學(xué)前班各科教學(xué)計劃_第1頁
學(xué)前班各科教學(xué)計劃_第2頁
學(xué)前班各科教學(xué)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)前班各科教案計劃周次中心總體要求安排主題第生1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做,并樂于助人。一活2.了解事物的消化過程,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高生活自理能力。周自理愛11.指護(hù)2.知道急救電話,初步掌握遇險似的簡單自救方法自己心1.幫助幼兒了解自己的情緒變化及成長過程,學(xué)習(xí)排除心理不快的方法,知道在日常生活中理適應(yīng)第大11.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,體驗(yàn)與大家一起做運(yùn)動的快樂,學(xué)習(xí)和發(fā)展走,跑,跳,等基一家2.提高機(jī)體的環(huán)境適應(yīng)能力,同時養(yǎng)成堅強(qiáng),勇敢,不怕困難的意志品質(zhì)和主動,樂觀合作的態(tài)周一起來運(yùn)動我1.在活動中了解自己的通過系列活動,了解自己在成長過程中的種種變化,體驗(yàn)成長的快樂。長2

2、.在活動中了解自己的特點(diǎn)和能力,培養(yǎng)自信心和責(zé)任意識。大3.培養(yǎng)觀察力,提升發(fā)現(xiàn)問題。解決問題的能力。了我1.指導(dǎo)幼兒大膽地將自己收集到的資料作完整的交流介紹,并能合理地運(yùn)用詞匯。愛2.通過資料的收集整理,進(jìn)一步加深對家鄉(xiāng)的了解,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。家3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的記錄方法,并運(yùn)用完整的語言進(jìn)行表述。鄉(xiāng)第溫1.通過欣賞和講述活動,讓幼兒體驗(yàn)和感覺親情,使幼兒懂得尊重長輩、關(guān)心長輩的道理。三馨2.鼓勵幼兒合理想象故事情節(jié)并能連貫地進(jìn)行講述。周的家環(huán)保小衛(wèi)士1 .引導(dǎo)幼兒通過對作品內(nèi)涵的理解,形成一定的環(huán)保意識。2 .培養(yǎng)幼兒在了解個體特性的基礎(chǔ)能合理地展開想象,并大膽、有序地進(jìn)行描述。第

3、四周親親動物王國1 .通過閱讀和講述活動,引導(dǎo)幼兒關(guān)心身邊的同伴,尊重他人的需要,知道相互幫助是一種美2 .鼓勵幼兒大膽地與他人交流。3 .培養(yǎng)幼兒良好的觀察能力和閱讀習(xí)慣。小問號1 .通過對作品的了解了解身邊的一些科學(xué)知識,小常識,激發(fā)幼兒探索,指的欲望。2 .鼓勵幼兒急急地進(jìn)行思維并作合理地講述。第五周快樂的學(xué)前班1 .觀察新班級的設(shè)施與位置,感受重返學(xué)校的快樂。2 .通過與教師,同伴主動交流,體驗(yàn)師生共同生活的樂趣,體驗(yàn)集體的溫暖,感受集體的樂趣3 .產(chǎn)生樂意為同伴,集體服務(wù)的愿望,增強(qiáng)責(zé)任意識。我愛我家1 .體會家庭親情,知道父母的愛是世界上最無私,最偉大的愛,對父母的養(yǎng)育之恩抱有感激

4、之2 .學(xué)習(xí)以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改搁L輩。3 .盡量少給家長添麻煩,自己的事情自己做。初步建立對父母,家庭和自己的責(zé)任感。第六周小小鬼當(dāng)家1 .知道一個人在家要勇敢,了解獨(dú)自在家可以做的事,學(xué)會一個人在家時排解害怕情緒的方法2 .了解家庭開支情況,初步樹立健康消費(fèi)觀念,懂得花錢要合理,后節(jié)制。3 .能根據(jù)班級活動區(qū)地變化重新制定活動規(guī)則,會用簡單的標(biāo)志表示。4 .學(xué)習(xí)以認(rèn)真的態(tài)度工作,體驗(yàn)開商店的樂趣。手拉手,心連心1 .嘗試與同齡人交朋友,學(xué)習(xí)一些與新朋友交往的方法。2 .初步了解寫信的方式,學(xué)習(xí)用寫信的方式表達(dá)對他人的情感。3 .懂幫助別人是件快樂的事情,愿意做對別人有益的事情。樂意關(guān)心弱小者和有國難的人,有4 .嘗試用各種方式學(xué)習(xí)互助與合作的技能,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的成功和喜悅。班級小明星1 .認(rèn)識,體驗(yàn)并理解一些行為規(guī)則的重要性,逐步學(xué)習(xí)自律和尊重他人。2 .學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論