2020參加五四青年節(jié)發(fā)言稿精選5篇

1、2020 參加五四青年節(jié)發(fā)言稿精選 5 篇五四青年節(jié)發(fā)言稿1有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 ;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。80 年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今， “五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而， “五四”絕不僅僅是一個歷史事件， 它是一種精神， 表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛， 對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天， 我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代， 有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對

2、新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。 那時， 老師講到 “五四” 運(yùn)動， 向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原， 我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。 漸漸地， 我們長大了， 我們成為風(fēng)華正茂的青年， 我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。 想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧! 他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代

3、人的肩上， 我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感， 也少些責(zé)任感。 的確，與他們相比， 我們的生活更舒適， 更安逸。 但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬分。 蘇北大地， 是一片美麗而神奇的土地， 我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。 戎馬倥傯的年代， 這一方熱土， 曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。 新中國成立后，

4、這里的人們用自己的雙手， 憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是， 我們也應(yīng)該看到， 這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距， 這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么棗責(zé)任， 感到的應(yīng)該是責(zé)任。 “生我是這片土地， 養(yǎng)我是這片土地。 ”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。在我的家鄉(xiāng)， 有一位與我的父親同齡人。 他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜 德明。 他立足農(nóng)田， 孜孜不倦地研究著小麥、 棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高

5、的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時， 癌癥又一次地向他襲來。 他沒有倒下， 拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭， 走訪農(nóng)戶家中。 不懈的努力， 他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及， 糧食總產(chǎn)量大幅度提高， 農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人” 。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。 去年， 他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們， 為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會努力的。是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。李大釗

6、曾在青春一文中寫道： “沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。 ”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。 我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的 “創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。 ”“位卑未敢忘憂國” ，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。 我們今天是桃李芬芳， 明天是社會的棟梁， 要掀起中華騰飛的巨浪。五四青年節(jié)發(fā)言稿2老師們、同學(xué)們，大家早上好 !今天是五四青年節(jié)， 在此， 我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀， 希望你們在青春的歲月里，點(diǎn)燃激情，放飛夢想。 同學(xué)們， 94 年

7、前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)， 一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌， 繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 如今， “五四” 運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而， “五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。 在這種精神里， 有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命， 有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。青年是早晨的朝陽， 是祖國的希望。 回顧歷史上的青年人， 他們在血雨腥風(fēng)的黑暗社會里不畏強(qiáng)敵， 為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。 今天在這個和平的社會里， 我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活， 一切都是美好的

8、。 但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎當(dāng)然不是， 因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任， 國家未來的命運(yùn)都與我們每一個青年人緊密連系在一起。 我們作為現(xiàn)代化的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾荆磁逯芏鱽怼盀橹腥A崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應(yīng)該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。其次:要有本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、 都不一樣。在學(xué)校每個人的

9、潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。第三 :還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。一個青年人有了理想、 有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。 盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機(jī)遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。同學(xué)們:黨的十八大提出實(shí)現(xiàn)中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該提升

10、內(nèi)涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來，增強(qiáng)歷史責(zé)任感， 用自己的實(shí)際行動與夢想同行。 讓我們拿出青年人的干勁和沖勁， 全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家 !五四青年節(jié)發(fā)言稿3老師們、同學(xué)們：大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春” 。今天是五月四日， 是個值得紀(jì)念的日子， 也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻，在這樣的場合，我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春，任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。1919 年的 5 月 4 日，為了

11、驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 “五四” 運(yùn)動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。 “五四運(yùn)動” 絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神， 在這種精神里， 有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命， 有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96 年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量。什么是正能量在我看來，正能量其實(shí)很簡單， 無處不在。 簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應(yīng)該傳遞正能量!我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春怎樣傳遞正能量呢 “五

12、四運(yùn)動” 告訴我們， 青年人要有正義感、更要有責(zé)任感; “五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志?？捎械娜丝倫郾г拐f， 我的老師太嚴(yán)厲了， 我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我， 我的環(huán)境不夠高雅， 我如何尋找正能量生活中， 我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)， 傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。 把能量繼續(xù)傳遞下去，

13、 我相 信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。 培根說： “如果你有一份快樂， 你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量， 將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量! 繪就人生最瑰麗的生命畫卷 ! 充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!同學(xué)們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢想。 祝愿初一初二的同學(xué)健康快

14、樂地成長。 我的講 話完了，謝謝大家!五四青年節(jié)發(fā)言稿4各位同仁， 當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時， 當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時， 當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么一一民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。 但此時此刻， 年輕的你是否想到了你自己， 想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21 歲， 就領(lǐng)兵抗金， “金戈鐵馬， 氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21 歲東渡日本， 立下了 “我以我血薦軒轅”的豪邁誓言 ;我們敬愛的周總理19 歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷

15、掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模 !撫摸時代的豐碑， 追尋英雄的足跡， 心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)， 英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)! 各位朋友， “十年樹木，百年樹人” ，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)， 奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。 不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠 ;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、 無私

16、的奉獻(xiàn)、 崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌， 是不計(jì)名利的付 出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過： “愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。 ”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有 限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀

17、和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。五四青年節(jié)發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好 !我是 Xx 班的 Xx， 今天我演講的題目是 弘揚(yáng)五四精神， 做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 ;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌， 繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 如今，“

18、五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而， “五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天， 我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期， 振興中華的責(zé)任， 已落在我們青年人的肩上， “五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。 “五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過， 還是在拼搏中進(jìn)步在學(xué)校里， 我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面， 有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象， 是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性， 不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下， 才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很