第六單元燃燒_燃料_【期末復習】

1、煤炭的綜合利用煤炭的綜合利用1、一級能源：直接從自然界取得的能源。、一級能源：直接從自然界取得的能源。2、二級能源：一級能源經(jīng)過加工、轉(zhuǎn)換得到的能源。、二級能源：一級能源經(jīng)過加工、轉(zhuǎn)換得到的能源。1、可再生能源、可再生能源2、不可再生能源、不可再生能源1、常規(guī)能源、常規(guī)能源2、新型能源、新型能源C60分子結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)納米碳管納米碳管C70C20化學性質(zhì)化學性質(zhì)用途用途單單質(zhì)質(zhì)碳碳制墨水長久制墨水長久保存等保存等作燃料作燃料冶煉金屬冶煉金屬可燃性可燃性還原性還原性穩(wěn)定穩(wěn)定單質(zhì)碳的性質(zhì)和用途單質(zhì)碳的性質(zhì)和用途2CuO +C 2Cu + CO2 高溫高溫 C+O2 CO2點燃點燃2C+O2 2CO點

2、燃點燃（O O2 2充足充足）（O O2 2不足不足）常溫常溫較較高高溫溫度度下下【歸納小結(jié)【歸納小結(jié)】（1）物理性質(zhì)不同）物理性質(zhì)不同 （2）化學性質(zhì)相同（如下：）化學性質(zhì)相同（如下：）比較碳與炭的區(qū)別：比較碳與炭的區(qū)別：“碳碳”是元素的名稱，是核電荷數(shù)為是元素的名稱，是核電荷數(shù)為6 6的一類的一類原子的總稱。比如：碳元素、碳單質(zhì)、原子的總稱。比如：碳元素、碳單質(zhì)、含碳化合物、一氧化碳。含碳化合物、一氧化碳?！疤刻俊焙刑紗钨|(zhì)的混合物。如：含有碳單質(zhì)的混合物。如： 木炭、活性木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。這里的炭不帶炭、焦炭、炭黑等。這里的炭不帶“石石”旁。旁。1、向盛有紅棕色二氧化氮氣體集氣

3、瓶中投入幾小塊烤過的木炭，、向盛有紅棕色二氧化氮氣體集氣瓶中投入幾小塊烤過的木炭，紅棕色的消失是因為（紅棕色的消失是因為（ ）A、木炭的過濾性、木炭的過濾性 B、木炭的吸附性、木炭的吸附性C、木炭的漂白性、木炭的漂白性 D、二氧化氮與木炭發(fā)生反應、二氧化氮與木炭發(fā)生反應 、1985年，科學家們發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)，其化學式為年，科學家們發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)，其化學式為C60，下，下列關于列關于C60的說法正確的是（的說法正確的是（ ） A. C60是由是由60個碳分子所構(gòu)成個碳分子所構(gòu)成 B. C60的相對分子質(zhì)量為的相對分子質(zhì)量為720 g C. C60是一種新型化合物是一種新型化合物 D. C

4、60是一種單質(zhì)碳是一種單質(zhì)碳3 3、輕軌電車是近年來又一新興的交通工具、輕軌電車是近年來又一新興的交通工具, ,具有無污染的特點具有無污染的特點, ,當輕當輕軌電車開動時軌電車開動時, ,在輕軌電車與架空電線的接觸點上在輕軌電車與架空電線的接觸點上, ,由于高速摩擦由于高速摩擦, ,會會產(chǎn)生高溫產(chǎn)生高溫, ,因此接觸點上的材料應該具有耐高溫、不易氧化、能導電因此接觸點上的材料應該具有耐高溫、不易氧化、能導電的性質(zhì)。你認為該接觸點上的材料的選用較為合適的是（）的性質(zhì)。你認為該接觸點上的材料的選用較為合適的是（）、金剛石、金剛石 、石墨、石墨 、鋁、鋁 、銅、銅BDB4 4、“非典非典”如魔鬼，在

5、如魔鬼，在“非典時期非典時期”人們出門必不可少的是人們出門必不可少的是口罩，人們在抗擊非典中對口罩有較深入的研究：口罩，人們在抗擊非典中對口罩有較深入的研究：“十二層普十二層普通口罩形同虛設，而醫(yī)用口罩中夾有冶性炭，是起關鍵作用的通口罩形同虛設，而醫(yī)用口罩中夾有冶性炭，是起關鍵作用的物質(zhì)，有較好的保護作用物質(zhì)，有較好的保護作用”活性炭的作用是（活性炭的作用是（ ）A A、殺死、殺死SARSSARS病毒病毒 B B、防止含、防止含SARSSARS病毒的空氣進入口腔病毒的空氣進入口腔 C C、吸附有毒物，防止毒氣或病毒進入呼吸道、吸附有毒物，防止毒氣或病毒進入呼吸道D D、吸水，防止病人飛沫等進入

6、人的口腔和呼吸道、吸水，防止病人飛沫等進入人的口腔和呼吸道5 5、19991999年，曾使用了一種年，曾使用了一種“石墨炸彈石墨炸彈”。這種炸彈爆炸后能釋。這種炸彈爆炸后能釋放出大量纖維狀的石墨，它們覆蓋在發(fā)電廠的設備上，造成設放出大量纖維狀的石墨，它們覆蓋在發(fā)電廠的設備上，造成設備短路而停電，這是由于備短路而停電，這是由于_6 6、測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì)、測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì) ( ( ) )A A一定是一種單質(zhì)一定是一種單質(zhì) B B一定是石墨一定是石墨 C C可能是二氧化碳可能是二氧化碳D D可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳

7、的單質(zhì)的混合物 相互相互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化關系關系圖圖H2CO3CCa(HCO3)2CO2CaCO3COCH4 、 C2H5OH CO2紫色石紫色石蕊試液蕊試液過氧化氫、二氧化錳過氧化氫、二氧化錳 石灰石、稀鹽酸石灰石、稀鹽酸實驗室制氧氣實驗室制氧氣1能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是確的是 （ ）A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.人類通過化石燃料獲得人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化能量的過程是物理變化C.將煤球制成將煤球制成“蜂窩煤蜂窩煤”是為了增大與空氣是為了增大與空

8、氣的接觸面積，使其燃燒更充分的接觸面積，使其燃燒更充分D.我國南海海底儲藏了大量我國南海海底儲藏了大量“可燃可燃冰冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，它將成為替代化石燃料的新能源2. 2012年年5月月18日開始，倫敦奧運圣火只在英國境內(nèi)傳遞。日開始，倫敦奧運圣火只在英國境內(nèi)傳遞。采集圣火的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中采集圣火的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種。下列說法不正確的是陽光來引燃火種。下列說法不正確的是 （ ）A陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能火炬燃燒

9、時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃料的燃強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃料的燃燒不受燃燒的條件影響燒不受燃燒的條件影響D火炬內(nèi)裝的燃料丙烷火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于有機物屬于有機物BC3. 阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用下列關于耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是（該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是（ ）A. 反應吸熱，降低了可燃物的著火點反應吸熱，降低了可燃物的著火點B. 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

10、生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C. 生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度D. 反應能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點反應能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點4. 酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是（更旺。其原理是（ ）A降低可燃物的著火點降低可燃物的著火點 B提高可燃物的著火點提高可燃物的著火點 C增加空氣中氧氣含量增加空氣中氧氣含量 D增大可燃物與空氣的接增大可燃物與空氣的接觸面積觸面積AD5點燃某氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的點燃某氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯

11、內(nèi)壁有水出現(xiàn)，把燒杯迅速倒過來，燒杯，燒杯內(nèi)壁有水出現(xiàn)，把燒杯迅速倒過來，立即向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰立即向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，該氣體可能是水變渾濁，該氣體可能是 ( )ACH4 BH2 C CO DO26(4分分)有下列四個化學反應：有下列四個化學反應：A2HgO=2Hg+O2 B2H2O=2H2+O2C2HClO=2HCl+O2 DCaCO3=CaO+CO2 其中可用如圖模型來表示的化學反應是其中可用如圖模型來表示的化學反應是_；(填字填字母代號母代號)AC7.三國演義三國演義中的中的“赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩

12、大，卻被周瑜的火攻和師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明孔明“借借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三條來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三條件回答：件回答： （1）周瑜使用了）周瑜使用了“火箭火箭”射進曹軍的連環(huán)木船射進曹軍的連環(huán)木船上，上，“火箭火箭”能使木船著火的原因是能使木船著火的原因是_。 （2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是被燒的原因是_。 （3）孔明）孔明“借借”來的來的“東風東風”不僅使火勢吹向不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了曹營，還為燃燒提供了_，使火燒得更，使火燒得更旺。旺。8.按圖按圖2實驗：實驗：(集氣瓶集氣瓶底

13、部鋪有少量砂子底部鋪有少量砂子)可觀察可觀察到：鎂條可以在二氧化碳到：鎂條可以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反體氧化鎂生成。寫出該反應的化學方程式應的化學方程式 。（3）對照兩個實驗，你對燃燒和滅火有哪）對照兩個實驗，你對燃燒和滅火有哪些新的認識些新的認識? 答答:_ _2Mg+CO2=2MgO+C點燃點燃9. 化學是一門實驗科學，關注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條化學是一門實驗科學，關注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗。件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的

14、實驗。A 探究燃燒的條件探究燃燒的條件 B探究鐵釘生銹的條件探究鐵釘生銹的條件 根據(jù)上述實驗，回答下列問題：根據(jù)上述實驗，回答下列問題：(1) 實驗實驗A 是通過控制是通過控制哪些因素哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？寫出白來探究可燃物燃燒的條件？寫出白磷燃燒的化學方程式。磷燃燒的化學方程式。(2)實驗實驗B中證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是中證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是 。10. 下列有關實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是（下列有關實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）A因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣故能用向上排空因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣故能用向上排空 氣法收集

15、氣法收集B因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用 排水法收集排水法收集C在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀鹽酸在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀鹽酸D因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應，故氣體發(fā)生裝因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應，故氣體發(fā)生裝 置不需要加熱置不需要加熱B氧氣氧氣干干燥燥的的氧氧氣氣 11. 常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。礎內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。 (1) 寫出上圖中部分儀器的名稱：寫出上圖中部分儀器的名稱：

16、 ； 。(2) 使用使用A裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)的要求是裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)的要求是 。(3) 用用C裝置可以收集裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的中的 （填化（填化學式）。學式）。(4) 實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的必要操作是必要操作是 ；若用；若用D裝置收集二氧化碳氣體，裝置收集二氧化碳氣體， 應從應從 （填（填“a”或或“b”）通入氣體。）通入氣體。12. 12. 下圖是實下圖是實驗室常用的一些驗室常用的一些裝置。裝置。(1)(1)儀器儀器a a的名稱是的名稱是 ；(2)(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是 ( (填填序號序號) )，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ；(3)(3)用裝置用裝置A A與與C C連接制取并收集氧氣，則裝置連接制取并收集氧氣