歷史教案：第十一課金與南宋的對(duì)峙教案示例一

1、1文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考?xì)v史教案：第十一課金與南宋的對(duì)峙教案示例一教學(xué)目標(biāo)通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握女真的興起和女真的統(tǒng)一； 完顏阿 骨打稱帝建金；金滅遼；“靖康之變”。通過對(duì)金與遼、金與北宋關(guān)系的學(xué)習(xí)和了 解，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的能力。 通過對(duì)“為什么說完顏阿骨打是女 真族杰出的首領(lǐng)”的思考，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人 物的能力。通過學(xué)習(xí)女真族的興起和統(tǒng)一以及對(duì)祖國東北地區(qū)的開發(fā)和貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)到各族人民共同創(chuàng)造了祖國的悠久歷史， 從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行我國自古以來就是多 民族國家的教育。正確看待、客觀分析女真與遼的戰(zhàn)爭(zhēng)和金與北來的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)， 頌揚(yáng)反掠奪、反

2、奴役的正義斗爭(zhēng)精神，譴責(zé)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)和唾棄投降派的可恥行 徑，從而形成正確的民族觀。通過對(duì)女真的發(fā)展、抗遼斗爭(zhēng)、建立金國、加強(qiáng)統(tǒng) 治四個(gè)層次的教學(xué)，使學(xué)生了解女真的崛起和發(fā)展，從而更進(jìn)一步地加深對(duì)完顏 阿骨打是女真族的一位杰出政治家的理解和認(rèn)識(shí)。 通過對(duì)女真抗遼斗爭(zhēng)、金對(duì)遼戰(zhàn)爭(zhēng)和金與北宋戰(zhàn)爭(zhēng)的介紹，引導(dǎo)學(xué)生從雙方戰(zhàn)爭(zhēng)的目的和結(jié)果入手分析， 從而 得出對(duì)其戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的正確判斷和評(píng)價(jià)。導(dǎo)入：（屏幕里顯示滿江紅詞）同學(xué)文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考們都知道這首詞的作者嗎？（學(xué)生答：岳飛）好，請(qǐng)同學(xué)們說說岳飛的故事（學(xué) 生自由發(fā)言）。同學(xué)們說的都很好，你們說的有的是歷史上真有其人其事，有些 是民間傳說。我

3、知道同學(xué)們都非常喜歡岳飛的故事，今天就讓我們穿越時(shí)空，去 認(rèn)識(shí)一下歷史上真實(shí)的岳飛和他那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事情。學(xué)習(xí)指導(dǎo)和“探究”過程一、女真的興起和金的建立 1 1。女真的興起結(jié)合“金滅遼、北宋形勢(shì)圖”，介紹 女真人生活的區(qū)域，引導(dǎo)學(xué)生回憶了解女真族就是唐朝的黑水靺鞨， 是今天滿族 的祖先，居住在黑龍江、松花江流域和長(zhǎng)白山一帶。（屏幕顯示有關(guān)女真人的圖片、文字資料）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文了解女真人的生產(chǎn)、生活情況，并認(rèn)識(shí)到女真 人對(duì)我國東北地區(qū)的開發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。2 2。女真的統(tǒng)一公元 1111 世紀(jì)，女真完 顏部逐漸強(qiáng)大起來，并統(tǒng)一了女真各部落。那時(shí)女真受遼的控制，遼統(tǒng)治者對(duì)女 真人進(jìn)行殘酷的剝削和

4、壓迫，激起了女真人強(qiáng)烈的怨恨和反抗。3 3。阿骨打稱帝建金（11251125 年、會(huì)寧）1212 世紀(jì)初，女真人的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打舉起抗遼大旗， 他歷數(shù)遼的罪狀，號(hào)召女真人團(tuán)結(jié)起義，同心抗遼。女真軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，屢戰(zhàn)屢勝。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，女真人對(duì)遼的戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是一場(chǎng)女真人反抗剝削和奴役的正義之戰(zhàn)，符合廣大人民的愿望。對(duì)遼戰(zhàn)爭(zhēng)的勝文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考利，促進(jìn)了女真社會(huì)的進(jìn)步，也有利于我國東北地區(qū)的進(jìn)一步開發(fā)。）11151115 年,阿骨打在會(huì)寧（今黑龍江阿城）稱皇帝，國號(hào)金。他就是金太祖。（指導(dǎo)學(xué)生看書，了解阿骨打?yàn)楹我越馂閲?hào)。）完顏阿骨打是女真族的杰出首領(lǐng)

5、。請(qǐng)同學(xué)們 歸納概括阿骨打在歷史上的貢獻(xiàn)。學(xué)生歸納完畢后，屏幕里顯示阿骨打的主要功 績(jī)：起兵抗遼，使女真人擺脫奴役的地位；11151115 年，稱帝建金，促進(jìn)女真社會(huì)的發(fā)展；在位時(shí)，創(chuàng)制女真文字。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)阿骨打不僅是女真族的杰 出首領(lǐng)， 也是中華民族歷史上的優(yōu)秀人物。 二、 遼和北宋的滅亡結(jié)合“金滅遼和 北宋形勢(shì)”圖講述金滅遼和北宋的過程。1 1。金滅遼在金不斷強(qiáng)大的同時(shí)，遼的 統(tǒng)治越來越腐朽，國內(nèi)各族人民部斷起義，遼的統(tǒng)治岌岌可危。阿骨打乘機(jī)繼續(xù) 攻遼，11251125 年，遼天祚帝被金軍俘虜，遼朝滅亡。請(qǐng)同學(xué)們想一想，金滅遼戰(zhàn) 爭(zhēng)和以前金抗遼戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)一樣嗎？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到金滅遼的戰(zhàn)爭(zhēng)

6、不是反抗壓迫、奴役的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是女真貴族對(duì)遼的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)了。2 2。金滅北宋利用電子地圖，講清在滅遼的當(dāng)年冬天，金軍揮師南下，一路燒殺搶掠，渡過黃河，進(jìn)逼東京。大家想想這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)雙方來說性質(zhì)是什么？經(jīng)學(xué)生討論后，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)金來說這是一場(chǎng)掠奪性的非正， 而對(duì)北宋來說，這是一場(chǎng)反抗掠奪和奴役的正文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考義戰(zhàn)爭(zhēng)。指導(dǎo)學(xué)生看書，了解東京保衛(wèi)戰(zhàn)的簡(jiǎn)單經(jīng)過，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到東京保衛(wèi) 戰(zhàn)是北宋軍民抗金的重大勝利，但由于北宋統(tǒng)治者采取投降政策，使抗金斗爭(zhēng)受 到壓制。11271127 年，金軍再度南下，并攻陷東京，擄走北宋皇帝、大臣后妃30003000余人。三、岳飛抗金和宋金對(duì)峙 1 1。

7、南宋的建立（11271127 年、趙構(gòu)、臨安）指圖說 明 1121127 7年宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在應(yīng)天稱帝，南宋建立，后來定都臨安（今杭州）。南宋建立面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)就是抗金斗爭(zhēng)。 結(jié)合地圖簡(jiǎn)介南宋初步北方軍民的 抗金活動(dòng)。在南宋抗金斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一批抗金名將，如韓世宗、岳飛等。2 2。岳飛抗金首先，結(jié)合地圖介紹金軍南下追擊南宋統(tǒng)治者一路燒殺搶掠，對(duì)南宋人民的生產(chǎn)、生活帶來了極大破壞。簡(jiǎn)介韓世宗在黃天蕩阻截金軍；岳飛收復(fù)建康， 金軍被迫撤至長(zhǎng)江以北的情況。然后，結(jié)合地圖以及教材 5 5 小字部分，使學(xué)生了 解郾城大捷的概況。通過演示圖片、文字資料，使學(xué)生了解岳飛崇高的民族氣節(jié)， 高尚的個(gè)人品質(zhì)

8、以及岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、 作戰(zhàn)勇敢的情況。岳飛抗金是符合廣大人民愿望的正義斗爭(zhēng)，得到了廣大人民的支持。最后指出，長(zhǎng)久以來，岳飛作為民族英雄受到人們的稱頌和尊敬，岳飛抗金的故事在民間廣為流傳。大家認(rèn)為該如何評(píng)價(jià)岳飛呢？他是不是一位民族英雄呢？（組織關(guān)于岳飛的討論，可以自由發(fā)文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考言，觀點(diǎn)可以不一致，只要言之有據(jù)，就給予鼓勵(lì)。）岳飛抗金無疑是反抗掠奪 和奴役的正義斗爭(zhēng)，岳飛身上所體現(xiàn)的崇高愛國熱情和高尚的個(gè)人品質(zhì)也是值得 我們學(xué)習(xí)的。民族英雄是指中華民族在抗擊外來侵略的過程中涌現(xiàn)的英雄人物。 而岳飛抗金是漢族與女真族之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)， 這是中華民族內(nèi)部兄弟民族之間的 戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是抗擊外來侵略，所以岳飛并不是民族英雄。關(guān)于秦檜謀害岳飛這一 內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主，通過對(duì)比增強(qiáng)學(xué)生對(duì)岳飛的正義事業(yè)而戰(zhàn)的人物的同 情、尊敬和愛戴。對(duì)秦檜陷害忠良的行為進(jìn)行譴責(zé)和唾罵。3 3。宋金對(duì)峙局面的形成結(jié)合“金、南宋對(duì)峙形勢(shì)圖”，使學(xué)生了解 11411141 年宋金和議的主要內(nèi)容。特 別要把雙方的分界線落實(shí)在地圖上。宋金議和后，雙方的對(duì)峙局面形成了。后來, 金遷到燕京，改名中都（今北京）。而南宋統(tǒng)治者偏安江南，過著醉生夢(mèng)死的茍 安生活。正如詩中描述的那樣：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得 游人醉，直把杭州作汴州。”（屏幕顯示）歸納總結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們歸納總結(jié)出耶律阿 保機(jī)、元昊