主題班會(huì)高考與責(zé)任

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載高考與責(zé)任一、班會(huì)目的：通過本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，肩負(fù)的責(zé)任，制定規(guī)劃，明確努力方向二、時(shí)間與地點(diǎn)：2月13號(hào)下午第四節(jié)課，高三、五班教室三、教學(xué)方式：1、 說理式（做到有理有情有節(jié)，以情感人）2、 數(shù)字說理式（說明時(shí)間之緊迫，任務(wù)之繁重）3、 交心式說理（推心置腹教育）四、主講人：班主任五、班會(huì)過程1、引入式（開場(chǎng)白）“明月幾時(shí)有，把酒問青天”同學(xué)們好，很高興見到大家，年過了，節(jié)也過了，現(xiàn)在我們應(yīng)該過日子了，什么日子？學(xué)習(xí)的日子，學(xué)習(xí)的緊張日子，俗話說的好：一年之際在于春，一天之際在于晨，新的常年開始了，作為高三的學(xué)生還有114天就要走向高考的戰(zhàn)場(chǎng)，也是人生的

2、戰(zhàn)場(chǎng)，我們應(yīng)該如何做？我們有什么責(zé)任呢？今天利用坤時(shí)間，我們共同探討一下這個(gè)問題。2、導(dǎo)入本節(jié)的內(nèi)容：高考與責(zé)任學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3、高考與責(zé)任1）、介紹近年高考的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2）、高考的性質(zhì)和作用選拔人才，應(yīng)該接受選拔，適應(yīng)社會(huì)3）、高考與我們的關(guān)系4）、我們肩負(fù)的責(zé)任：A、社會(huì)責(zé)任B、家庭責(zé)任C、個(gè)人責(zé)任5）、我們?nèi)绾卧谧詈箅A段進(jìn)行沖刺，實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成時(shí)代賦于我的責(zé)任時(shí)間上：紀(jì)律上：心理上：有目標(biāo)就不會(huì)累，時(shí)間是自己的，理應(yīng)由自己負(fù)責(zé)，命運(yùn)由自己掌握，理應(yīng)由自己支配，努力吧，同學(xué)！幸運(yùn)之神向你我招手總之，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這高考進(jìn)攻曲的鼓舞下，無數(shù)高三學(xué)子正在準(zhǔn)備最后的沖刺

3、。如果把大學(xué)說成一座圍城，那么高考便是一場(chǎng)攻城戰(zhàn)，而正在準(zhǔn)備著高考的高三學(xué)子便是那些盡戴黃金甲的驍勇戰(zhàn)士。高考臨近，此時(shí)我們不難想象一副金戈鐵馬，兵臨城下的盛景學(xué)習(xí)好資料歡迎下載十二載磨一劍，只為一朝試鋒。十年寒窗苦讀，只為六月?lián)P眉。”這也許便是無數(shù)站在高考前線上的高三學(xué)子的心聲。高考有時(shí)是殘酷的。同時(shí)它也成就了一批人，同時(shí)也摧毀了一批人。成功的人或許如愿進(jìn)入了那神圣的象牙塔，或是開辟了另一條通向成功的道路。在我看來，我們?cè)跄芤愿呖汲蓴≌撚⑿?。高考?duì)于我們來說只是一次成人禮。他只是我們成長(zhǎng)過程中的一部分。更簡(jiǎn)單的說，它只是我們?nèi)松缆飞系囊坏揽??？邕^去我們的人生道路也將會(huì)更加平坦。所以我們應(yīng)做到不以物喜，不以己悲。”我們切不可因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，更不可因一次失利而徘徊不前。取得成績(jī)的人應(yīng)該淡忘屬于曾經(jīng)的榮耀，繼續(xù)堅(jiān)持前行的方向。失利的人也應(yīng)該及早釋懷，尋找或開辟新的道路，從而實(shí)現(xiàn)自我救贖。相信命運(yùn)掌握在自己的手中。最后，我們要做到以下幾點(diǎn)：1、激發(fā)你自己的所有的斗志。因?yàn)楦呷徽麄€(gè)學(xué)期都會(huì)讓你感到很疲倦，要堅(jiān)定自己的理想。2、鍛煉好身體。一旦你缺課，將會(huì)影響你的總復(fù)習(xí)。3、擺正好自己的心態(tài)。一次考試失利，就沒有信心了，這不行。考不好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力?？荚囍皇菫榱烁玫臋z測(cè)出你自己的不足之處。4、跟著老師的步伐。老師是不會(huì)害你的，他布置的任務(wù)是對(duì)