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1、參加?jì)寢屔钊?,居然改變了孩子的人?2-14對(duì)孩子的教育,我曾經(jīng)“知足常樂(lè)剛生下我家荷木的時(shí)候,我深受西方教育思想的影響,希望孩子快樂(lè)、健康就好。閨蜜生娃比我早,在孩子的教育上投入了全部精力,每天不是在陪孩子上課,就是在陪孩子上課的路上。我認(rèn)為她純屬多事,并嗤之以鼻:“孩子的人生是他自己的,我們做父母的瞎操什么心啊!你給他選的,就一定是他喜歡的嗎?人生長(zhǎng)著呢,得讓孩子自己走,自己摸索!我閨蜜這些年來(lái),給孩子報(bào)了國(guó)畫(huà)班、鋼琴班、武術(shù)班、象棋班、英語(yǔ)班、奧數(shù)班,到寒暑假還要帶孩子出國(guó)游學(xué)、去冬夏令營(yíng),兩口子每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟老公卻優(yōu)哉游哉,我把報(bào)班省下來(lái)的錢(qián)都用來(lái)帶孩子旅游,隔三岔五帶孩子下館

2、子。老公每天下班回家,就帶著孩子一起打游戲,我覺(jué)得有助于開(kāi)發(fā)智力,挺好。期間給孩子報(bào)了幾個(gè)班,都是上了幾天,孩子說(shuō):“媽媽,太累了,太難了,我不想學(xué)了。我大手一揮:“不學(xué)就不學(xué)!你開(kāi)心就好!我時(shí)常對(duì)孩子說(shuō):“荷木,媽媽不會(huì)強(qiáng)迫你成為什么成功人士,你以后只要能開(kāi)心、快樂(lè)、健康,媽媽就知足了。荷木上了小學(xué),聰明可愛(ài),成績(jī)也不錯(cuò)??吹絼e的家長(zhǎng)筋疲力竭的樣子,我常常洋洋自得于自己的“快樂(lè)教育。同樣的學(xué)校,同樣的天賦,孩子之間的差距從何而來(lái)?沒(méi)想到的是,到荷木二年級(jí)的時(shí)候,他開(kāi)始跟不上課了。一年級(jí)的時(shí)候,他每科的成績(jī)都是95分以上,和同班同學(xué)并沒(méi)有多大的差距。但自從上了二年級(jí),他的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步下降。到二

3、年級(jí)下半學(xué)期,荷木的成績(jī)已經(jīng)成了班里的倒數(shù)。除此以外,“指控也越來(lái)越多:荷木自控能力差,上課總是打攪其他同學(xué);荷木不積極參加集體活動(dòng),總是能躲就躲;荷木身體素質(zhì)差,體育課跟不下來(lái);荷木不能跟其他同學(xué)和睦相處,一言不合就打人我都以為,樹(shù)大自然直,再長(zhǎng)大一點(diǎn)就好了。有一天我正在上班,學(xué)校老師來(lái) ,說(shuō)荷木跟小朋友打架了。我火速趕到學(xué)校。荷木的頭被打破了??吹阶约盒膼?ài)的孩子委屈的樣子,我心疼而又憤怒。另外兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)也在。他們的答復(fù)是,可以付醫(yī)藥費(fèi),但是要學(xué)校調(diào)整座位,死活不同意自家孩子再跟荷木坐在一起。我感到憤怒和不解,老師嘆了口氣說(shuō):“荷木媽媽,荷木這些問(wèn)題,我早就跟你說(shuō)過(guò)。這次就是因?yàn)楹赡敬驍?/p>

4、別的同學(xué),他們才打起來(lái)的。你大概還不知道荷木現(xiàn)在的狀態(tài)。你找時(shí)間來(lái)旁聽(tīng)一節(jié)課吧。荷木從醫(yī)院回來(lái)去學(xué)校之后,我躲在教室外面旁聽(tīng)了一節(jié)課。在那節(jié)課上,我看到荷木不停地做小動(dòng)作,不停地干擾旁邊的孩子。他根本集中不了精力聽(tīng)講,老師在提問(wèn)的時(shí)候,幾乎全班同學(xué)都舉手了,而荷木只是低著頭玩自己的手指甲。這節(jié)課上得漫長(zhǎng)而煎熬。我感到羞愧,更多的是心痛。這不僅是成績(jī)的問(wèn)題了。孩子在學(xué)校得不到老師和同學(xué)的認(rèn)可,會(huì)嚴(yán)重影響到他未來(lái)的開(kāi)展和個(gè)性的健康?;氐嚼蠋熮k公室,我一言不發(fā)。班主任老師嘆了一口氣說(shuō):“荷木媽媽,恕我直言,荷木落下的課太多了!別的小朋友現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)始用英語(yǔ)對(duì)話了,荷木卻連課文都讀不下來(lái);別的小朋友都

5、在上奧數(shù)班,但荷木連簡(jiǎn)單的加減乘除還算不好。為什么荷木沒(méi)法和別的孩子和睦相處啊?他們之間有差距啊!我知道您一直不想給孩子太大壓力,但不代表不給孩子變得更好的時(shí)機(jī)啊!想讓孩子變得好,父母得付出努力啊!我給荷木請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假。領(lǐng)著荷木慢慢往家里走的時(shí)候,荷木低著頭說(shuō):“媽媽,我是不是惹麻煩了?我其實(shí)只是想讓同學(xué)們多理我一下的,他們現(xiàn)在都不喜歡我了。我的眼淚一下子就流了下來(lái)。我想到這些年來(lái),我總是在說(shuō),快樂(lè)就好。我完全忘記了,我們身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)多么劇烈的國(guó)家。周?chē)娜硕荚谄疵刈屪约旱暮⒆訉W(xué)更多的東西,提高孩子的個(gè)人素質(zhì)。而我,卻打著“快樂(lè)教育的旗號(hào),把荷木往后拉,全然不顧孩子以后會(huì)遇到什么樣的問(wèn)題。實(shí)際

6、上,我的“快樂(lè)教育只是解放了自己!我太自私了。我徑直帶荷木去了閨蜜家,向閨蜜求救。她跺腳:“你真是把我干兒子耽誤得夠嗆!真是氣死我了!我抱著她嚎啕大哭:“姐姐!看在荷木的份上,教教我怎么當(dāng)媽吧!學(xué)校之外的教育,是孩子之間拉開(kāi)差距的唯一變量我威逼利誘外加撒潑打滾,閨蜜總算容許帶帶我這個(gè)不合格的媽。 “在人的一生中,會(huì)接受三種教育:家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。孩子在學(xué)校里接受的教育大致相同,孩子走上社會(huì)之后,就已經(jīng)定型了。所以啊,家庭教育,是孩子拉開(kāi)差距的唯一變量。你看為什么天賦相似的孩子,長(zhǎng)大以后會(huì)千差萬(wàn)別?全在于家庭教育! “家庭教育太重要了。但家長(zhǎng)往往沒(méi)有那么多的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),所以,

7、還是要靠課外班。跟家長(zhǎng)比起來(lái),這些老師才是某一個(gè)教育領(lǐng)域的專家,他們比我們更懂怎么引導(dǎo)孩子,開(kāi)掘孩子潛能。就是靠這樣一點(diǎn)一點(diǎn)小小的差異的累積,會(huì)讓孩子一步一步,慢慢走上一條不一樣的人生道路。我點(diǎn)頭如搗蒜,把她的話當(dāng)成圣旨。她給我推薦了幾個(gè)課外班,我照單全收。在帶荷木去上課的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這事沒(méi)有那么輕松。荷木懶散慣了,要他周末早早去上課,他根本就起不來(lái),想各種方法賴床,到了上課地點(diǎn),也打不起精神上課。就算起得來(lái),在那些課上,他也不太能跟得上那些小朋友的進(jìn)度。別的小朋友的根底確實(shí)都比荷木要好,荷木每上一次課,自信心都會(huì)受到很大的打擊。不久以后,荷木上課的積極性越來(lái)越差了,狀態(tài)也沒(méi)有什么改觀。對(duì)于我

8、這個(gè)懶人來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)。尤其是孩子在上課的時(shí)候,我只能坐在教室外面的板凳上等他下課,什么也沒(méi)法做,浪費(fèi)了不少時(shí)間。我沒(méi)方法,只有再向閨蜜求救。閨蜜想了一想:“那只有你自己組班了!閨蜜給了我一個(gè)親子訂閱號(hào),告訴我在這個(gè)號(hào)上申請(qǐng)組班,請(qǐng)老師到家里教課。我有點(diǎn)猶豫:“這靠譜嗎? “你試試唄。也只能試試了,要是請(qǐng)老師來(lái)家里授課,說(shuō)不定荷木就喜歡上課了呢?組班申請(qǐng)很快就有了回應(yīng)。組班的一共有四個(gè)孩子,就在我家的客廳上課,我還因此得到了一筆補(bǔ)助。第一次課上得很愉快。老師和孩子們?cè)缭缇蜕祥T(mén)了,我請(qǐng)大家吃我自己做的椰蓉餅干,氣氛很是輕松和諧。也幸虧是這種特殊的方式,荷木一點(diǎn)也沒(méi)有排斥。老師是行業(yè)里有名的專家

9、,很會(huì)教課,也懂得怎么引導(dǎo)孩子,更重要的是,因?yàn)閷W(xué)生少,老師可以兼顧到每一個(gè)孩子,授課完全根據(jù)孩子的個(gè)人根底來(lái)。荷木一改平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子,興高采烈地和老師互動(dòng)起來(lái)。下午茶之后,孩子們紛紛表演才藝。一個(gè)小姑娘和閨蜜的兒子四手聯(lián)彈,艷驚四座。荷木那么一直蹭在我身邊,因?yàn)樗麤](méi)有什么能拿得出手的才藝。我感到羞愧萬(wàn)分。本來(lái)荷木學(xué)過(guò)鋼琴,而且學(xué)得還不錯(cuò)。只是我當(dāng)時(shí)工作太忙,又覺(jué)得孩子太小,不愿意讓他那么辛苦,上過(guò)第一期課就不了了之了。想給孩子好的教育,最重要的是要找對(duì)“圈子我嘗到了甜頭,開(kāi)始盯上各種教育孩子的方式方法。閨蜜介紹我參加了一個(gè)小區(qū)里的一個(gè)媽媽圈子。這個(gè)圈子的名字也很有意思,叫“媽媽生活圈,就

10、是她給我推薦的訂閱號(hào)。在訂閱號(hào)上可以給孩子申請(qǐng)老師,申請(qǐng)組班,很多課程,在小區(qū)里就可以解決了。對(duì)我這種“懶人相當(dāng)實(shí)用。我?guī)Ш赡救寢屔钊Φ木€下效勞點(diǎn)做了兩次潛能測(cè)試,發(fā)現(xiàn)孩子擁有非常強(qiáng)的空間智能。我們就給荷木選擇了一些美術(shù)課程和積木課,他果然表現(xiàn)出了極強(qiáng)的美術(shù)天賦,畫(huà)出的圖畫(huà)、搭出的積木都令人贊嘆不已,人也變得越來(lái)越有自信了。可喜的變化不僅發(fā)生在荷木身上。上了一段時(shí)間課之后,老公有一天用贊嘆的眼神看著我:“你這段時(shí)間好似漂亮多了啊!做菜也好吃了!還開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)、學(xué)插花?你這是怎么了?我危機(jī)感爆棚啊!說(shuō)來(lái)也神奇,和圈里的那些媽媽在一起,我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊了。從她們那里,我不僅能夠第一時(shí)間得到各種

11、教育經(jīng)驗(yàn)和教育信息,而且還可以互相交流,穿著打扮啊、職業(yè)開(kāi)展啊、生活經(jīng)驗(yàn)啊,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也從一個(gè)蓬頭垢面的家庭婦女,變成了一個(gè)時(shí)尚辣媽。用閨蜜的話說(shuō),重視孩子教育的媽媽,對(duì)自己的要求也一定不會(huì)低,所以找到“圈子很重要。荷木找到了自己的興趣,開(kāi)始學(xué)會(huì)了專注,也越來(lái)越有自信。他善良、樂(lè)于助人,學(xué)校里的小朋友都越來(lái)越喜歡他。他開(kāi)始熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體越來(lái)越好,精神狀態(tài)也越來(lái)越棒。除了約媽媽們上課,我還經(jīng)常約她們帶孩子一起出游。她們也總有方法找到好玩的地方。荷木成長(zhǎng)飛速,有了很多不錯(cuò)的玩伴。就連老公也找到了幾個(gè)能打球的球友,周末不會(huì)窩在家里打游戲了。其實(shí)對(duì)養(yǎng)育孩子這件事,我還是沒(méi)有什么太大的野心,我只希望孩子開(kāi)心快樂(lè)。但是,我真切地意識(shí)到,孩子日后如果不能自主地選擇人生道路,是不可能真正開(kāi)心的。作為母親,我希

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