眼科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案_第1頁
眼科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案_第2頁
眼科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案_第3頁
眼科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案_第4頁
眼科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、眼科學(xué)碩士(專業(yè)學(xué)位)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,有遠(yuǎn)大理想和高尚的道德品質(zhì),能全心全意為人民服務(wù),并善于團(tuán)結(jié)同道共同為醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身。2、具有良好的科學(xué)素質(zhì)和思維方法,具有實事求是和扎扎實實的工作作風(fēng)。3、掌握眼科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。4、具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理眼科的常見病,達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的住院醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則-眼科中規(guī)定的第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平,相當(dāng)于三年正規(guī)培養(yǎng)的住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)。能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過答辯。5、掌握一門外語,具有較熟練閱讀眼科專業(yè)外文資料的能力。

2、6、體魄健全。二、研究方向1、白內(nèi)障的基礎(chǔ)與臨床研究2、青光眼的基礎(chǔ)與臨床研究3、角膜與眼表疾病的基礎(chǔ)與臨床研究4、玻璃體與視網(wǎng)膜病的基礎(chǔ)與臨床研究5、眼眶病的基礎(chǔ)與臨床研究6、葡萄膜疾病與免疫性眼病的基礎(chǔ)與臨床研究7、近視眼和視覺光學(xué)的基礎(chǔ)與臨床研究8、斜視與弱視的基礎(chǔ)與臨床研究9、遺傳性眼病的基礎(chǔ)與臨床研究10、眼外傷的基礎(chǔ)與臨床研究二、培養(yǎng)萬式臨床研究生的培養(yǎng)以導(dǎo)師組的方式進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),主要以臨床實踐為主,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,加強(qiáng)自學(xué)能力,動手能力,分析和處理問題的能力。在病房工作期間實行全天候工作制,以便全面的提高和掌握臨床工作能力。研究生在學(xué)期間,需要參加本科室和校、院

3、組織的臨床病例討論及學(xué)術(shù)講座,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。四、學(xué)習(xí)年限和時間安排專業(yè)型研究生學(xué)制3年。第一階段時間半年。在校進(jìn)行研究生學(xué)位課程學(xué)習(xí),包括必修課和選修課(課程內(nèi)容見課程設(shè)置)。第二階段時間2年。1 .專業(yè)課:完成本學(xué)科的專業(yè)課程和非學(xué)位課程學(xué)習(xí)2 .臨床能力訓(xùn)練:包括掌握眼科常見病多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理與治療。掌握病歷書寫、工作結(jié)束后進(jìn)行考核??己藘?nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識、臨床專業(yè)知識及技能。具體安排:門診:4個月(包括青光眼、白內(nèi)障、角膜病、眼眶病、玻璃體與視網(wǎng)膜疾病、斜視與小兒眼科、門診治療室等科室);輔助科室:2個月(包括病理、B超、視功能檢查、

4、眼底血管造影等科室);病房:12個月(包括眼外傷、青光眼、白內(nèi)障、屈光與角膜病、玻璃體與視網(wǎng)膜疾病、斜視與小兒眼科、眼眶病等科室)3 .確定研究方向:收集、整理及復(fù)習(xí)文獻(xiàn),寫出學(xué)位論文開題報告,提出具體課題設(shè)計、研究內(nèi)容及實施方案,由導(dǎo)師審批修改,于第四學(xué)期末前完成開題報告,經(jīng)所在科室討論答辯通過后,開始進(jìn)行課題研究。第三階段時間半年。在實踐的基礎(chǔ)上,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,撰寫學(xué)位論文、進(jìn)行臨床能力考核和答辯。完成2篇臨床病例分析報告,含文獻(xiàn)綜述,完成臨床課題論文1篇。病例分析報告要求具有科學(xué)性、真實性,在某一方面具有先進(jìn)性,對疾病的診斷具有一定的指導(dǎo)意義。五、課程設(shè)置及學(xué)分要求詳見天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)位

5、與研究生教育學(xué)分制試行方案(修訂稿)研究生的選修課程:眼科學(xué)研究生必選的課程為:眼科學(xué)基礎(chǔ)與臨床或者眼科學(xué)。六、教學(xué)實習(xí)和(或)臨床實踐教學(xué)實習(xí):在導(dǎo)師指導(dǎo)下,側(cè)重于臨床操作能力,能夠承擔(dān)帶見習(xí)生和本科生帶教工作,并就本人研究課題在科內(nèi)或者院內(nèi)進(jìn)行講座。臨床實踐:一、臨床實踐時間安排:1 .門診:4個月(包括青光眼、白內(nèi)障、屈光角膜病、眼眶病、玻璃體與視網(wǎng)膜疾病、斜視與小兒眼科、門診治療室等科室)2 .輔助科室:2個月(包括病理、B超、視功能檢查、眼底血管造影等科室)3.病房:12個月(包括眼外傷、青光眼、白內(nèi)障、屈光角膜病、玻璃體與視網(wǎng)膜疾病、斜視與小兒眼科、眼眶病等科室)二、臨床能力培養(yǎng)要

6、求:(一)理論知識1、掌握眼的解剖、組織胚胎學(xué)、視覺電生理、生理生化、病理等基礎(chǔ)知識。2、熟悉(1)眼科常見病和多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理,臨床表現(xiàn),診斷、鑒別診斷和處理原則。(2)眼科危重病人的搶救處理原則。(3)眼科常用藥物的使用。3、了解(1)閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn),了解眼科理論的新進(jìn)展及國內(nèi)外前沿動態(tài)。(2)常用輔助檢查方法的基礎(chǔ)知識:眼部A、B超,與眼部病變相關(guān)的影像學(xué)檢查,眼底血管造影,視野,視覺電生理檢查等。(二)臨床技能1、掌握(1)眼科病歷的正規(guī)書寫。(2)眼科治療操作如換藥,拆線,球結(jié)膜下注射,球旁及球后注射,淚道沖洗,角膜異物剔除等。(3)眼科診斷性操作如結(jié)膜囊培養(yǎng),角膜潰瘍灶刮片病原體培

7、養(yǎng)或鏡檢,熒光素角膜染色,淚液分泌試驗,眼壓檢查等。(4)學(xué)習(xí)病種及實踐例數(shù):瞼板腺囊月中不少于10例;瞼腺炎不少于10例;瞼緣炎不少于5例;瞼內(nèi)翻不少于5例;瞼外翻不少于3例;上瞼下垂不少于5例;慢性淚囊炎不少于5例;細(xì)菌性結(jié)膜炎不少于10例;沙眼不少于5例;病毒性角結(jié)膜炎不少于10例;翼狀醬肉不少于10例;細(xì)菌性角膜炎不少于5例;表層鞏膜炎不少于5例;老年性白內(nèi)障不少于20例;急性原發(fā)性閉角型青光眼不少于5例;虹膜睫狀體炎不少于10例;屈光不正不少于20例;共同性斜視不少于10例;弱視不少于10例;眼球表面異物不少于5例。(5)掌握視力、眼壓的測量方法。掌握裂隙燈、直接檢眼鏡的使用方法。初

8、步掌握驗光、斜視和復(fù)試的檢查方法。掌握手術(shù)顯微鏡的使用和維護(hù)方法。掌握眼科手術(shù)室的工作秩序和方法。2、了解(1)在病理科醫(yī)師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)觀察各種眼科病理切片,并結(jié)合臨床表現(xiàn),提高對各種眼病的認(rèn)識。(2)眼底血管造影室、A、B超室和視覺電生理室等各項檢查的臨床意義。七、學(xué)位論文1 .答辯要求學(xué)位論文答辯之前,需通過專業(yè)外語、專業(yè)課、基礎(chǔ)理論考試及臨床知識技能考核。專業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間發(fā)表文章規(guī)定,需按照天津醫(yī)科大學(xué)研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文規(guī)定(修訂)(津醫(yī)大研教201137號文件)和天津醫(yī)科大學(xué)研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文規(guī)定(修訂)補(bǔ)充修訂(津醫(yī)大研教20128號文件)中要求執(zhí)行2 .學(xué)位論文要求學(xué)位論文是研究生基礎(chǔ)和專業(yè)知識、實際技能和思考分析能力的體現(xiàn),是研究生三年來學(xué)習(xí)、實踐及研究的全面總結(jié)。因此研究生學(xué)位論文應(yīng)按高水平要求。論文選題必須是眼科學(xué)前沿領(lǐng)域的課題,具有創(chuàng)新性、先進(jìn)性及實用性,目標(biāo)明確,立題依據(jù)充分。要求課題設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),實驗方法先進(jìn),實驗記錄詳盡,數(shù)據(jù)確鑿,統(tǒng)計方法可靠,結(jié)果可信,可被重復(fù),討論實事求是,具有邏輯推理及進(jìn)一步研究設(shè)想或展望,為深入研究或臨床應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。學(xué)位論文的撰寫及結(jié)構(gòu)要求按照天津醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫細(xì)則(津醫(yī)大研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論