三年級上語文教案登上企鵝島_語文A版_第1頁
三年級上語文教案登上企鵝島_語文A版_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第1頁、教學(xué)要求知識與技能:1 1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞,積累詞匯。2 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3 3、 理解課文內(nèi)容,感受南極企鵝的可愛。 過程與方法: 1 1、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立識字。2 2、查找圖片資料,結(jié)合朗讀,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1 1、感受企鵝的可愛,激發(fā)學(xué)生對南極的熱愛與向往。2 2、激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想去探索神奇的地球。二、重點(diǎn)、難道關(guān)鍵1 1、 了解企鵝,感受企鵝的可愛。2 2、激發(fā)對南極的熱愛與向往。第一課時(shí)一、看圖導(dǎo)入1 1、老師出示南極的課件。2 2、學(xué)生課件,感知南極冰天雪地的景象。3 3、出示企鵝島的圖片。4 4、學(xué)生看圖感受島上成千

2、上萬只企鵝的壯觀景象。5 5、激趣:大家想不想也去企鵝島上看一看?6 6、板書課題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第2頁7 7、學(xué)生認(rèn)讀生字:“企”。二、 初讀課文感知大意1 1、 學(xué)生自由朗讀課文,標(biāo)出段落序號。2 2、 分段指名讀課文,評議正音。3 3、 說說這篇課文寫了一件什么事?其中主要是介紹了什么?4 4、 指名反饋,評議、交流。5 5、 學(xué)生齊讀課文。三、 學(xué)習(xí)課文 1313 自然段了解企鵝島的數(shù)量與個頭大小。1 1、 出示導(dǎo)學(xué)提綱,引導(dǎo)同桌合作學(xué)習(xí)。(1 1 )認(rèn)讀課文 1313 自然段。(2 2)、找出介紹南極氣候特點(diǎn)的句子,畫上“一一”。(3 3)找出介紹企鵝數(shù)量的句子畫上“ ”。(4 4

3、)想一想這些句子中那些詞語用得好,好在哪里?2 2、 逐項(xiàng)指名反饋、評議、交流。3 3、 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文1313 自然段。四、 學(xué)習(xí)生字新詞,結(jié)束課堂。1 1、老師導(dǎo)言:企鵝島上居然生活著這么多的小巧可愛的企鵝,那里是否所有的 長得一樣呢?請大家再讀讀課文,查查資料,我們等到下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。2 2、 學(xué)習(xí)本課的生字。出示本課的生字詞,指名認(rèn)讀。企鵝大陸盡管厘米有趣頸部帽子嘴里毛驢捕食所以魚鱗狀企鵝都學(xué)習(xí)必備歡迎下載第3頁學(xué)生以各種形式地讀生字。說說這些字在讀音和書寫上要注意些什么?老師小結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。3 3、學(xué)生練習(xí)書寫生字,結(jié)束課堂練習(xí)。第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1 1、開火車讀生字

4、。2 2、老師強(qiáng)調(diào)作業(yè)中的書寫錯誤。3 3、要求學(xué)生用文中的一個詞來表達(dá)企鵝島上企鵝的數(shù)量。(成千上萬)4 4、老師導(dǎo)言:這成千上萬只企鵝都一樣嗎?5 5、出示圖片,指名發(fā)言,評議。6 6、老師小結(jié);是的細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了這些企鵝的樣子不一樣,因?yàn)槠簌Z也有好幾種。 那課文中主要介紹了哪幾種?二、 學(xué)習(xí)課文第 4 4 自然段,了解種類、體會可愛。1 1、學(xué)生讀課文第四自然段。2 2、思考:課文中主要介紹了哪幾種企鵝?各是什么樣的?3 3、指名反饋,評議,并朗讀句子。4 4、引導(dǎo)概括:請你從文中找出一個詞來形容這三種企鵝的特點(diǎn)。5 5、練習(xí)有感情的朗讀句子。6 6、談話,引導(dǎo)體會企鵝的可愛:這三種企

5、鵝中你最喜歡哪一種,說說喜歡的原因,并 請你給大家介紹一下這種企鵝。7 7、 學(xué)生暢所欲言,交流體會,齊讀文中2626 句。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第4頁& 老師導(dǎo)言:在這段課文中,除了介紹三種企鵝的特點(diǎn),還介紹了什么?9 9、 出示相關(guān)的多媒體課件,形象的感受企鵝的軀體特點(diǎn)以及行走與喂食時(shí)的可愛。1010、 學(xué)生有感情地朗讀課文第四自然段。三、 學(xué)習(xí)課文第 5 5 自然段,了解換毛,感受有趣1 1、 你知道小裙鵝是怎樣長大的嗎?2 2、 學(xué)生自由讀課文第 5 5 自然段。3 3、 引導(dǎo)學(xué)生了解企鵝換毛長大,感受企鵝成長的有趣。4 4、 齊讀課文的 5 5 自然段。四、 學(xué)習(xí)課文的 6 6 自然段,總結(jié)拓展1 1、 看到這些可愛的企鵝你有什么想法?2 2、 學(xué)生暢所欲言,引讀課文最后一段。3 3、 總結(jié)拓展:南極是一個神秘而奇特的地方,在那冰天雪地的地方居然還生活著這么多可愛的企鵝,除了企鵝,大家對南極還了解些什么?趕快來介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論