2018-2019年莊河新華街道小寺小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無答案

1、2018-2019年莊河市新華街道小寺小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1.生長離不開水的植物是（）A.水生植物B.陸生植物C.水生植物和陸生植物2 .下列選項(xiàng)中不是小動(dòng)物的是（）A.蝸牛B.螞蟻C.蟋蟀D.豬籠草3 .下列植物中屬于木本植物的是（）。A.香樟樹B.仙人掌C.三葉草4 .（）材料不太適宜用來制作椅子。A.玻璃B.竹子C.木材D.塑料5 .植物受陽光照射，制造有機(jī)物”犬魚吃小魚，小魚吃蝦米”這些現(xiàn)象說明了（）。A.生物的生活需要陽光B.生物的生活需要營養(yǎng)C.生物的生活需要食物6.下列材料中（）屬于人工制造的材料。A.金屬B.皮革7 .下列關(guān)于液體的描述不正確的

2、是（A.液體都是會(huì)流動(dòng)的C.液體都是沒有氣味的8 .容易溶解在水里的物質(zhì)是（）A.木屑B.洗衣粉9.下列動(dòng)物一生中會(huì)發(fā)生變態(tài)的是（A.雞B.貓C.塑料）。B.液體都沒有固定的現(xiàn)狀D.液體都是透明的C.沙子C.蝴蝶D.面粉10.將一塊中間是穿有正方形孔的木板拿到太陽下照射，木板下的陰影中間的光亮點(diǎn)是（）A.方的B.圓的C.不規(guī)則的11 .下列關(guān)于所有動(dòng)物具有的相同點(diǎn)，說法不正確的是（）。A.都必須從自然界中攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生命B.都能運(yùn)動(dòng)12 .紐扣一般選用（）來做。C.都是綠色的A.塑料B.橡膠C.金屬D.玻璃13.將一杯水靜止放置時(shí)，水面不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。A.BC.14 .植物的葉

3、一般都長在（）上。A.莖B.根C.柄15 .拓印是一種很好的（）方法。A.觀察B.記錄C.討論二、想一想，填一填（填空題）16下面的物體分別屬于哪一類?把編號(hào)填寫在相應(yīng)的圈里。橡皮木頭氧氣奶粉果凍牛奶空氣樹葉礦泉水鹽?醋?豆?jié){?可樂液體：固體：氣體：17不同的動(dòng)物有的特點(diǎn)，對(duì)不同的動(dòng)物有的觀察方法。18將水和食用油分別倒入不同形狀的容器中，發(fā)現(xiàn)它們都沒有固定的。19液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的速度與液體的有關(guān)，越大，流動(dòng)速度越慢。20天氣日歷是記錄每天的表格，我知道的天氣現(xiàn)象有晴轉(zhuǎn)多云、等。21的特性：有絕緣性、柔韌性、防水、可燃燒、耐腐蝕、能浮在水上、比較輕、不分解、不易傳熱、可重復(fù)利用。22世界上

4、有種動(dòng)物。23動(dòng)物的生存依賴于，不同的中生長著不同的動(dòng)物。24蝸牛用爬行，螞蟻用爬行，金魚用游泳。25衣服的材料大多是、三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“vf群勺打“X）”26蚯蚓和蝸牛都是軟體動(dòng)物。（）27我知道的觀察方法有看、聞、聽、摸、量等。（）28把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比較出水的多少。（）29將有刻度線的紙條貼在杯子上時(shí)，要把刻度“1”對(duì)準(zhǔn)杯子底部。（）30為了能更仔細(xì)的觀察研究大樹，我們把樹枝折下來觀察比較好。（）31螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有相同點(diǎn)。（）32有生命的物體都必須是能活動(dòng)的。（）33金屬、塑料、橡膠是不能回收再加工利用。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34

5、將檢測工具與相對(duì)應(yīng)的天氣信息進(jìn)行正確連線。溫度計(jì)風(fēng)向風(fēng)向標(biāo)降水量雨量器氣溫風(fēng)速儀空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量檢測儀風(fēng)速35找朋友，請(qǐng)連一連眼睛物體的冷熱、輕重、粗細(xì)輕重、粗細(xì)耳朵物體的氣味、冷熱冷熱鼻子聲音的大小、高低、強(qiáng)弱日的大小、高低、強(qiáng)弱舌頭食物的味道手物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36.總結(jié)我們學(xué)過的材料，歸納它們都有哪些特性。材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果木材紙金屬陶姿塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折斷嗎容易口及水嗎37.列舉你發(fā)現(xiàn)的五種動(dòng)物。38.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蚯蚓反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，試著將它補(bǔ)充完整，選擇正確答案寫在橫線上。觀察目的：研究蚯蚓反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。觀察準(zhǔn)備：白紙、鉛筆、淺盤、清水。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：把蚯蚓放在白紙上，觀察它的爬行方式。用鉛筆輕輕觸碰蚯蚓，觀察蚯蚓的反應(yīng)。把蚯蚓放入裝有少量常溫水的淺盤中，觀察它的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）通過觀察可以看到蚯蚓在A.蠕動(dòng)B.收縮（2）當(dāng)蚯蚓受到外界刺激時(shí)，身體會(huì)出現(xiàn)（A收縮反應(yīng)B強(qiáng)直反應(yīng)）。（3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓會(huì)向盤子邊沿爬行，試圖水中的環(huán)境。A.適應(yīng)B.擺脫（4）實(shí)驗(yàn)記錄：蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式蚯蚓是用全部的身體貼地爬行，靠身體(A.伸縮B.腹足）前進(jìn)。鉛筆觸碰刺激后身體（A.收縮B.強(qiáng)直）。蚯蚓的反應(yīng)在水中蚯蚓會(huì)向盤子邊沿爬