主題班會:感恩父母-從我做起_第1頁
主題班會:感恩父母-從我做起_第2頁
主題班會:感恩父母-從我做起_第3頁
主題班會:感恩父母-從我做起_第4頁
主題班會:感恩父母-從我做起_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、主題班會:感恩父母,從我做起主題班會:感恩父母,從我做起班會目的:通過本次班會, 學生深刻地認識到父母對我們的愛無私偉大,養(yǎng)學生如何表達情感、展現自我、感恩父母,進行生活實踐的能力班會重點:教育學生熱愛父母,回報父母。班會難點:如何用實際行動回報自己的父母班會過程:(一)感悟感恩之情1、班主任致開場詞:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師參加我們恩,從我做起 ”主題班會。鳥兒有一個溫馨的家, 魚兒有一個幸福的家, 花兒有一個美麗的 家,生命都有屬于自己的家。 同學們,你們愛自己的家嗎?為什么呢?(學生自由發(fā)言)在我們的日常生活中, 只要我們用心感受,父母的關愛隨處可見。感恩,從我做起主題班

2、會現在開始!2、看誰平時對父母了解溝通的多。父母是最了解我們的人, 我們又了解他們多少呢?抽問題回答游 戲,看誰回答最正確(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?(2)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?(3)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?(4)、你知道媽媽有多重嗎?)、你知道媽媽有多高嗎?6)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?通過剛才的測試, 你覺得自己表現的好嗎?你覺得自己還要從哪 些方面努力呢 ?總結 :從大家剛才的表現中,可以看出大家與父母平時的溝通很 少哦!3、聽故事提問:從剛才的故事中你懂得了什么?總結:這種場面, 這種永遠失去親人的痛苦的的確確最能打 動我們,也最

3、能觸動我們內心深處的脆弱。但是,這種生死離別失去 雙親的情境并不是我們每個人都會經歷的。那么,在平凡的生活中, 就沒有令我們感恩的事了嗎?不,當然有?。ǘ┬撵`表白1、在你成長的日子里,你的爸爸媽媽為你做了什么?(學生講述)2、快火車判斷對錯游戲(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。(2)吃飯時等媽媽給盛飯。(3)回家不認真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。(4)小明回家后不但自己的事情自己做,還做很多家務。()生活節(jié)儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。(6)在學校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。3、講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上 下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?

4、他們?yōu)槭裁匆@樣 辛苦地工作呢?4、我想說:我們的父母是偉大的, 父母的對兒女的付出是不求回報的, 是最無私的。同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽 媽說的一句是什么?、我要寫:父母很希望聽到兒女祝福的話語, 如果要寫一句祝福的話在父母 生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好。6、在我們的成長過程中, 應該怎樣回報父母的養(yǎng)育之恩呢? (學 生暢談)師小結:孝敬父母的方面有很多,但是,有五個方面是我們必須 做到的: 1。聽父母的話,接受勸告。 2。對父母有禮貌。 3。體貼父 母。4 珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條的東西,不 為難父母。像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母

5、、外祖父、外祖母。 )(三)拔高層次1、啟發(fā):其實在現實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?2、學生討論:等)我們還想感恩誰?還應感恩誰?(親人、朋友、同學、陌生人等3、老師: 我應該感謝你們?。槭裁锤兄x)(四)升華感恩,班會結束1、導語: 感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。 感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。 感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人, 因為是你們一點點裝飾了我的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人感恩你所有的所有2、播放歌曲感恩的心現在就讓我們每人擁有三分鐘的時間,閉上眼睛

6、,在感恩的心這首歌中將思想作一個沉淀。 (播放歌曲感恩的心 )附:故事如果你能活著,一定要記住我愛你汶川大地震牽動了全國人民的心,在數以萬計的報道中,幾乎所有的故事都讓人感動和心痛今天,我看到了這樣一個特寫:當搶救人員發(fā)現她的時候,她已經死了,是被垮塌下的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著 身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭 異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡, 又在沖著廢 墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人 群走到下一個建筑物的時候, 救援隊長忽然往回跑, 邊跑邊喊 ”快過 ” 他又到她的尸體前, 費力的把手伸進女人的身子底下摸索, 他摸了幾 下高聲的喊 ”有人,有個孩子 ,還活著 ”。 經過一番努力,人們小心 的把擋著她的廢墟清理開, 在她身體的下面躺著她的孩子, 包在一個 紅色帶黃花的小被子里,大概有 3、4 個月大,因為母親身體庇護著, 他毫發(fā)未傷,抱出的時候, 他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場 的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過解開被子準備做些檢查,發(fā)現有一 部手機塞在被子里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論