加入媽媽生活圈,居然改變了孩子的人生

1、參加媽媽生活圈，居然改變了孩子的人生12-14對孩子的教育，我曾經(jīng)“知足常樂剛生下我家荷木的時候，我深受西方教育思想的影響，希望孩子快樂、健康就好。閨蜜生娃比我早，在孩子的教育上投入了全部精力，每天不是在陪孩子上課，就是在陪孩子上課的路上。我認(rèn)為她純屬多事，并嗤之以鼻：“孩子的人生是他自己的，我們做父母的瞎操什么心啊!你給他選的，就一定是他喜歡的嗎?人生長著呢，得讓孩子自己走，自己摸索!我閨蜜這些年來，給孩子報了國畫班、鋼琴班、武術(shù)班、象棋班、英語班、奧數(shù)班，到寒暑假還要帶孩子出國游學(xué)、去冬夏令營，兩口子每天忙得團團轉(zhuǎn)。我跟老公卻優(yōu)哉游哉，我把報班省下來的錢都用來帶孩子旅游，隔三岔五帶孩子下館

2、子。老公每天下班回家，就帶著孩子一起打游戲，我覺得有助于開發(fā)智力，挺好。期間給孩子報了幾個班，都是上了幾天，孩子說：“媽媽，太累了，太難了，我不想學(xué)了。我大手一揮：“不學(xué)就不學(xué)!你開心就好!我時常對孩子說：“荷木，媽媽不會強迫你成為什么成功人士，你以后只要能開心、快樂、健康，媽媽就知足了。荷木上了小學(xué)，聰明可愛，成績也不錯?？吹絼e的家長筋疲力竭的樣子，我常常洋洋自得于自己的“快樂教育。同樣的學(xué)校，同樣的天賦，孩子之間的差距從何而來?沒想到的是，到荷木二年級的時候，他開始跟不上課了。一年級的時候，他每科的成績都是95分以上，和同班同學(xué)并沒有多大的差距。但自從上了二年級，他的成績開始穩(wěn)步下降。到二

3、年級下半學(xué)期，荷木的成績已經(jīng)成了班里的倒數(shù)。除此以外，“指控也越來越多：荷木自控能力差，上課總是打攪其他同學(xué);荷木不積極參加集體活動，總是能躲就躲;荷木身體素質(zhì)差，體育課跟不下來;荷木不能跟其他同學(xué)和睦相處，一言不合就打人我都以為，樹大自然直，再長大一點就好了。有一天我正在上班，學(xué)校老師來 ，說荷木跟小朋友打架了。我火速趕到學(xué)校。荷木的頭被打破了。看到自己心愛的孩子委屈的樣子，我心疼而又憤怒。另外兩個孩子的家長也在。他們的答復(fù)是，可以付醫(yī)藥費，但是要學(xué)校調(diào)整座位，死活不同意自家孩子再跟荷木坐在一起。我感到憤怒和不解，老師嘆了口氣說：“荷木媽媽，荷木這些問題，我早就跟你說過。這次就是因為荷木打攪

4、別的同學(xué)，他們才打起來的。你大概還不知道荷木現(xiàn)在的狀態(tài)。你找時間來旁聽一節(jié)課吧。荷木從醫(yī)院回來去學(xué)校之后，我躲在教室外面旁聽了一節(jié)課。在那節(jié)課上，我看到荷木不停地做小動作，不停地干擾旁邊的孩子。他根本集中不了精力聽講，老師在提問的時候，幾乎全班同學(xué)都舉手了，而荷木只是低著頭玩自己的手指甲。這節(jié)課上得漫長而煎熬。我感到羞愧，更多的是心痛。這不僅是成績的問題了。孩子在學(xué)校得不到老師和同學(xué)的認(rèn)可，會嚴(yán)重影響到他未來的開展和個性的健康?；氐嚼蠋熮k公室，我一言不發(fā)。班主任老師嘆了一口氣說：“荷木媽媽，恕我直言，荷木落下的課太多了!別的小朋友現(xiàn)在都已經(jīng)開始用英語對話了，荷木卻連課文都讀不下來;別的小朋友都

5、在上奧數(shù)班，但荷木連簡單的加減乘除還算不好。為什么荷木沒法和別的孩子和睦相處啊?他們之間有差距啊!我知道您一直不想給孩子太大壓力，但不代表不給孩子變得更好的時機啊!想讓孩子變得好，父母得付出努力啊!我給荷木請了個長假。領(lǐng)著荷木慢慢往家里走的時候，荷木低著頭說：“媽媽，我是不是惹麻煩了?我其實只是想讓同學(xué)們多理我一下的，他們現(xiàn)在都不喜歡我了。我的眼淚一下子就流了下來。我想到這些年來，我總是在說，快樂就好。我完全忘記了，我們身處一個競爭多么劇烈的國家。周圍的人都在拼命地讓自己的孩子學(xué)更多的東西，提高孩子的個人素質(zhì)。而我，卻打著“快樂教育的旗號，把荷木往后拉，全然不顧孩子以后會遇到什么樣的問題。實際

6、上，我的“快樂教育只是解放了自己!我太自私了。我徑直帶荷木去了閨蜜家，向閨蜜求救。她跺腳：“你真是把我干兒子耽誤得夠嗆!真是氣死我了!我抱著她嚎啕大哭：“姐姐!看在荷木的份上，教教我怎么當(dāng)媽吧!學(xué)校之外的教育，是孩子之間拉開差距的唯一變量我威逼利誘外加撒潑打滾，閨蜜總算容許帶帶我這個不合格的媽。 “在人的一生中，會接受三種教育：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。孩子在學(xué)校里接受的教育大致相同，孩子走上社會之后，就已經(jīng)定型了。所以啊，家庭教育，是孩子拉開差距的唯一變量。你看為什么天賦相似的孩子，長大以后會千差萬別?全在于家庭教育! “家庭教育太重要了。但家長往往沒有那么多的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識，所以，

7、還是要靠課外班。跟家長比起來，這些老師才是某一個教育領(lǐng)域的專家，他們比我們更懂怎么引導(dǎo)孩子，開掘孩子潛能。就是靠這樣一點一點小小的差異的累積，會讓孩子一步一步，慢慢走上一條不一樣的人生道路。我點頭如搗蒜，把她的話當(dāng)成圣旨。她給我推薦了幾個課外班，我照單全收。在帶荷木去上課的時候，卻發(fā)現(xiàn)這事沒有那么輕松。荷木懶散慣了，要他周末早早去上課，他根本就起不來，想各種方法賴床，到了上課地點，也打不起精神上課。就算起得來，在那些課上，他也不太能跟得上那些小朋友的進(jìn)度。別的小朋友的根底確實都比荷木要好，荷木每上一次課，自信心都會受到很大的打擊。不久以后，荷木上課的積極性越來越差了，狀態(tài)也沒有什么改觀。對于我

8、這個懶人來說也是一種考驗。尤其是孩子在上課的時候，我只能坐在教室外面的板凳上等他下課，什么也沒法做，浪費了不少時間。我沒方法，只有再向閨蜜求救。閨蜜想了一想：“那只有你自己組班了!閨蜜給了我一個親子訂閱號，告訴我在這個號上申請組班，請老師到家里教課。我有點猶豫：“這靠譜嗎? “你試試唄。也只能試試了，要是請老師來家里授課，說不定荷木就喜歡上課了呢?組班申請很快就有了回應(yīng)。組班的一共有四個孩子，就在我家的客廳上課，我還因此得到了一筆補助。第一次課上得很愉快。老師和孩子們早早就上門了，我請大家吃我自己做的椰蓉餅干，氣氛很是輕松和諧。也幸虧是這種特殊的方式，荷木一點也沒有排斥。老師是行業(yè)里有名的專家

9、，很會教課，也懂得怎么引導(dǎo)孩子，更重要的是，因為學(xué)生少，老師可以兼顧到每一個孩子，授課完全根據(jù)孩子的個人根底來。荷木一改平時不愛學(xué)習(xí)的樣子，興高采烈地和老師互動起來。下午茶之后，孩子們紛紛表演才藝。一個小姑娘和閨蜜的兒子四手聯(lián)彈，艷驚四座。荷木那么一直蹭在我身邊，因為他沒有什么能拿得出手的才藝。我感到羞愧萬分。本來荷木學(xué)過鋼琴，而且學(xué)得還不錯。只是我當(dāng)時工作太忙，又覺得孩子太小，不愿意讓他那么辛苦，上過第一期課就不了了之了。想給孩子好的教育，最重要的是要找對“圈子我嘗到了甜頭，開始盯上各種教育孩子的方式方法。閨蜜介紹我參加了一個小區(qū)里的一個媽媽圈子。這個圈子的名字也很有意思，叫“媽媽生活圈，就

10、是她給我推薦的訂閱號。在訂閱號上可以給孩子申請老師，申請組班，很多課程，在小區(qū)里就可以解決了。對我這種“懶人相當(dāng)實用。我?guī)Ш赡救寢屔钊Φ木€下效勞點做了兩次潛能測試，發(fā)現(xiàn)孩子擁有非常強的空間智能。我們就給荷木選擇了一些美術(shù)課程和積木課，他果然表現(xiàn)出了極強的美術(shù)天賦，畫出的圖畫、搭出的積木都令人贊嘆不已，人也變得越來越有自信了。可喜的變化不僅發(fā)生在荷木身上。上了一段時間課之后，老公有一天用贊嘆的眼神看著我：“你這段時間好似漂亮多了啊!做菜也好吃了!還開始學(xué)英語、學(xué)插花?你這是怎么了?我危機感爆棚啊!說來也神奇，和圈里的那些媽媽在一起，我的眼界越來越開闊了。從她們那里，我不僅能夠第一時間得到各種

11、教育經(jīng)驗和教育信息，而且還可以互相交流，穿著打扮啊、職業(yè)開展啊、生活經(jīng)驗啊，孩子學(xué)習(xí)的時候，我也從一個蓬頭垢面的家庭婦女，變成了一個時尚辣媽。用閨蜜的話說，重視孩子教育的媽媽，對自己的要求也一定不會低，所以找到“圈子很重要。荷木找到了自己的興趣，開始學(xué)會了專注，也越來越有自信。他善良、樂于助人，學(xué)校里的小朋友都越來越喜歡他。他開始熱愛運動，身體越來越好，精神狀態(tài)也越來越棒。除了約媽媽們上課，我還經(jīng)常約她們帶孩子一起出游。她們也總有方法找到好玩的地方。荷木成長飛速，有了很多不錯的玩伴。就連老公也找到了幾個能打球的球友，周末不會窩在家里打游戲了。其實對養(yǎng)育孩子這件事，我還是沒有什么太大的野心，我只希望孩子開心快樂。但是，我真切地意識到，孩子日后如果不能自主地選擇人生道路，是不可能真正開心的。作為母親，我希