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1、爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案CompanyDocumentnumber:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會教案一、活動設(shè)計說明:我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重,但一些學(xué)生在這方面的意識仍比較淡薄。例如,一些學(xué)生隨意亂扔紙屑,將垃圾倒在垃圾筒外;放學(xué)路上,一些同學(xué)將吃完的,沒吃完的東西亂丟在路上這些現(xiàn)象,引起了我深深的思考:要改變孩子們這種不良習(xí)慣,關(guān)鍵是要從根本上解決他們的認識問題,引導(dǎo)他們正確認識垃圾的危害,幫助他們樹立科學(xué)的環(huán)保意識。讓學(xué)生在活動中感悟環(huán)保的重要性、緊迫性,積極行動起來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動目標(biāo):1、培養(yǎng)

2、學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂丟垃圾。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。三、活動準(zhǔn)備:垃圾、校園圖片四、活動過程:(一)、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,能告訴老師你喜歡我們的學(xué)校嗎為什么喜歡?1、引出話題:(1)我們的學(xué)校非常美麗,大家都喜歡在這樣美麗這樣潔凈的校園中學(xué)習(xí)生活。所以同學(xué)們每天都在辛辛苦苦地清掃校園,清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈,(:校園圖片)可是清掃后的校園,為什么又出現(xiàn)了垃圾隨處可見的現(xiàn)象為什么剛剛清掃干凈的教室又出現(xiàn)了紙屑是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染難道你不喜歡清潔的環(huán)境嗎瞧,這是老師在校園中捕捉到鏡頭(出示),(2)這些會給我們的學(xué)習(xí)、生

3、活帶來哪些危害?(3)說說你在校園里看到哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?(4)師小結(jié):我們校園里的確出現(xiàn)了一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,主要存在以下幾方面:A、亂扔亂丟。現(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食,剝下的包裝袋或果皮等,雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,班級學(xué)校的垃圾容器里大都是這些小食品袋。B亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏,雪白的墻上弄得一灘污跡。垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時不注意,經(jīng)常把垃圾不倒在垃圾箱外。()學(xué)生討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。2、辨析行為:(1)一天,小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。(

4、2)今天小蘭值日,但她早上來的特別晚,組長讓她打掃衛(wèi)生,她還嘟嚷著,不樂意。(3)小紅看見地上有一張紙片,她連忙跑過去撿起紙片,并丟在垃圾筒里。(4)間,小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,從瓶子上跨了過去。以上行為哪些是對的哪些是錯的錯在什么地方?3、學(xué)生自檢:你平時做到了幾條?(1)認真值日。(2)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。(3)看見垃圾能主動彎腰撿起。(4)不往墻上亂寫亂畫。說說,你哪幾條做得好哪些還沒做到?()師小結(jié):養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們大家都應(yīng)該做到以下幾點:要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。要努力克服隨手亂丟

5、的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中。要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒。撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣,共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。因此自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責(zé)任,為此我們應(yīng)該下定決心,從現(xiàn)在開始,從我做起,要從小事做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。希望同學(xué)自覺主動地愛護我們的周圍的環(huán)境。我們來學(xué)習(xí)拍手歌。4、學(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四,教育別人在其次;你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時機;你拍八,我拍八,保護環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九,造福社會才持久;你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。(二)、總結(jié):班主任總結(jié):同學(xué)們,相信大家不會喜歡堆滿垃圾的教室,也不會喜歡躺滿垃圾的校園。所以讓我們用自己的行動向不良的習(xí)

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