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文檔簡(jiǎn)介

1、一個(gè)有趣的游戲【第1篇】星期六上午第一節(jié)課,我們做了一個(gè)有趣的游戲大眼瞪小眼。游戲規(guī)則是:兩眼對(duì)視,用表情逗對(duì)方笑,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見(jiàn)他倆和木頭人似的,紋絲不動(dòng)。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒(méi)過(guò)多久,曾韓偉就噗地一聲笑了。最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開(kāi),可沈祖權(quán)就不笑。沒(méi)把沈祖權(quán)逗樂(lè),倒把我們逗樂(lè)了。有的同學(xué)捧腹大笑, 有的同學(xué)笑得直跺腳, 有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華,他見(jiàn)一計(jì)未成,又生一計(jì)。他一會(huì)變成了豬八戒,一會(huì)兒又成了一個(gè)小

2、老頭。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù),可還是沒(méi)有把沈祖權(quán)逗笑,他們只好都回到了座位上。后來(lái),老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)斗雞眼,可她沒(méi)笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終于把她給逗樂(lè)了??蓵r(shí)間有限,我們只好到此為止了??晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟?!【第2篇】我喜歡跳繩,也喜歡捉迷藏,但我覺(jué)得最有趣的游戲是老鷹抓小雞。有一次,我和其他五位小朋友一起到草地上玩老鷹抓小雞的游戲。大家推選我當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)雞媽媽,其他四個(gè)當(dāng)小雞。他們四個(gè)各自緊緊地拉住前面的小伙伴的衣服,和雞媽媽組成一排。我站在他們的前面問(wèn):你們準(zhǔn)備好了嗎?他們異口同聲地說(shuō):準(zhǔn)備好了!你快來(lái)抓呀!我馬上發(fā)起進(jìn)攻,張開(kāi)雙手,快速

3、向小雞的右邊沖去,巴不得一口吞了小雞。雞媽媽也不甘示弱,連忙張開(kāi)雙臂攔住我,大聲喊道:孩子們,快躲到左邊去。我聽(tīng)了,立刻向左邊沖去,這下又撲了空。不行,我得想個(gè)辦法。我發(fā)起了第三次進(jìn)攻,先往左邊晃了一下,突然往右邊一轉(zhuǎn)。 雞媽媽來(lái)不及保護(hù),小雞們也慌了, 亂成一團(tuán), 一只小雞離開(kāi)了隊(duì)伍,摔倒在地上。 我連忙把他逮住,高興地大叫:我抓到了一只小雞了!我抓到了一只小雞了!游戲還在進(jìn)行著,不過(guò),后來(lái)雞媽媽小心多了,我再也抓不到小雞了。老鷹抓小雞的游戲,我們玩得開(kāi)心極了,我認(rèn)為這是最有趣的游戲。【第3篇】今天,老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫擊彭傳花。游戲的規(guī)則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后

4、,花在誰(shuí)那,誰(shuí)就上臺(tái)來(lái)背古詩(shī),如果背不出,就學(xué)動(dòng)物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學(xué)動(dòng)物叫。第一輪游戲開(kāi)始了,有些同學(xué)把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花,就是不肯給下個(gè)同學(xué),而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學(xué)上臺(tái)背完一首詩(shī)后,開(kāi)始第二輪。這一局,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲?shū)B(niǎo)叫。 可鳥(niǎo)叫聲一點(diǎn)也不象鳥(niǎo)叫聲, 特古怪,我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪當(dāng)老師停止敲鼓時(shí),花竟落在了我這里,我只好上臺(tái)背詩(shī)。我懷著緊張的心情上臺(tái)背詩(shī),背的不緊不慢,腦海里努力思索著我要背的這首詩(shī)四時(shí)田園雜興(二)。終于背完時(shí)我松了一口氣,開(kāi)始把花往后傳

5、,很快,許多同學(xué)都背過(guò)詩(shī)了,幾首容易的詩(shī)就被背完了,如春曉、草等等。游戲也結(jié)束了。這次游戲真有趣?!镜?篇】我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫(xiě)王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲,名字叫擊鼓傳花。游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰(shuí)手里,誰(shuí)就抽紙條,然后按紙條上的要求做。隨著咚咚咚的鼓聲響起,開(kāi)始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺(tái)上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開(kāi)眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽(tīng)都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)

6、表演節(jié)目,他左邊沒(méi)有人,右邊是我。 我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō):我恨你,早知道就不和你同桌了??墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節(jié)目,這才過(guò)了關(guān)。做什么事情,后悔是沒(méi)有用的,勇敢面對(duì)才是硬道理,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的!【第5篇】今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲交頭接耳游戲規(guī)則:1.把同學(xué)們分成兩組,每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容2.悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué),以此類推。3.最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái),哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。游戲開(kāi)始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺(jué)到心跳在加快。 看看本組的同學(xué)們胸有成竹的樣子,我暗想我們一定贏!老師發(fā)紙條了,我快速地記著紙條的內(nèi)容:兩點(diǎn)是冰,三點(diǎn)是澄,四點(diǎn)是蒸,兩點(diǎn)是冷,三點(diǎn)是清,四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律:兩點(diǎn)這一句是冰冷,三點(diǎn)這一句是澄清,四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我馬上把內(nèi)容告訴王語(yǔ)哈,語(yǔ)哈卻沒(méi)有聽(tīng)懂,一頭霧水的表情,眼看另一組的楊開(kāi)宇馬上就要說(shuō)完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想一定要冷靜下來(lái),于是,我平靜下來(lái)又仔細(xì)地說(shuō)了一遍,語(yǔ)啥好像立馬明白了,轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí),那一組的最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始復(fù)述了,我急得想替瑞健說(shuō)出

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