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文檔簡介
1、七年級(jí)語文上冊 春同步練習(xí) 語文版激勵(lì)自己不用太多資料,只需要行動(dòng)和一個(gè)筆記本 每天總結(jié)自己,改正自己一點(diǎn)一滴的毛病,看很多書沒有用,只有自己心里的才真正屬于自己。所以,每天記筆記,需要改正的,不斷進(jìn)步的。好的東西。然后就去做就行了。春基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.給下列加點(diǎn)的字注音。醞釀( ) 胳膊( ) 抖擻( ) 應(yīng)和(
2、0; ) 支撐( )搖曳( ) 宛轉(zhuǎn)( )傍晚( ) 撫摸( ) 嘹亮(
3、60; )2.根據(jù)拼音寫漢字。 一切都像剛睡醒的樣子,xn xn rán ( )太陽的臉紅起來了。 鳥兒將cháo ( )安在fán hu nèn yè( )當(dāng)中,高興起來了,h péng yn bàn( )地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著
4、。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)huáng yn ( )的光,hng tu ( )片安靜平的夜。地里還有工作的農(nóng)民,披著su( )著,戴著lì( )。他們的房屋,x x sh sh ( )的,在雨里jìng mò( )著。2 填空。春的作者 原名,號(hào),后改名自清,字。原籍浙江紹興,后隨祖父、父親定居。
5、1927年寫的、都是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容,可知此文的體裁是_。全文圍繞一個(gè)“春”字展開,著力地描繪了( )、( )、( )、( )、( )五幅圖畫,把一個(gè)花卉爭
6、榮、生機(jī)勃勃、渾然完整的春天形象展現(xiàn)在我們的面前。描寫春花色彩鮮艷的排比句_描寫春雨細(xì)密、閃爍的句子_3課文中字里行間都滲透著作者對春天的喜愛之情。比較下邊句子中加點(diǎn)的詞和括號(hào)中的詞,你覺得哪個(gè)用得好些,談?wù)勀愕目捶?。?)小草從土里鉆(長)出來。 _(2)蜜蜂嗡嗡地鬧(叫)著。_(3)春風(fēng)像母親的手撫摸(吹)著你。_4課文以三個(gè)比喻句結(jié)尾,請默寫出這三個(gè)比喻句,說說他們贊美了春的什么,并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內(nèi)在聯(lián)系。(1) 三個(gè)比喻句A _B _C_(2) 贊美了春的 _(3)與春景描寫的內(nèi)在聯(lián)系_拓展探究閱讀回答:為自己祝福這是
7、一個(gè)真實(shí)的故事。 那年,女孩剛上大學(xué),她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點(diǎn)兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。 正因?yàn)檫@樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。 女孩的舍友陸續(xù)地過生日,她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時(shí)候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 而女孩的生日總是被人忘記,因
8、為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候,她不奢望開一個(gè)生日Party,但她希望有一天,有一個(gè)人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說“生日快樂”,女孩就心滿意足了??墒?,從沒有一個(gè)人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:“你的生日是不是已經(jīng)過了?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。 在大三上學(xué)期的一天,女孩坐在圖書館一個(gè)靠窗的位置,認(rèn)真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了
9、草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,隨秋風(fēng)起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個(gè)小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí),如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折,會(huì)有苦難,這時(shí)候需要一種勇氣,一種鼓勵(lì)。 (Z)女孩到蛋糕店,為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來的時(shí)間里,她到地?cái)偵?,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整個(gè)人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂。
10、0; 晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí),舍友驚呼:“今天是你的生日?”女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因?yàn)闆]有一個(gè)人記起她的生日,因此沒有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅(jiān)韌不拔。 從那以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),而且學(xué)習(xí)成績直線上升。后來,愛好文學(xué)的她開始在報(bào)刊上發(fā)表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢想慢慢實(shí)現(xiàn),即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí),女孩終于
11、牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。 而這個(gè)女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因?yàn)樽约航o了自己勇氣和希望。 1、女孩從成績平平到成績直線上升,從自卑到自信,她是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變的? 請你簡單概括。(2分) 答:_ 2請你揣摩下列句中加點(diǎn)詞語,并按要求完成以下兩題。(4分) “于是大家淡淡地笑了笑,不了了之”句中加點(diǎn)詞語有何表達(dá)效果?
12、160; 答:_ “但女孩心中早已溢滿了幸福”句中加點(diǎn)詞語“溢滿”能否改為“充滿”,為什么? 答: _ 3、請說說文中為什么反復(fù)出現(xiàn)“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”這句話?(3分) 答: _ 4、女孩參加同學(xué)生日Party的時(shí)候,“總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星”,女孩此時(shí)在想什么?請你發(fā)揮想象,描述一下她的心理活動(dòng)。(4分) 答: _ 5、第自然段景物描寫的作用是: _(2分)
13、 6、文末畫線句子采用了 、 的表達(dá)方式,請你仿造著一句式再寫一個(gè)句子。(4分) 答: _ 7讀完全文,女孩的故事使我們聯(lián)想到“2005年感動(dòng)中國”十大人物之一的洪戰(zhàn)輝,從他們身上,你讀懂了什么?(4分) 答: _中考連接: 1、有時(shí),當(dāng)父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子”這句話說得節(jié)省又含蓄,不過,個(gè)中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會(huì)。如果你是“自家的孩子”,定會(huì)知道父母想要說的是:_ (2分) 假如你不是“自家的孩子”,聽到別人父母說出這樣的話來,他的言外之意是:(2分)_2.讀下面
14、一則小幽默,簡要回答問題:一個(gè)顧客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,轉(zhuǎn)向問酒店老板:"你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒?"老板得意洋洋回答說:"35桶。"顧客說:"我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉70桶的辦法。"老板很驚訝,急忙問道:"什么辦法?"顧客說:"這很簡單,你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行。“ 顧客話中的意思是什么?_老板急于討教賣酒的辦法,暴露出他什么心態(tài)?_十四 春知識(shí)積累wn zhun yìng hè1.欣欣然 巢 繁花嫩葉 呼朋引伴 黃暈 蓑 笠 稀稀疏疏
15、、靜默 2. 綠的作者朱自清 原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。 1927年寫的背影、荷塘月色都是燴炙人口的名篇。2)春草圖 春花圖 春風(fēng)圖 春雨圖 迎春圖 紅的像火;粉的像霞;白的像雪 像中毛,像花針,像細(xì)絲3.(1)“鉆”表明春草破土萌發(fā)的擠勁,顯示了不可壓抑的生命力;若用“長”只是一般的說明,不能表現(xiàn)出春草的活力。(2)“鬧”字不僅有嗡嗡的響聲,而且隱含了一片喧鬧沸騰的景象;“叫”只能表明喊叫,用在這里,感情色彩不濃。(3)“撫摸”寫出了春風(fēng)的溫暖與柔情;“吹”則表達(dá)不出來。4.(1)略拓展探究1、女孩在二十歲生日時(shí),通過自我祝福,自
16、我鼓勵(lì),實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。(2分)2、“淡淡地”用得好,寫出舍友們對女孩的生日漠不關(guān)心。(2分) “溢滿”的意思是充滿而流出來,“充滿”只是滿的意思,(1分)“溢滿”的程度更高,用溢滿更能表現(xiàn)小女孩無比幸福(1分) 3、反復(fù)出現(xiàn)起到強(qiáng)調(diào)作用,(1分) 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個(gè)道理:在困難無助的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)自我鼓動(dòng)。(2分) 4、略。(評分要點(diǎn):寫出女孩受冷落的憂郁得2分,寫出女孩的渴望及期盼得2分) 5、烘托人物(明朗)的心情。(2分) 6、議論(1分) 抒情(1分) 仿寫:略(2分) 7、人在身處困境的時(shí)候,(1分)應(yīng)該樹立信心,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,(2分) 堅(jiān)韌不拔,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。(1分)(只要答出上述要點(diǎn)就按點(diǎn)給
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