統(tǒng)節(jié)日的社會重視度也越來越 高，共同協(xié)助幼兒園園本特色課程的打造O譚租克軻扳$仲定譚租克軻扳$仲定學(xué)前教育五熱點(diǎn)問題譚租克軻扳$仲定譚租克軻扳$仲定1. 學(xué)前教育是否會納入義務(wù)教育？老百姓希望將學(xué)前教育納入義務(wù)教育，反映 了大家希望孩子有更多的機(jī)會上幼兒園，而且能 夠上一個(gè)價(jià)格既便宜，教學(xué)質(zhì)量又好的幼兒園, 但是這個(gè)問題涉及立法和條件保障能力等諸多 因素,目前暫時(shí)沒有時(shí)間表今后各級政

4、府要履職0盡責(zé)，多建普惠性幼兒園，讓孩子不僅有園上，還 要上得起2. 如何進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入？下一步工作重點(diǎn)是科學(xué)核定運(yùn)行成本，推動 各地制定公辦園生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，完善普惠性 民辦園的扶持辦法，把政府投入和老百姓負(fù)擔(dān)二 者之間的關(guān)系處理好03如何維護(hù)民辦幼兒園教師權(quán)益？目前,我國民辦幼兒園已占到了半壁江山，下 一步重點(diǎn)要在民辦幼兒園辦園資質(zhì)上把好關(guān)，進(jìn) 行動態(tài)監(jiān)管，教師待遇發(fā)生問題后,必須有相應(yīng)整 改監(jiān)督措施不管公辦還是民辦，如果教師的基本 權(quán)益保證不了，這個(gè)幼兒園就不合格III4如何防止學(xué)前教育4小學(xué)化,?幼兒園要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?研究建立科學(xué)的幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)測評估體系，制定保教 質(zhì)量評估指南，對各類幼兒園進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測評估, 定期發(fā)布評估結(jié)構(gòu),接受社會監(jiān)督嚴(yán)格規(guī)范小學(xué)招生和起始年級教學(xué)，嚴(yán)禁小學(xué)以各種名義進(jìn)行 選拔性入學(xué)考試，一年級嚴(yán)格實(shí)行，零起點(diǎn),，教學(xué),教學(xué)進(jìn)度不得提前,解除家長“怕跟不上，的擔(dān)心 同時(shí)要在全國設(shè)立實(shí)驗(yàn)區(qū)，推廣3一6歲兒童學(xué)習(xí) 與發(fā)展指南。5 如何治理無證辦問題？先治本，把擴(kuò)大學(xué)前教育資源放在第一位,同時(shí)也要加強(qiáng)監(jiān)管,絕不能放松對黑園的治理此 前國家出臺的一系列政策措施都提出了針對黑園UO的治理，對基本具備條件但還不具備審批條件的,政府再扶持一把，讓它通過整改加強(qiáng)按正常幼兒園去辦祠一類通過扶持