高一語文《張衡傳》課前預(yù)習(xí)導(dǎo)航新人

1、山西省原平市第一中學(xué)高一語文張衡傳課前預(yù)習(xí)導(dǎo)航新人教版一、作者與有關(guān)知識1、范曄（398445）,我國南朝（）代（）、（）。字蔚宗，順陽（今河南省淅川）人。他少年勤奮好學(xué)，閱讀大量經(jīng)書史籍，善寫文章，通曉音律，歷任秘書丞、太守、尚書吏部郎等職。元嘉初年彭城太妃卒，范曄夜中酣飲，開北窗聽挽歌為樂，被貶為宣城太守。因不得志，便專心著述。他搜集有關(guān)后漢的各種史料，以東觀漢記為基礎(chǔ)，博采眾家之說，編寫歷史名著（）。他擅長寫論贊，后漢書的一些傳論，被譽(yù)為名篇。2、后漢書是（）東漢史，也是杰出的歷史散文，南北朝時(shí)南朝宋范曄撰。范曄原定編著百篇，僅完成帝紀(jì)十篇、列傳八十篇，十志未及完成而因密謀擁護(hù)文帝弟劉義

2、康做皇帝而死于獄中。后人將梁代所注的晉司馬彪續(xù)漢書八志三十卷補(bǔ)入，遂成一百三十卷的今本后漢書。范曄的后漢書與司馬遷的（）、班固的漢書、陳壽的（）合稱“四史”。均對我國的文學(xué)、史學(xué)有很大影響。初中階段，我們學(xué)過的樂羊子妻，選自后漢書？列女傳。3人物傳記特點(diǎn)：傳記除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人.物必須“活躍”，有可感性。傳記的基本特點(diǎn)是翔實(shí)而典型的文字記錄和樸實(shí)而形象的文學(xué)色彩。傳記的種類有：自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。課文屬評傳，既記敘了人物的事跡，又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時(shí)代背景、

3、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻(xiàn)。傳記不可能把一個人一生的全部經(jīng)歷事無巨細(xì)都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時(shí)顯示他的品格特點(diǎn)。二、張衡的生平和成就。張衡（78139）,字平子，南陽西鄂（今河南南陽縣石橋鎮(zhèn)）人，東漢著名文學(xué)家，杰出的科學(xué)家。17歲離家，29歲寫成東京賦、西京賦。二京賦是模擬司馬相如的子虛賦和班固的兩都賦寫成的。寫有著名天文著作靈憲和算罔論，創(chuàng)造了世界上第一架用銅壺滴漏帶動的渾天儀。他用肉眼觀測星星，制成星圖。當(dāng)時(shí)他觀察到星星有2500多顆（現(xiàn)代天文學(xué)用肉眼能看到3000顆左右）。漢陽嘉元年（132年），又創(chuàng)造了世界上第一臺測定地震方向的地動儀。終年62歲，有張河間集存世。張衡的文

4、學(xué)作品主要是辭賦和詩。東京賦、西京賦描寫洛陽，長安口的繁華，諷刺貴族官僚的荒淫無恥，描述了一些民情風(fēng)俗，表現(xiàn)了作者對封建統(tǒng)治危機(jī)四伏的深刻憂慮。他的詩歌以四愁詩成就最高。他也研究過地理學(xué)，繪出一幅地形圖，流傳好幾百年。唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名圖記卷四里又把他列為后漢時(shí)期六大名畫家之一，在數(shù)學(xué)方面，他對圓周率也很有研究。三、關(guān)于渾天儀。四、漢時(shí)，天文學(xué)已經(jīng)形成體系，分有蓋天、渾天和宣夜三家。蓋天說以周髀算經(jīng)為代表，認(rèn)為天圓地方，天在上，像傘蓋，地在下，像棋盤，是一種舊的傳統(tǒng)說法。宣夜派認(rèn)為天體為元?dú)鈽?gòu)成。渾天說比較進(jìn)步些，認(rèn)為天地都是圓的，天在外，像雞蛋殼，地在內(nèi)，像雞蛋黃；這種說法雖然也不完全正確，

5、但比較接近實(shí)際。渾天派最大的代表者和卓越的發(fā)明家張衡指出，日有光，月沒有光，月光是由日光照射而來的。所以向日則光盈，背日則光盡。他還推測月食是地球遮蔽的結(jié)果。他還繪制了一部星圖，叫靈憲圖，創(chuàng)制了許多重要的天文儀器。五、渾天儀是銅鑄的，內(nèi)外有幾層圓圈，都可轉(zhuǎn)動。各層圓圈分別刻有赤道、黃道、南北極，二十四節(jié)氣，二十八列宿，以及日月星辰的位置，凡張衡所知道的天文現(xiàn)象都刻在上面。為了使渾天儀能自己轉(zhuǎn)動，張衡又設(shè)計(jì)了一個“滴漏”，作為渾天儀的動力。渾天儀被滴漏帶動,它轉(zhuǎn)動時(shí)恰好與天空中日月星辰的起落時(shí)間完全吻合?？上н@座精巧的渾天儀在西晉戰(zhàn)亂中失傳了。留下來的只有渾天儀圖注和漏水轉(zhuǎn)渾天儀注兩份說明書的部

6、分說明。六、四基礎(chǔ)知識1、給下列句中加點(diǎn)的字注音:衡少善屬文（）（） 不好交接俗人（） 逾修（） 噪（）磯累召不應(yīng) （）（）站河間相（）?。ǎ┕俏遢d復(fù)還（）鄧鷺（） 驛2解釋下列句中加點(diǎn)的詞:a.游于三輔（）. b .雖彳高于世（c.尤致思于.天文陰陽歷算（）a.因入京師，觀太學(xué)b作二京賦，因以諷諫（c.伺者因此覺知（）a.公車特征拜郎中（）b.京師學(xué)者咸怪其無征（）a.精思傅會，十年乃成（）b.以精銅鑄成（）3.翻譯句子，指出各句包含的語法現(xiàn)象。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。譯文：大將軍鄧鷺奇其才，累召不應(yīng)。譯文：飾以篆文山龜鳥獸之形。譯文：自書典所記，未之有也。譯文：五、課文剖析（一）

7、整體感知）本文是一篇典型而又精彩的人物傳記，以翔實(shí)的文筆全面記述了張衡的一生，描述了他在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能。本文先介紹了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能；重點(diǎn)寫他一生中最突出的輝煌的科學(xué)成就，其間貫穿了作者對張衡品德的由衷景仰之情。而在科學(xué)成就中尤其重要的是他首創(chuàng)的候風(fēng)地動儀，最后介紹了他政治上的才干。文章這樣處理材料，就,使重點(diǎn)突出，主次分明。（二）回答問題，賞析課文結(jié)構(gòu)提綱第一段（第1自然段）：介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。問題1:張衡為什么有如此的文學(xué)才華答：張衡“少善屬文”（）“入京師，觀太學(xué)”，（，）一一天資聰明，勤奮好學(xué)。（原因之一）問題2：張衡成為博學(xué)多才的偉人，除了

8、上面的原因，還有哪些原因答：（）“常從容淡靜，不好交接俗人”。第二段（第2至一自然段）：介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。（1）張衡的潛心科研（2）張衡的（3）張衡的重大發(fā)明問題3:張衡在科學(xué)上的輝煌成就，是主要通過具體、詳細(xì)地介紹他的重大發(fā)明地動儀來說明的。文章這部分是怎樣記事狀物的分析：依據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系，簡明而具體地介紹候r風(fēng)地動儀的制造和使用：制造時(shí)間和儀器名稱（1句）；材料、尺寸、形狀、裝飾（2句）；機(jī)件、內(nèi)外構(gòu)造（3、4、5句）；功能和作用（6、7、8句）；精確程度及效果（9、10句）；實(shí)踐證明靈敏度和準(zhǔn)確性（11、12句）；交代儀器正式使用（13句）。第三段（第5至_自然段）：介紹張衡杰出的

9、政治才干。問題4:為了表現(xiàn)張衡的政治才干，作者寫了哪兩件事突出了人物怎樣的性格答：一件就是交代思玄賦的由來，突出了張衡的。另一件是寫張衡出任河間相時(shí)和（）斗爭的事。問題5:“陰知奸黨姓名，一時(shí)收禽”說明什么答：說明問題6:“上下肅然，稱為政理”又說明了什么呢答：說01（三）、本文在語言運(yùn)用上有什么特點(diǎn)分析：本文在語言運(yùn)用上主要有兩個特點(diǎn)：第一，記敘語言非常質(zhì)樸通俗。例如，“不行”、“不就”、“不應(yīng)”、“不慕”等句用語非常質(zhì)樸通俗，毫無雕飾，卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高尚品德。第二，說明語言十分準(zhǔn)確簡潔。，例如，第4段中僅用140多字就將候風(fēng)地動儀的有關(guān)情況作了比較全面的介紹，可見用語簡潔

10、；用酒樽描摹儀器的外形，用“中”指明部位足見其用語之準(zhǔn)確。六、課后小練,習(xí)1 .通假字（1）煲徑八尺（通）（2）形似酒尊（通）2 .古今異義（1）尋其方面（古義：（2）衡士車（古義：3 .詞類活用大將軍鄧鷺奇其才（傍行八道（通一時(shí)收禽（通;今義：;今義：）4.判斷下列文言句式(1)()張衡字平子，南陽西鄂人也(張衡，字平子，南陽郡西鄂縣人)()連辟公府不就(多次被公府征召)(3)()自書典所記，未之有也自從有書典記錄以來,不曾有過(這種儀器)(4)()果地震隴西(果然在隴西發(fā)生地震)諷議左右(在皇帝的左右對政事提出意見J(5)(°)視事三年，上書乞骸骨諷議左右5、拓展延伸閱讀下面的文

11、字，完成15題。曹植失寵陳思王植，字子建。年十歲余，誦讀詩論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝倩人邪”植跪日：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試，奈何倩人”時(shí)鄴銅雀臺新成,太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威儀，輿馬服飾，不尚華麗。每進(jìn)見難問，應(yīng)聲而對，特見寵愛。太祖征孫權(quán)，使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓丘令，年二十三。思此時(shí)所行，無悔于今。今汝年亦二十三，可不勉與！”植既以才見異，而丁儀、丁廛、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，不自雕勵，飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù)，矯情自飾，宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。植嘗乘車行馳道中，開

12、司馬門出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也。于是，以罪誅修。植益內(nèi)不安。二十四年，曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命。于是悔而罷之。三國志陳思王植注：馳道：也稱御道，專供天子行車之路。司馬門：即宮門，每門有司馬主管，故名。袁氏：指袁紹、袁術(shù)。1. 對下列語句中加點(diǎn)詞的詞義作解釋，不正確的一項(xiàng)是()A. 誦讀詩論及辭賦數(shù)十萬言論：評論。B. 每進(jìn)見難問難：詰難。C. 飲酒不節(jié)節(jié)：節(jié)制。D. 公車令坐死坐：判罪。2. 下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）使各為賦A. .故遂定為嗣.應(yīng)聲而對B. .嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動.思此時(shí)所行,無悔于今C. .欲遣救仁,呼有所敕戒.以楊修頗有才策.D.于是,以罪誅修.3. 比較下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（太祖甚異,之植既以才見異.文帝御之,以術(shù)宮人左右,A. 兩個“異”字意思相同，兩個“之”字指代對象相同。B. 兩個“異”字意思不同，兩個“之”字指代對象