四年級上語文-一塊特殊的石頭2_語文S版ppt課件

1、 李四光李四光1889-1971是是我國著名的地質學家。曾先我國著名的地質學家。曾先后留學日本和英國。后留學日本和英國。 李四光為我國的地質學做李四光為我國的地質學做出了杰出的奉獻。他是我國出了杰出的奉獻。他是我國第四紀冰川的發(fā)現(xiàn)者和研討第四紀冰川的發(fā)現(xiàn)者和研討的奠基人。他提出的地質力的奠基人。他提出的地質力學實際，在尋覓我國石油等學實際，在尋覓我國石油等礦產(chǎn)資源方面起了重要的作礦產(chǎn)資源方面起了重要的作用。用。這塊特別的石頭這塊特別的石頭“特別在哪里？特別在哪里？思索：思索：1.1.李四光對這塊石頭產(chǎn)生什么疑問呢？他李四光對這塊石頭產(chǎn)生什么疑問呢？他問了哪些問了哪些人？結果怎樣？人？結果怎樣？

2、 2.2.李四光長大后是怎樣做的？回國后，李四光長大后是怎樣做的？回國后，又是怎樣做的？又是怎樣做的？小組討論：小組討論：課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？北極科學家拍攝到的海上冰川北極科學家拍攝到的海上冰川唐古拉山冰川唐古拉山冰川 冰川的發(fā)生是由于極地或高山地域沿地面運動的宏冰川的發(fā)生是由于極地或高山地域沿地面運動的宏大冰大冰體，由降落在雪線以上的大量積雪，在重力和宏大壓力下構成，體，由降落在雪線以上的大量積雪，在重力和宏大壓力下構成，冰川從源頭處得到大量的冰補給，而這些冰融化得很慢，冰川冰川從源頭處得到大量的冰補給，而這些冰融化得很慢，冰川本身就發(fā)育得又寬又深，往下流到高溫處，冰補給

3、少了，冰川本身就發(fā)育得又寬又深，往下流到高溫處，冰補給少了，冰川也愈來愈小，直到冰的融化量和上游的補給量相互抵消。普通也愈來愈小，直到冰的融化量和上游的補給量相互抵消。普通冰川為舌狀，冰川面往往高低不平，有的地方有深的裂口，即冰川為舌狀，冰川面往往高低不平，有的地方有深的裂口，即冰隙。冰川可分為大陸冰川和山岳冰川兩大類。冰隙。冰川可分為大陸冰川和山岳冰川兩大類。美麗的美麗的冰川冰川 第四紀冰川第四紀冰川: :約約250250萬年前至今。在這個時萬年前至今。在這個時期里期里, ,高緯度地域曾廣泛發(fā)生了多次冰川作用高緯度地域曾廣泛發(fā)生了多次冰川作用, , 氣候也異常冰冷氣候也異常冰冷, ,人們將處于這個時期的冰川人們將處于這個時期的冰川稱為第四紀冰川。稱為第四紀冰川。什么是第四紀冰川？什么是第四紀冰川？第四紀冰川遺址第四紀冰川遺址-云龍云龍冰臼群冰臼群第四紀冰川遺址第四紀冰川遺址-廬山奇石廬山奇石學習生字學習生字哄哄 爹爹 砸砸 鍋鍋 纏纏 甚甚 跡跡 遺遺 學了課文，他想對李四光學了課文，他想對李四光爺爺說什么？爺爺說什么？ 生活中，他遇到過特別感興趣生活中，他遇到過特別感興趣而又不明白而又不明白的事情嗎？提出來和同窗交流交流吧。的事情嗎？提出來和同窗交流交流吧。 奇 石 欣 賞作業(yè)超市：作業(yè)超市：1.1.搜集有關科學家的生長故事。搜集有關科學家