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文檔簡(jiǎn)介
1、湖北省黃石市2019 黃石中考語(yǔ)文模擬試卷( 4)一積 累與運(yùn)用(26 分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.搓捻ni n威懾she蟾ju n曲瘦骨嶙峋l inB.劫掠lu e股紅y E偌大ru o跟良蹌蹌ni cn gC.訕笑sh(n嫉妒ji蓬蒿hg叱咤風(fēng)云ch &D.祈禱qi毋寧ning蹴ch粗制濫造l2 分)。2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)是(A. 藩籬口頭蟬滾瓜爛熟蛛絲馬跡B. 門(mén)楣城隍廟長(zhǎng)吁短嘆不容置疑C.緘默里程碑消聲匿跡顧名思義D.愧作中軸線語(yǔ)無(wú)倫次因地治宜2、下列加點(diǎn)字詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(2 分)第18頁(yè)/共17頁(yè)A. 小狗丟失后,他心急如焚,到處張
2、貼“尋狗啟示B. 今年五一假期,前來(lái)長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)“茶文化基地”游玩的人絡(luò)繹游玩的人絡(luò)繹不絕 。C. 為了紀(jì)念唐代書(shū)法大家歐陽(yáng)詢,“當(dāng)代文人書(shū)法周”活動(dòng)在望城區(qū)書(shū)堂山舉行,為書(shū)法愛(ài)好者提供了一場(chǎng)嘆為觀止 的文化盛宴。D. 世上無(wú)難事,只怕有心人 ,長(zhǎng)沙磁浮快線的建設(shè)者們克服了重重困難,付出了巨大努力,終于按時(shí)完成了建設(shè)任務(wù)。3、下列語(yǔ)句中沒(méi) 有 語(yǔ)病的一句是( )( 2 分)A. 5 月 10 日,大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B. 在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,長(zhǎng)沙市X X局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招 收擇校生。D.
3、將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合, 既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。4、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()( 2 分)在深思和遐想中,我們會(huì)有所感悟。這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了, 它昭示著一種道理,喻示著一種理念??吹嚼杳鲿r(shí),我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽(yáng)時(shí),我們同 樣感悟到它孕有希望的艱難。有時(shí),景與物也昭示著一中自然哲理。俗話說(shuō):“萬(wàn)物皆有理。我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深 沉的海洋,都會(huì)引起我們的深思。朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,都會(huì)引起我們的遐想。A.B.C.D.6.名著積累 (4分)請(qǐng)?jiān)谙旅鏀?shù)字的橫線上填寫(xiě)作品
4、名稱或者人物名字作品內(nèi) 容 摘 要簡(jiǎn)愛(ài)他疾忙伸出手來(lái),但因?yàn)榭床灰?jiàn)我站在哪兒,沒(méi)有 摸到我?!斑@是誰(shuí)? ”他問(wèn),好像竭力想用那雙失明的眼睛看一 看似的,一一多么徒勞而痛苦的嘗試?。 盎卮鹞?,一一再說(shuō)一遍!”他專橫地大聲命令道?!澳氵€想喝水嗎,先生?被子里的水讓我潑掉了一半。三國(guó)演義曰:此人儀表不俗,華雄安知他是弓手? "關(guān)公曰: 如不勝,請(qǐng)斬某頭?!辈俳坛隉峋埔槐?,與關(guān)公飲了上 馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來(lái)?!背鰩ぬ岬?,飛 身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧 地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽(tīng),鸞鈴響處,馬 到中軍,提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。蘆花叢里一扁舟,俊
5、杰俄從此地游,義士若能知此理, 反躬逃難可無(wú)憂。有這樣一只不知危險(xiǎn)無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng),朝著那 只螳螂迎面跑了過(guò)來(lái)。螳螂把它的翅膀極度張開(kāi), 它的翅豎了起來(lái),并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在 它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來(lái),樣子很像一 根彎曲著手柄的拐杖,并且不時(shí)地上下起落著。7.綜合件學(xué)習(xí)(4分)下圖是即將在我市舉行的湖北省第十五屆全運(yùn)會(huì)的會(huì)徽,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它是 由哪幾部分組成的,并簡(jiǎn)要說(shuō)明各自的寓意。8、古詩(shī)文默寫(xiě)填空。(共8分,每空一分)(1)海內(nèi)存知己, (王勃送杜少府之任 蜀州)(2)不畏浮云遮望眼, (王安石登飛 來(lái)峰)(3) 小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋 思)(4)在人生的旅
6、途上,我們既有成功,也有失敗,在成功與失敗面前,我們應(yīng)該像范仲淹在岳陽(yáng)樓記中所說(shuō)的那樣" :始終保持一種良好 的心態(tài)。:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。普希金假如生活欺騙了你.王教授已退休多年,仍在勤奮著書(shū)。如果要送他一幅書(shū)法作品, 用曹操的詩(shī)句 “ ,二.古詩(shī)文閱讀(一)閱讀下面的文章,完成下列各題(12分)墨池記曾鞏臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,日新城。新城之上,有 池洼然而方以長(zhǎng),曰王羲之之墨池者,荀伯子臨川記云也。羲之 嘗慕張芝臨池學(xué)書(shū)池水盡黑此為其故跡豈信然邪 ?方羲之之不可強(qiáng)以 仕,而嘗極東方,出滄海,以?shī)势湟庥谏剿g,豈其徜徉肆恣,而 又嘗自休于此邪?羲之之書(shū)晚乃善
7、,則其所能,蓋亦以精力自致者, 非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪 ?則學(xué)固豈可以少哉 況欲深造道德者邪?墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書(shū)“晉王右 軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏日:“愿有記?!蓖仆蹙?心,豈愛(ài)人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪 ?其亦欲推其事 以勉學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng) 余思,被于來(lái)世者如何哉。慶歷八年九月十二日,曾鞏記。9.下列句中加點(diǎn)字詞解釋有誤的是()A.此為其故跡,豈信然邪(信:真)B.方羲之之不可強(qiáng)以仕(強(qiáng):強(qiáng)大)C.蓋亦以精力自致者(致:達(dá)到)D.學(xué)固豈可以少哉(固:本、原來(lái))10.為文中劃線句斷
8、句,正確的一項(xiàng)是()A羲之嘗慕/張芝臨池學(xué)書(shū)/池水盡黑/此為其故跡/豈信然邪?B羲之嘗慕張芝臨池/學(xué)書(shū)池水盡黑/此為其故跡/豈信然邪?C羲之嘗慕張芝/臨池學(xué)書(shū)/池水盡黑/此為其故跡/豈信然邪?D羲之嘗慕張芝/臨池學(xué)書(shū)池/水盡黑/此為其故跡/豈信然邪?11.對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是()A.這篇文章通過(guò)記墨池,指出王羲之的書(shū)法的卓越成就,就是從精心 學(xué)習(xí)得來(lái),主旨是借此勉勵(lì)學(xué)者專心致志,努力上進(jìn)。B.這篇文章在寫(xiě)作方法上,是記敘與議論結(jié)合,一方面記事,一方面 緊扣著所記的事發(fā)表議論。C.記,是古代的一種文體,一般可以記人、記事、記游。D.本文表達(dá)了王羲之慕張芝臨池學(xué)書(shū), 池水盡黑,王君崇尚王羲之
9、書(shū) 法功夫之精深,曾鞏因崇拜以上三人而寫(xiě)了墨池記這三方面的內(nèi) 容。12.把下面的文言句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)羲之之書(shū)晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造 道德者邪?(二) 閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 (3 分 )錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才有沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。13 . 詩(shī)中最能表現(xiàn)早春的詞語(yǔ)主要有哪些?( 2 分)14 .請(qǐng)選了下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )( 2 分)A 首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.頷聯(lián)
10、抓住了 “爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新 燕啄泥的畫(huà)面。C.頸聯(lián)用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅心情。三現(xiàn)代文閱讀 (共 28 分)(一)請(qǐng)閱讀下文,完成15 19 題 ( 15 分)撈月亮的母親石兵彼時(shí)我還只有二十出頭, 心性跳脫, 常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過(guò)夜,就在似睡非睡之際,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了寒寒率率的聲音。我吃了一驚,以為是有野獸出沒(méi),頓時(shí)睡意全無(wú),連忙小心地坐起身來(lái),慢慢拉開(kāi)帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音
11、的來(lái)源。很快,順著聲響傳來(lái)的方向, 我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩, 披著漫山的月光從山下走來(lái)。我屏住呼吸,這時(shí)已經(jīng)接近午夜,居然還有人來(lái)山上汲水,種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗。 可是, 母子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼, 我走出帳篷, 小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開(kāi)始喃喃地說(shuō): “只有這個(gè)時(shí)候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個(gè)上來(lái),回家以后放在你的床前。 ”女人的
12、鄉(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。 “娘,月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了? ”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓,說(shuō):狗兒說(shuō)得對(duì),月亮被水洗了以后,可好看了, 就像狗兒的眼睛一樣好看?!甭?tīng)了母親的話,小男孩笑了起來(lái),奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默 的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶, 然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著 小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下, 停下的時(shí)候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里 的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫,快步從低凹處走了出來(lái),來(lái)到他們的面前。在寂靜的 午夜,
13、這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。我說(shuō):大嫂,我來(lái)幫你提水吧?!迸藳](méi)回答我,自顧自地說(shuō):你是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的, 沒(méi)想到你跟著我們上了山?!蔽翌D時(shí)恍然,原來(lái),她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早巳 司空見(jiàn)慣,所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。走近以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō): 狗兒眼上有病,長(zhǎng)了白瘡,我正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治,但是耗不起時(shí)間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒(méi)水,才在這個(gè)時(shí) 候上山,好在狗兒眼不好上不了學(xué),不用擔(dān)心明天
14、他要早起。 ”我默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。這個(gè)小村落只有三四十戶人家, 同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助,可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō),鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了。在家里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺(jué),一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。我躺在外間屋的床上,聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。母親說(shuō): “狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把月亮從水里撈上來(lái),讓你看清楚你想看的一切。 ”或許是怕打擾, 母子倆說(shuō)話的聲音很輕很輕, 我卻早巳聽(tīng)得淚流滿面難以自抑。第二天一早,我匆匆結(jié)束了旅行,回到城市,用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)
15、院, 然后找朋友開(kāi)車來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。 面對(duì)他們的道謝,我竟羞愧得無(wú)地自容。時(shí)過(guò)境遷, 那位撈月亮的母親或許并不知道, 她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望, 更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。 只有我自己知道,當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物, 譬如四處尋找我去向的焦慮父母, 譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈, 譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望 (有刪改)15本文主要寫(xiě)了與“我 ”有關(guān)的四件事,請(qǐng)從 “我 ”的角度概括出其他三件事。( 3 分) 我"跟著母子倆去她家住宿,了解了她家的情況。16 .請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)
16、第段在全文中的作用。(2分)17 .第段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法?有什么作用? (3分)18 .聯(lián)系全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段我"流流滿面難以自抑”的原因,( 4 分)19小說(shuō)標(biāo)題為“撈月亮的母親” ,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“撈月亮 ” 的理解。(3 分)(二)議論文閱讀(共13 分)擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟在短短兩萬(wàn)多字的論語(yǔ)中, “君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí),也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?dān)當(dāng)精神,是我們核心素養(yǎng)中的一個(gè)重要部分。 我們?nèi)粝朐诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn),就應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛袚?dān)
17、當(dāng)精神呢?擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。玄奘西去印度,跋山涉水,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),始 終牢記取經(jīng)的職責(zé),行程五萬(wàn)余里,終于將佛教圣經(jīng)帶到了中國(guó)并發(fā) 揚(yáng)光大?!炯住坑纱丝梢?jiàn),責(zé)任是我們擁有擔(dān)當(dāng)精神的首要條件,在 歷史的長(zhǎng)河里,許多有志之士身處困境時(shí),都是依靠責(zé)任感克服重重 困難,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任的。鴉片禍國(guó)之際,林則徐以“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福 趨避之”的勇氣挺身而出,披肝瀝膽,虎門(mén)銷煙;戊戌變法時(shí),譚嗣 同毅然拒絕他人勸他逃跑的建議,以“我自橫刀向天笑”的勇氣直面 保守派的屠刀,以鮮血捍衛(wèi)了自己的變法思想。由此可見(jiàn),擔(dān)當(dāng)是一種境界。古往今來(lái),有許多義士仁人,心懷天下蒼生, 向我們(A述說(shuō)B展示C詮釋)著擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>
18、境界。雖然遭遇貶謫, 范仲淹依然保持“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的境界;【乙】 孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士而懷居,不足以為士矣?!币馑际钦f(shuō),如果一個(gè) 人整天只想著自己的小家庭,那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。 由此可見(jiàn),境界能使我們的擔(dān)當(dāng)變得更有價(jià)值,更有意義。當(dāng)我們從 “小我”的世界走出,擁有放眼天下的胸懷時(shí),我們所做的一切就會(huì) 被注入時(shí)間的防腐劑,流芳千古。擔(dān)當(dāng)是生命水平高下的水銀柱,是引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)美好人生的旗幟,一代又一代,一輩又一輩,先人們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:做人,必須要有所擔(dān)當(dāng)!20、 對(duì)本文的中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)、 最簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是() ( 2 分)A. 君子的擔(dān)當(dāng)。B. 若想成為君子
19、,就必須有所擔(dān)當(dāng)。C. 擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟。D. 我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。21、下面四句話中選擇最恰當(dāng)?shù)膬删浞謩e填入文中的【甲】 【乙】?jī)商?,最恰?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )( 2 分)司馬遷因“李陵之禍”飽受摧殘,但不忘自己的使命,依然堅(jiān)持寫(xiě)作,創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著史記。在痛苦失意中, 李白并沒(méi)有喪失信心, 依然堅(jiān)信 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。雖然茅屋被秋風(fēng)吹破,境遇困苦的杜甫仍心懷天下,高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。雖然有高官厚祿的誘惑, 莊子還是選擇在濮水邊悠然垂釣, 享受山林中晴嵐落日的美好。A.B. C. D.22、根據(jù)文意,在文中兩處空白處填
20、上適當(dāng)?shù)木渥?。? 分)23、請(qǐng)?jiān)谖闹?處選擇的詞語(yǔ)是( 2 分)24、本文運(yùn)用最多的論證方法是什么,請(qǐng)簡(jiǎn)述其作用。(3 分)三、寫(xiě)作表達(dá)( 50 分)一位作家到一所學(xué)校給孩子們上課, 播放了迪士尼推出的一個(gè)生態(tài)紀(jì)錄片。片中,成千上萬(wàn)的旅鼠跟著前面帶隊(duì)的旅鼠往前沖,經(jīng)過(guò)沼澤、樹(shù)叢,最后奔到一處懸崖,懸崖下面是大海。前面的旅鼠跳下懸崖,后面的也跟著全部跳下??赐昶?, 作家問(wèn)孩子們有何啟示, 孩子們回答說(shuō) “不要盲從” ??山酉聛?lái),作家告訴孩子們,那個(gè)片子是假的。孩子們頓時(shí)目瞪口呆生活錯(cuò)綜復(fù)雜, 撲朔迷離,總有些現(xiàn)象難辨真?zhèn)?,總有些事情出乎意料,總有些人難識(shí)真面對(duì)此,我們需要練就一雙慧眼。請(qǐng)以“
21、借我一雙慧眼” 為話題,寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章。參考答案1.D 2.B 3.A 4.c 5.A 6.羅切斯特 曹操 三國(guó)演義 昆蟲(chóng)記7.會(huì)徽由“鳳凰” “火炬” “阿拉伯?dāng)?shù)字 15” “燃燒的孔雀 石”四種核心元素構(gòu)成。“鳳凰”是楚文化的圖騰,寓意吉祥、健康, 突出“活力省運(yùn)、靈動(dòng)湖北”的主題,同時(shí)又蘊(yùn)含“鳳凰涅槃”的深 刻涵義,演繹了黃石“堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)市、加快趕超發(fā)展,建設(shè)全省重要 區(qū)域性增長(zhǎng)極”的生動(dòng)實(shí)踐;“火炬”昭示生生不息、勇往直前、永 不言敗的體育精神;“阿拉伯?dāng)?shù)字 15”賦予動(dòng)感活力,闡明省運(yùn)會(huì) 的屆別;“燃燒的孔雀石”折射出黃石三千多年厚重的青銅文化,也 意味著黃石今后必將續(xù)寫(xiě)“打造運(yùn)動(dòng)之都,推進(jìn)體育惠民”的時(shí)代篇JpL o8.略 9.B 10.C 11.D 12,0羲之的書(shū)法到了晚年才
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