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文檔簡介
1、主題班會記錄主 題:新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)時 間:第一周地 點:教室 記錄人:付園燦活動目的:旨在增強集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情 ,通過此次班會,調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長,增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展?;顒舆^程:1召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。 2主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。3找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。 4審查班長、宣委的組織稿件。5審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,
2、160;引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。6安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。7、班主任總結(jié)活動總結(jié):通過本次活動,同學(xué)們端正了思想,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,認(rèn)識到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去,把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。主題班會記錄主 題:感謝母親時 間:第二周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母?;顒舆^程:引入:母親的詮釋 1)父母給了我們世界上唯一最重要的東西生命,同時也把無私而偉大的愛給了我們。作
3、為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽,永遠(yuǎn)注視著天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈人類來說,知好知歹,有恩當(dāng)報何其重要!2)心靈表白 :同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么? 學(xué)生 你知道爸爸媽媽的生日嗎? 你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎? 你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎? 上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎? 你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?活動總結(jié):母愛是偉大的。在這個世界上,我們永遠(yuǎn)需要報答的人,就是母親。我們永遠(yuǎn)報答不完的,也是母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,
4、在學(xué)校里尊師勤學(xué),長知識、長身體、長才干,對自己美好的人生負(fù)責(zé),讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。主題班會記錄主 題:安全教育時 間:第三周地 點:教室 記錄人:付園燦活動目的:望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!活動過程:(一)班主任開場白:人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷
5、的。請同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠(yuǎn)?(二)危險,距離我們并不遙遠(yuǎn)學(xué)生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因班主任歸結(jié)各類安全隱患: 交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。(四)珍愛生命,我們該做些什么 1、學(xué)生自由論壇增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識:介紹火災(zāi)脫險、溺水救護(hù)等知識。2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會謙讓 (
6、3)舉止文明,寬容對人。(4)遵守勞動和活動紀(jì)律,聽從老師安排,不得擅自活動。(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。(6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩?;顒涌偨Y(jié):這次活動增強了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。主題班會記錄主 題:安全伴我行時 間:第四周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長?;顒舆^程:1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能2、組織學(xué)生
7、排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有16萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!活動總結(jié):學(xué)生對于如何預(yù)防手足口病有了新的認(rèn)識。主題班會記錄主 題:自我風(fēng)采展示時 間:第五周地 點:教室 記錄人:付園燦活動目的:增強學(xué)生自信心,加強學(xué)生間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力?;?/p>
8、動過程:1提前兩周告知所有學(xué)生班會主題,并提出具體內(nèi)容要求。強調(diào)每個人都必須參與,可以自由選擇擅長的項目:唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等,有別的新創(chuàng)意更好,總之展現(xiàn)自己的個人風(fēng)采;可以單獨表演也可以多人合演,沒有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作,總之要參與其中。2告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義,讓他們在明確我的思路后負(fù)責(zé)展開各項工作:鼓勵動員學(xué)生報名(特別是膽子小的學(xué)生),挑選主持人,安排節(jié)目順序,組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。3、班會影響:從班會課上看,學(xué)生們的積極性非常高,態(tài)度也很認(rèn)真,整個氣氛都很和諧;后來的周記中,學(xué)
9、生反映此次班會讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過表演展示自己,得到鍛煉,感觸也挺多。活動總結(jié):最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”,我的想法很簡單,讓大家在放松的過程中鍛煉自己,讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多,我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課,他們緩解學(xué)習(xí)壓力,我也釋放了工作壓力。主題班會記錄主 題:珍惜生命,安全第一時 間:第六周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:通過這次主題班會,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長?;顒舆^程:1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)
10、行排練。 2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。 3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。 每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。 人的生命只有一次,生命是多么珍貴! 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
11、所以,我們必須要學(xué)會自救自護(hù) 活動總結(jié):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。主題班會記錄主 題:認(rèn)識新規(guī)范 爭做文明人時 間:第七周地 點:教室 記錄人:付園燦活動目的:認(rèn)識新規(guī)范 爭做文明人活動過程:小游戲:比一比,看一看:“文明習(xí)慣知多少”師:講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣不容易,保持良好的文明習(xí)慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不同,有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,而有的同學(xué)卻養(yǎng)成了很不好的行為習(xí)慣。師:舉個例子:在慶祝新中國成立50周年的活動結(jié)束后,北京天安門前的垃圾堆積如山,用卡車裝運了三天三夜,而在日本舉行亞運會
12、的時候,參加人數(shù)有六七萬人,運動后結(jié)束的時候沒有一點垃圾留在運動會場里。這個例子,說明了什么問題呢?我們得到什么啟示呢?一、集體討論:1、你知道哪些文明習(xí)慣?2、你知道哪些文明用語?3、班級中存在哪些不文明的現(xiàn)象?并談?wù)勀愕母惺堋?、不好的習(xí)慣對自己,對他人,對班級,對學(xué)校帶來什么影響?5、不好的習(xí)慣對學(xué)習(xí)有什么影響?6、怎樣保持良好的文明習(xí)慣?二、個別討論(找代表性比較強的同學(xué)發(fā)言,然后討論。)1、 你存在哪些不文明的習(xí)慣?2、 你該怎么做?3、 大家有什么好辦法幫助他克服缺點?三、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范活動總結(jié):班級是我們共同的一個大家庭,我們的祖國像一個大花園,我們就是花園中的花朵,現(xiàn)在我們
13、要學(xué)好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。主題班會記錄主 題:環(huán)保,從我做起時 間:第八周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:告訴大家要保護(hù)環(huán)境活動過程:一、隊的儀式:敬禮、唱隊歌。二、主題確立在活動前,我先征集隊員的建議,讓他們提出感興趣的主題,通過討論,他們對“環(huán)境保護(hù)”這一主題很感興趣,然后各小隊分組活動,每個小隊圍繞環(huán)保這個主題自定活動方案。三、活動準(zhǔn)備(一) 隊員為主體,自主設(shè)計方案,輔導(dǎo)員及時點撥。(二) 每小隊隊員制定了小隊的環(huán)保計劃。(三) 交流計劃的制定情況,隊員及時補充。四、倡議從現(xiàn)在開始,關(guān)注身邊的環(huán)境?;顒涌偨Y(jié):讓學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,有很大的原因是他們現(xiàn)在的環(huán)保意
14、識淡薄,讓學(xué)生自己參與討論、制定方案計劃,更能夠激起學(xué)生的環(huán)保意識。他們也樂于這樣做。主題班會記錄主 題:爭做文明禮儀小學(xué)生時 間:第九周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:1.通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性,2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從 點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。活動過程:一、活動準(zhǔn)備:1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3 .布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。二、活動步驟:1.主持人引入主題班會爭做文明禮儀小學(xué)生2.多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。3
15、.集體拍手說兒歌。4.班主任小結(jié)?;顒涌偨Y(jié):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。主題班會記錄主 題:“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”時 間:第十周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:通過此次活動,增強同學(xué)之間的友誼,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進(jìn)班級打下基礎(chǔ)。活動過程:開場:播放歌曲和諧中國 大家都知道,剛才我們聽到的這首歌叫和諧中國因它成為十運會點火主題歌而倍受關(guān)注。除此之外這首和諧中國最大的魅力,就是站在了時代的高度,緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音,唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和
16、諧相處。 我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢?公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)。怎樣來構(gòu)建和諧班級呢? 學(xué)生與學(xué)生之間的和諧;學(xué)生與班團干部的和諧。學(xué)生與老師的和諧。人與自身的和諧;學(xué)生與家長的和諧。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花,和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚。同學(xué)們,我們和諧之旅才剛剛啟程,讓我們都行動起來吧!向著和諧的燈塔一直前行!讓我們與時俱進(jìn),與時代接軌,共創(chuàng)和諧班級!活動總結(jié):每一個兒童都是一個珍貴的生命,每一個學(xué)生都是一幅生動的畫卷。那么怎樣才能讓這珍貴的生命永遠(yuǎn)鮮活、永遠(yuǎn)展示
17、生命絢麗的畫卷呢?唯有和諧!我覺得只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒,才能讓生命個性張揚,蓬勃快樂。主題班會記錄主 題:展開理想的翅膀時 間:第十一周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:通過主題班會,讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí)?;顒舆^程:一、 引入:(班主任)今天我們開一主題班會,理想。 (班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒,即使風(fēng)平浪靜,也難到達(dá)彼岸。一個人沒有理想,就沒有了做人的目標(biāo),活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想,為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),長大了才能為實現(xiàn)理想而
18、奮斗,并且為祖國作出貢獻(xiàn)。 (班主任)每個人心中都應(yīng)有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞?二、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘) 三、討論:理想過程中遇到的挫折。(5分鐘) 四、學(xué)生發(fā)言。(10分鐘) 活動總結(jié):在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進(jìn)的動力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標(biāo)的重要時期,非??释ㄟ^自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!主題班會記錄主 題:誠信與做人時 間:第十二周地 點:教室 記錄人:付園
19、燦活動目的:1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己?;顒舆^程:為什么要開展誠信教育?(大家討論)誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學(xué)們在
20、深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!活動總結(jié):在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
21、主題班會記錄主 題:讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界時 間:第十三周地 點:教室 記錄人:付園燦活動目的:要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園?;顒舆^程:一、出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物。二、請同學(xué)們播送環(huán)保新聞。三、畫出生活中見到的環(huán)境污染現(xiàn)象,讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球媽媽!請同學(xué)們上臺交流。四、同學(xué)們紛紛揮筆作畫,有的畫噪音的危害,有的畫滾滾的廢氣,有的畫失去家園的小鳥,有的畫缺水告急的慘狀,有的畫在污水中掙扎的魚類畫完后,同學(xué)們先后拿出自己的畫上臺對作品加以說明。五、欣賞音樂綠色的祖國、采樹種小結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體隊員的共同努力,今天的環(huán)保主題五年級會取得了圓滿成功,大家在這次
22、活動中了解到許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗W屛覀冊俅螖y起手來,共同創(chuàng)建一個綠色的世界!活動總結(jié):通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。主題班會記錄主 題:環(huán)保,從我做起時 間:地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:告訴大家要保護(hù)環(huán)境活動過程:一、主題確立在活動前,我先征集同學(xué)們的建議,讓他們提出感興趣的主題,通過討論,他們對“環(huán)境
23、保護(hù)”這一主題很感興趣,然后各小組分組活動,每個小組圍繞環(huán)保這個主題自定活動方案。二、活動準(zhǔn)備(一) 學(xué)生為主體,自主設(shè)計方案,老師及時點撥。(二) 每小組隊員制定了小組的環(huán)保計劃。(三) 交流計劃的制定情況,組員及時補充。三、倡議從現(xiàn)在開始,關(guān)注身邊的環(huán)境。活動總結(jié):讓學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,有很大的原因是他們現(xiàn)在的環(huán)保意識淡薄,讓學(xué)生自己參與討論、制定方案計劃,更能夠激起學(xué)生的環(huán)保意識。他們也樂于這樣做。主題班會記錄主 題:我愛我的班時 間:第十五周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:1、通過此次主題班會,目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積
24、極性和熱情,同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”“眾人添柴火焰高”。 2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。 3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。活動過程:組織活動開展:召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工?;顒涌偨Y(jié):一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思
25、想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責(zé)任。主題班會記錄主 題:防溺水安全教育時 間:地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:提高安全防范意識,保護(hù)自我活動過程:一、預(yù)防溺水1、天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。2、不去村里的大口井及周邊玩耍。3、不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。4、不偷偷跑去河里玩耍。二、安全游泳1、要去專業(yè)游泳場所游泳。2、要在家長陪同下去游泳。3、不和不會游泳的親戚一起去游泳。4、不往水深的地方游。
26、游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。不在教室里亂跑?;顒涌偨Y(jié):安全第一,提高安全防范意識,學(xué)會保護(hù)自我。主題班會記錄主 題:自護(hù)、自救安全教育時 間:第十七周地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長?;顒舆^程:一、用電安全1、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)
27、立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 使用。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。二、 交通安全1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走?;顒涌偨Y(jié):生命很寶貴,我們要珍惜生命,愛護(hù)自己。學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。主題班會記錄主 題:擁抱篇體驗親情時 間:地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:1、讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中
28、有祖國的情感。6、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動過程:1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件。3、手語歌感恩的心4、邀請父母參加班會活動。5、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關(guān)愛父母的故事,課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句?;顒涌偨Y(jié): 親情是無私和偉大,愛是親情書寫它獨特魅力的過程。孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛。學(xué)生明白應(yīng)該明白懂得,
29、積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要。主題班會記錄主 題:責(zé)任伴我成長時 間:地 點:教室記錄人:付園燦活動目的:1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。活動過程: 1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢? 2、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度這是我們每一位同學(xué)都要學(xué)習(xí)遵守的。如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??!3、請欣賞同學(xué)們短片牢記責(zé)任心?;顒有〗Y(jié):日常生活中一些不文明的
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