20222022年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié).doc

1、2022-2022年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)202220XX學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十七大精神為指針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的不懈努力下，天門中學(xué)的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及社會(huì)的認(rèn)可，但同時(shí)也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)和改進(jìn)不足，特作如下總

2、結(jié)：一、思想政治工作思想政治工作是抓好各項(xiàng)工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本學(xué)期我們通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進(jìn)步。（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會(huì)給學(xué)生帶來

3、良好的影響，對(duì)學(xué)校乃至整個(gè)教師隊(duì)伍的社會(huì)形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重危害，對(duì)廣大教育工作者的形象有嚴(yán)重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(zhǔn)（具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述）。因?yàn)橛休^高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過去的一學(xué)期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，及創(chuàng)新的精神。（二）充分發(fā)揮政教處和共青團(tuán)的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)

4、成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范及天門中學(xué)校園十不準(zhǔn)等制度和條例，并組織相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個(gè)學(xué)校校園內(nèi)營(yíng)造了良好的思想氛圍。二、教育教學(xué)工作天門中學(xué)是我縣最大的農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學(xué)工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實(shí)際已牢固樹立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，因此我們?cè)跉v屆中考取得了令人滿意的成績(jī)。令全縣教育界乃至社會(huì)各界刮目相看，

5、在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，天門中學(xué)仍然排在前列，這些成績(jī)的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在天門中學(xué)的有效實(shí)施，歸功于全體教師無(wú)私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長(zhǎng)的大力支持。（一）認(rèn)清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，我們通過教務(wù)處，經(jīng)常組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，以新課改教師培訓(xùn)為契機(jī)，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)教師駕馭課堂的能力，滿足學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求。（二）認(rèn)真落實(shí)、實(shí)施“方正縣教育管理工程”為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實(shí)施，學(xué)期初，我們就認(rèn)真細(xì)地研究了“方正縣教育管理

6、工程”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！胺秸h教育管理工程”實(shí)施方案，為使其真正落到實(shí)處，我們以學(xué)年級(jí)為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的量化考評(píng)細(xì)則?！胺秸h教育管理工程”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的，同時(shí)也成為了廣大教師的自學(xué)行動(dòng)，我們從中獲取了豐厚的回報(bào)。（三）具體實(shí)施了學(xué)校內(nèi)部，師生各個(gè)層面的“幫帶工程”通過前幾個(gè)學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認(rèn)真組織實(shí)施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們?cè)谠瓉淼墓こ袒A(chǔ)上，又細(xì)化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師師幫、師生幫、生師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面），不僅如此還加

7、入了定期匯報(bào)和考核制度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實(shí)施的全過程，確保工程的實(shí)施不走過場(chǎng)、不留于形式，真正收到實(shí)效。自此工程實(shí)施后，學(xué)生的輟學(xué)率下降，而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī)卻有了明顯的提高。（四）繼續(xù)堅(jiān)持教師輪作課制度教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)教師的工作積極性，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動(dòng)作用。為了能把這一活動(dòng)不斷引向深入，提高活動(dòng)的質(zhì)量，只要是進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門組織的教師外出培訓(xùn)，參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們都積極爭(zhēng)取。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科學(xué)校都大力支持。這一學(xué)期我們的教師去過哈市許多人次，還有去阿城、尚志等教育先進(jìn)的市縣學(xué)習(xí)考察，并把學(xué)習(xí)

8、到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師匯報(bào)。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動(dòng)中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。（五）狠抓常規(guī)教學(xué)不放松通過實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項(xiàng)改革都不應(yīng)該是對(duì)原有的一切進(jìn)行否定，而應(yīng)該是對(duì)原有優(yōu)點(diǎn)的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中，現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動(dòng)的章法，是教學(xué)活動(dòng)的根本，也是“方正縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進(jìn)教育改革的前提保障。三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作本學(xué)期我校集中力量進(jìn)行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動(dòng)，積極組織、精心

9、籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機(jī)室，多媒體播室及衛(wèi)星接入室，質(zhì)量較高得到上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。使學(xué)校的面貌渙然易新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、體育衛(wèi)生工作（一）為了能全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的全民健身運(yùn)動(dòng)，天門中學(xué)在資金比較困難的備件下，投資萬(wàn)余元，購(gòu)置體育教學(xué)器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國(guó)家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課，加強(qiáng)課間操管理，并且適時(shí)開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測(cè)試成績(jī)及其他學(xué)年學(xué)生

10、的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。（二）衛(wèi)生工作為了能滿足學(xué)生對(duì)衛(wèi)生、健康方面的需求，學(xué)校特設(shè)立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行臨床檢查，學(xué)生的眼、耳疾病能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療。通過對(duì)學(xué)生的身高、體重的測(cè)量，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育及小傷小病的及時(shí)處理、及時(shí)服務(wù)提供了確實(shí)的保證。五、安全工作安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點(diǎn)松懈。我們有健全的組織，制定切實(shí)可行的“三防”預(yù)案，具有工作有專人負(fù)責(zé)。因此在過去的一個(gè)學(xué)期，無(wú)論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長(zhǎng)滿意，本學(xué)

11、期實(shí)現(xiàn)了校園零事故。在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度，更作到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提高有關(guān)人員的防范意識(shí)，如有事故發(fā)生能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，天門中學(xué)被評(píng)為哈爾濱市校園治安綜合治理先進(jìn)集體。六、存在的問題和不足（一）學(xué)校沒有給師生提供更加舒適的教學(xué)環(huán)境。1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進(jìn)一步提高。2、學(xué)生的飲水條件比較差。3、學(xué)校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用，沒有達(dá)到科研興校的目的。4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進(jìn)一步探索。5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用?？傊扉T中學(xué)在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認(rèn)識(shí)到了存在的不足。針對(duì)我校的實(shí)際，對(duì)下學(xué)期的工作我也撰寫了具體的目標(biāo)和工作重點(diǎn)。（一）抓好思想政治工作的同時(shí)，繼續(xù)以“方正縣教育管理工程”為依托，狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。（二）加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，還要繼續(xù)加大投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實(shí)和實(shí)施，無(wú)論學(xué)校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級(jí)一類學(xué)校努力。（三）改善學(xué)生的飲水條件，務(wù)必讓學(xué)生飲用上衛(wèi)生指標(biāo)合格并足量的飲用水。（四）