高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA是主要遺傳物質(zhì)_第1頁
高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA是主要遺傳物質(zhì)_第2頁
高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA是主要遺傳物質(zhì)_第3頁
高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA是主要遺傳物質(zhì)_第4頁
高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA是主要遺傳物質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩83頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA是主要遺傳物質(zhì)回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分第18講DNA是主要的遺傳物質(zhì) 本講聚焦本講聚焦考綱要求考綱要求定位解讀定位解讀 人類對遺傳物質(zhì)的探索過程人類對遺傳物質(zhì)的探索過程: :(1 1)對遺傳物質(zhì)的早期推測)對遺傳物質(zhì)的早期推測( () )。(2 2)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗()()。(3 3)噬菌體侵染細(xì)菌的實驗)噬菌體侵染細(xì)菌的實驗()()。 1.概述人類對遺傳物質(zhì)的探索過概述人類對遺傳物質(zhì)的探索過 程,并得出程,并得出“DNA是主要的遺傳是主要的遺傳 物質(zhì)物質(zhì)”結(jié)論結(jié)論2.掌握掌握兩大經(jīng)典實驗的思路

2、分析及兩大經(jīng)典實驗的思路分析及 運(yùn)用運(yùn)用回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗一1格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程過程 存活存活R型活細(xì)菌型活細(xì)菌S型活細(xì)菌型活細(xì)菌回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子 回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)2艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程過程 DNADNA+DNA酶酶DNA DNA 思考思考技巧技巧回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真

3、題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)2艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程過程 DNADNA+DNA酶酶DNA DNA 思考思考技巧技巧回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)2艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程過程 DNADNA+DNA酶酶DNA DNA 思考思考技巧技巧回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 噬菌體侵染細(xì)菌的實驗噬菌體侵染細(xì)菌的實驗二二1噬菌體結(jié)構(gòu)及增殖噬菌體結(jié)構(gòu)及增殖 外殼外殼DNASP寄生寄生合成合成(組裝組裝)2實驗過程實驗過程 (1)標(biāo)記噬菌體標(biāo)

4、記噬菌體 大腸桿菌大腸桿菌大腸桿菌大腸桿菌噬菌體噬菌體噬菌體噬菌體回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)(2)侵染細(xì)菌侵染細(xì)菌 高高低低低低高高DNA DNA 思思 考考回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) DNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)連一連連一連 三三 回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建DNARNA肺炎雙球菌肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗轉(zhuǎn)化實驗DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNARNA回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破

5、考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題突破考點提煉技法考點一考點一 分析肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗分析肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破格里菲思格里菲思 艾弗里及其同事艾弗里及其同事 小鼠體內(nèi)小鼠體內(nèi) 培養(yǎng)基培養(yǎng)基(體外體外) 用加熱殺死的用加熱殺死的S型細(xì)菌做對照型細(xì)菌做對照 將物質(zhì)提純分離各自觀察將物質(zhì)提純分離各自觀察 小鼠是否死亡小鼠是否死亡 培養(yǎng)基中菌落培養(yǎng)基中菌落 S型細(xì)菌體內(nèi)有型細(xì)菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子 S型細(xì)菌的型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 突破考點提煉技法2. 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗與體外轉(zhuǎn)化實驗存在怎樣的關(guān)系?體內(nèi)

6、轉(zhuǎn)化實驗與體外轉(zhuǎn)化實驗存在怎樣的關(guān)系? 考點一考點一 分析肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗分析肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的4點易錯分析點易錯分析 突破考點提煉技法易易 錯錯 警警 示示 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 解析解析 答案答案 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法D 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破

7、核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法 S型細(xì)菌形成的菌落表面光滑,型細(xì)菌形成的菌落表面光滑,R型細(xì)型細(xì)菌形成的菌落表面粗糙菌形成的菌落表面粗糙 加熱殺死的加熱殺死的S型細(xì)菌中必然型細(xì)菌中必然含某種含某種“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”,使,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌型細(xì)菌 不能。因為沒有把不能。因為沒有把DNA和其他成分分開,單獨(dú)觀察各自的和其他成分分開,單獨(dú)觀察各自的作用作用 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)殺死型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)殺死 有毒的有毒的S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖,導(dǎo)致型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖,導(dǎo)致小鼠的免疫力下

8、降小鼠的免疫力下降 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破解析解析突破考點提煉技法 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破技法提煉技法提煉突破考點提煉技法肺炎雙球菌體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗中的對照肺炎雙球菌體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗中的對照 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法考點二考點二比較分析噬菌體侵染細(xì)菌的實驗比較分析噬菌體侵染細(xì)菌的實驗噬菌體噬菌體DNA 大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸大腸桿菌提供的四種脫氧核苷酸 大腸桿菌的氨基酸大腸桿菌的氨基酸 大腸桿菌核糖體大腸桿菌核糖體 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提

9、煉核心突破核心突破突破考點提煉技法32PDNA進(jìn)入了宿進(jìn)入了宿主細(xì)胞內(nèi)主細(xì)胞內(nèi) 35S蛋白蛋白質(zhì)外殼未質(zhì)外殼未進(jìn)入宿主進(jìn)入宿主細(xì)胞,留細(xì)胞,留在外面在外面 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法易易 錯錯 警警 示示噬菌體侵染細(xì)菌實驗的易錯分析噬菌體侵染細(xì)菌實驗的易錯分析 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 解析解析 答案答案 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法A 考點二考點二

10、命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法 解析解析 答案答案互動探究互動探究 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案互動探究互動探究突破考點提煉技法C 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案互動探究互動探究突破考點提煉技法C 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案互動探究互動探究技法提煉技法提煉突破考點提煉技法上清液和沉淀物放射性分析上清液和沉淀物放

11、射性分析 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法考點三考點三聚焦生物的遺傳物質(zhì)聚焦生物的遺傳物質(zhì)1根據(jù)煙草花葉病毒感染煙草的實驗,獲得實驗結(jié)論根據(jù)煙草花葉病毒感染煙草的實驗,獲得實驗結(jié)論 RNA 蛋白蛋白 質(zhì)質(zhì) 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法DNA和和RNA DNA 酵母菌、玉米、人酵母菌、玉米、人 DNA和和RNA DNA 細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)菌、藍(lán)藻 僅有僅有DNA DNA T2噬菌體噬菌體 僅有僅有RNA RNA SARS病毒、艾滋病病毒病毒、艾滋病病毒 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突

12、破突破考點提煉技法易易 錯錯 警警 示示對遺傳物質(zhì)的對遺傳物質(zhì)的3點總結(jié)點總結(jié) 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法解析解析答案答案D 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法雙縮脲試劑雙縮脲試劑 紫紫 DNA溶液與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色溶液與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法加適量的雙縮脲試劑,振蕩加適量的雙縮脲試劑,振蕩 雙縮脲試劑雙縮脲試劑 二苯胺試劑二苯胺試劑 苔黑酚苔黑酚

13、現(xiàn)象現(xiàn)象紫色紫色不變色不變色綠色綠色成分成分蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)不存在不存在DNARNA諾瓦克病毒的大分子組成為諾瓦克病毒的大分子組成為RNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì) 注:注:(3)、(4)其他答案也可,但表格內(nèi)容要與結(jié)論一致。其他答案也可,但表格內(nèi)容要與結(jié)論一致。 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法解析解析 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破技法提煉技法提煉探究遺傳物質(zhì)是探究遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)還是蛋白質(zhì) 突破考點提煉技法 考點三考點三命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破強(qiáng)化審答規(guī)范解題回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破

14、考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題強(qiáng)化審答規(guī)范解題回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分目的是探討加熱殺死的目的是探討加熱殺死的S型型細(xì)菌的作用?細(xì)菌的作用?實驗組實驗組對照組對照組S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子)能使能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌型細(xì)菌集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題強(qiáng)化審答規(guī)范解題回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答練出高分練出高分忽視了題干中提供的材料忽視了題干中提供的材料“請利用請利用DNA酶作試劑酶作試劑”加入提取的加入提取的S型細(xì)菌型細(xì)菌DNA和和DNA酶酶答案表述答案表述過于簡化過于簡化將將

15、R型細(xì)菌分別型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)接種到三組培養(yǎng)基上基上A、C組培養(yǎng)基中未出現(xiàn)組培養(yǎng)基中未出現(xiàn)S型細(xì)菌,型細(xì)菌,只有只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌;結(jié)型細(xì)菌;結(jié)論:論:DNA分子可以使分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為為S型細(xì)菌型細(xì)菌集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題體驗高考 解析解析 答案答案題組一題組一兩個經(jīng)典實驗的分析兩個經(jīng)典實驗的分析 題組二題組二題組一題組一集訓(xùn)真題體驗高考題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案題組一題組一兩個經(jīng)典實驗的分析兩個經(jīng)典實驗的分析 集訓(xùn)真題體驗高考C 題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案題組一題組一兩個經(jīng)典實驗的分析兩個經(jīng)典實驗的分析 集

16、訓(xùn)真題體驗高考 解析解析 答案答案題組二題組二題組一題組一集訓(xùn)真題體驗高考題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案集訓(xùn)真題體驗高考A題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案集訓(xùn)真題體驗高考 解析解析 答案答案題組二題組二題組一題組一集訓(xùn)真題體驗高考題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案集訓(xùn)真題體驗高考B題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案集訓(xùn)真題體驗高考題組二題組二遺傳物質(zhì)的探索遺傳物質(zhì)的探索 題組二題組二題組一題組一集訓(xùn)真題體驗高考 解析解析 答案答案題組二題組二題組一題組一題組三題組三題組二題組二題組一題組一集訓(xùn)真題體驗高考題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案

17、集訓(xùn)真題體驗高考C題組二題組二題組一題組一 解析解析 答案答案練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分B解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析A123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析

18、析解解 析析A練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析A123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析D123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析A123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415答答 案案B練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分解解 析析D123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論