期中考試語文試題_版含答案

1、2015級高一下學期期中考試語文試題2016.4.21本試卷共10頁?？荚嚂r間150分鐘，滿分150分第I卷（選擇題共45分）一、（15分，每小題3分）1 .下面加點的字音完全正確的一項是（）A.窈陷ydo頃亥1J q ing勁厲j ing少不更事gsgB.歆享x in震顫ch n黑爰黑x u卑處一隅y uC.M問ji e鐵境j i 炮各pdD笑容可用j uD.修縮cd解ji cn阡陌qi m殘垣斷壁yu n2 .下列詞語中，沒任錯別字的一組是（）A.坍塌搭訕詭秘鳳毛鱗角B.寒喧廢弛邈遠武弘化璧C.強捍修繕馴順始作傭者D.阡陌圭臬眩暈針硬時弊3 .依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?（

2、）經(jīng)過協(xié)商聯(lián)系，我?！颁J風文學社”在櫥窗里張貼出了下周六去敬老院服 務的 0 去冬今春，我們這里雨雪稀少，旱情嚴重，于是就有很多迷信的人不是想辦法如何抗旱保苗，而是去向龍王 庇佑。 眉山蘇氏一門才俊當然不錯，而“蘇小妹三難新郎”純屬虛構，然而這個故事卻至今，經(jīng)久不衰。依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検茿.啟示祈求流傳B .啟事祈求流傳C.啟示企求留傳D .啟事企求留傳4.下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?（）A.舌尖上的中國已經(jīng)讓吃貨們垂涎三尺，最近舉行的“博山美食文化節(jié)” 更是讓“美食家”們聞風而動，爭先恐后地趕來博山大快朵頤 。B.想起鄉(xiāng)下的母親，就會寄一筆錢到鄉(xiāng)下，寄走了錢，

3、心安理彳馬.地又投入到 我的工作中了。C. 一個遠涉重洋、寄身美國、煢本孑立.的中國弱女子，要控告有錢有勢的美 國地頭蛇是何等艱難！D.柳媽對祥林嫂的再嫁不以R點.，認為祥林嫂“索性撞一個死，就好了”。5.下列語句中，沒有語病的一項是（）A.在我國古代有關自然災害記錄的文獻中，地方志是很重要的史料來源，平 均每一種地方志至少記載了 一類或一次自然災害。B.近期衛(wèi)生部表示，將繼續(xù)密切關注全國以及重點省份流感疫情的形勢，加 強對流感疫情的分析、研判和監(jiān)測，對重點省份的流感防控工作予以指導。C.在電影娛樂化傾向日益提高的情況下，一九四二嚴肅的主題，對歷史 的追問，對生命的尊重，對人性的關懷，使它成為

4、極具社會責任感的作品。D.去云南不全是為了那玉龍雪山，還為了那被譽為“第一美味”的過橋米線 和獨具特色的“汽鍋雞”。據(jù)說，品嘗這兩樣美食最好是在秋末冬初較為合適。 二、（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成68題。以優(yōu)雅表達治療“語言癌” 劉巽（x cn）達臺灣媒體新近提出一個名曰“語言癌”的概念，一時間應者甚眾。最先“發(fā) 難”的對象，是“做一個的動作（如“擁抱” “微笑” “按摩” “點餐”）” 之類的冗詞贅句。這些詞在現(xiàn)實生活中表達得非常煩瑣，無意義地疊加贅詞。最先 表現(xiàn)在服務行業(yè)，似乎長一點的句子聽起來較為委婉、溫順、禮貌，但一旦敷衍開 去，不分場合，全都“拉長”。這種“語言的癌細胞不斷

5、增生”，擴散到大眾口中， 也入侵到標語及平面媒體里，甚至滲透到文字語法中，這就令人擔憂了。“語言癌”這一新概念，能夠在短時間內迅速升溫，引起兩岸媒體與學界的 關注與熱議，乃因其在一定程度上擊中了命門?，F(xiàn)代人無法用精準的中文表達，已 然不是一兩天的事，而是積久之弊。當觸摸手機屏幕點贊大面積代替詞語表達，當 音頻和視頻大范圍代替文字表述，當非規(guī)范的網(wǎng)絡語言吞噬規(guī)范中文，當“西語” 未加消化地侵入漢語，“語言癌”就在這一片霧霾中漸漸生成。也許有人認為，“語言癌”的癥狀在臺灣地區(qū)較為明顯，大陸癥狀略輕。筆 者并不以為然，在這一點上，兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。對此，著名作家余光中 認為，這和中文的“惡性

6、西化”有很大關系，大家只顧學英文、看翻譯小說，不再 看用字精簡的中文經(jīng)典，結果英文沒學好，卻把中文學壞了?；啚榉?，以拙代巧, 加上電視、網(wǎng)絡推波助瀾，遂將“講病態(tài)中文”變成時尚。臺灣作家張曉風還分析 說，電視記者常在現(xiàn)場連線時拉高音調，吐出長用累贅、不知所云的話語，這種“腔 調”潛移默化感染到受眾，“癌細胞”就一點點擴散了。這些分析無疑是切中肯紫 的。咱們這邊的電視節(jié)目“口水”也不少，“講變態(tài)中文”在現(xiàn)實中更是常見，“英 文沒學好卻把中文學壞了”的例子俯拾即是。比如“ 90后”說話，前綴后綴經(jīng)常 是沒完沒了的“然后”。在“語言癌”話題引發(fā)廣泛共鳴后，臺灣有關部門紛紛亮出應對方策，比如 在會考

7、中適時出一些“語言癌”的辨正題，引導教學，提升語文表達能力；比如在 未來修訂語文領域課綱時，將提升表達能力列為重要項目，讓學生有更多機會討論、 上臺講話，等等。這些從青少年抓起的舉措無疑是可喜的。但更為重要的是，全社 會要形成說“雅語”的“雅風”，一要精準，二要生動，三要雅致。人人以此要求 自己，并蔚然成風，才會感染到青少年。畢竟，對語言最大的影響，是社會文化， 它不但存在于媒體之中，還存在于人際之間，無孔不入，深入肌理。打造健康環(huán)保的“綠色語言環(huán)境”，一方面，我們需要看到流行語中的健康 新生詞語，并及時融入語言河海，豐富語言寶庫；另一方面，我們也必須適時進行 語言清污，對形形色色的“語言癌細

8、胞增生”梳理判別并加以遏止，讓它們在“雅 語雅風”面前式微。唯有如此，“語言癌”才會逐步治愈。（光明日報2015年01月14日02版6、下面對“語言癌”的內涵理解最準確的一項是（）A.常見到的“做一個的動作（如“擁抱” “微笑”等）”之類的冗詞贅 句。B.在生活中表達非常煩瑣，無意義地疊加贅詞，不分場合，全都將句子“拉 長”。C.服務行業(yè)中為讓人聽起來感到委婉、溫順、禮貌，故意使用長一點的句子。D.已擴散并滲透到大眾口中、標語、平面媒體、文字語法中的語言表達現(xiàn)象。7、下列對“語言癌”產生的因素的分析，不正確的一項是（）A.手機點贊、播放音頻和視頻代替文字表達，使用非規(guī)范的網(wǎng)絡語言，導致 “語言

9、癌”生成。B.中文“惡性西化”，大家只顧學英文，不再看用字精簡的中文經(jīng)典，“講 病態(tài)中文”變成時尚。C.電視記者常拉高音調，吐出長用累贅、不知所云的話語，這種“腔調”潛 移默化感染到受眾。D.大陸電視節(jié)目中的“口水”較多；現(xiàn)實中，“ 90后”說話，前綴后綴經(jīng)常 是沒完沒了的“然后”。8、下列表述，不符合原文內容的一項是（）A. “語言癌”這一概念能迅速升溫，是因為兩岸媒體與學界的關注和熱議， 擊中了命門。B.兩岸的“語言癌”在表現(xiàn)形式上有著不同，但在癥狀上，并不存在孰重孰 輕的問題。C.臺灣有關部門的應對方策雖然可喜，但在全社會形成說“雅語”的“雅風” 更為重要。D.治愈“語言癌”的過程中，既

10、要吸納流行語中健康生動的新生詞語，也要 適時對語言清污。三、閱讀下面的文言文，完成 9-15題（21分）（一）夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之 外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其 所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興 懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。周知一死生為虛 誕,齊彭殛為妄作。 后之觀今，亦猶今之視普，悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊 事異,所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于

11、斯文。9.下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是（）A.或取諸懷抱，晤言一室之內 晤:面對面。B.情隨事遷，感慨系之矣 遷:變化。C.雖那舍萬殊，靜躁不同趣:趣味。D.況修短隨化，終班于盡 期:期限10.下列語句中加橫線的詞，意義和用法不相同的 一項是（）A.當其欣于所.遇 故列敘時人，錄其所述B.夫人二相與，俯仰一世不能喻之.于懷C.俯仰之間，已為陳跡周知一死生為.虛誕D.猶不能不以之興懷不以物喜，不以己悲11 .下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.本文雖是書序，作者卻借題發(fā)揮，從游宴活動談到了他的生死觀，并表達了對生命 的價值和意義的探求。B.本文語言或駢或散，駢散間行，

12、各得其長；不尚華麗辭藻，不重典故堆砌，文筆洗 練，自然有致。C.在生死觀方面，作者感到人事在變、歷史在發(fā)展，由盛到衰、由生到死都是必然 的，因此要及時行樂。D.綜觀全文，作者時喜時悲，喜極而悲彳亍文也隨其感情的變化由平靜而激蕩，冉由激 蕩而平靜，具有波瀾起伏之美。王思遠，瑯邪臨沂人，尚書令晏從弟也。宋建平王劉景素辟為南徐州主簿，深 見禮遇。景素被誅，左右離散，思遠親視殯葬，手種松柏。與廬江何昌宇、沛郡劉 璉上表理之，事感朝廷。景素女廢為庶人，思遠分衣食以相資贍。建元初，遷太子中舍人。文惠太子與克陵王子良素好士，并蒙賞接。思遠求出 為遠郡，除建安內史。長兄思玄卒，思遠友于甚至，表乞自解，不許。及

13、祥日， 又周陳，世祖乃.許之。世祖詔舉士，競陵王子良薦思遠及吳郡顧胃之。思遠與顧胃之友善。胃之卒后 家貧，思遠迎其兒子，經(jīng)恤甚至。邵陵王子貞為吳郡，世祖除思遠為吳郡丞，以本 官行郡事，論者以為得人。以.疾解職，還為司徒t咨議參軍。高宗輔政，不之.任，仍 遷御史中丞。臨海太守沈昭略贓私，思遠依事劾奏，高宗及思遠從兄晏、昭略叔父 文季請止之，思遠不從，案 事如故。建武中，遷吏部郎。思遠以從兄晏為尚書令，不欲并居內臺權要之職，上表固 讓。曰：“陛下矜遇之厚，古今罕傳。正以臣與晏地惟密親，必不宜俱居顯要。且 . 亦緣陛下以德御下，故臣可得以禮進退”上知其意，乃改授司徒左長史。初，高宗廢立之際，思遠與晏

14、閑言，謂晏曰：“兄荷世祖厚恩，今一旦贊 .人如 此事，彼或可以權計相須，未知兄將來何以自立。若及此引決，猶可不失后名?！?晏不納。及拜疆騎，集會子弟，謂思遠兄思微曰：“隆昌之末，阿戎勸吾自裁。若從其語，豈有今日？”思遠遽應曰：“如阿戎所見，猶未晚也?！奔瓣虜?，故得 無他。思遠清修，立身簡潔。衣服床筵，窮治素凈。賓客來通，輒使人先密覘 .chan 視。衣服垢穢，方便不前；形儀新楚，乃與促膝。雖然，既去之后，猶令二人交帚拂其坐處。上從祖弟季敞性甚豪縱，上心非之，謂季敞曰：“卿可數(shù)詣王思遠?！?永元二年卒，年四十九。（南齊書卷四十三列傳第二十四王思遠傳）注：友于：兄弟之愛。祥日：喪祭名。阿戎：稱堂弟

15、，此指王思遠。12 .對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是 （）A.今一旦焚人如此事贊：贊同B .思遠不從，案.事如故案：查究C.思遠求出為遠郡，除.建安內史除：授予官職D.賓客來通，輒使人先密覘現(xiàn).覘視:觀察，察看13 .下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是 （）A.及祥日，又周陳，世祖乃.許之今其智乃反不能及B,以疾解職，還為司徒t咨議參軍猶不能不以之興懷C.旦亦緣陛下以德御下不出，火且盡D.高宗輔政，不之.任屈平疾王聽之不聰也14 .以下六句話分別編為四組，全都屬于體現(xiàn)王思遠美德.的一項是（）思遠親視殯葬，手種松柏 .長兄思玄卒，思遠友于甚至，表乞自解克陵王子良薦思遠及吳郡顧胃之胃

16、之卒后家貧，思遠迎其兒子，經(jīng)恤甚至,正以臣與晏地惟密親，必不宜俱居顯要既去之后，猶令二人交帚拂其坐處。A. B. C. D.15 .對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（）A.景素對王思遠以禮相待，等到他被殺，其女被廢為平民，王思遠以衣食資 助養(yǎng)活她。B.沈昭略貪贓徇私，思遠據(jù)實彈劾，高宗、王宴等人讓他停止做此事，思遠 不從。C.建武年間，王思遠跟從兄長王晏一起做尚書令，因不愿同居要職，他上書 辭讓。D王思遠曾經(jīng)勸說王晏，但王晏沒有吸納他的建議，且頗為得意，最終落得失 敗的結局。第II卷（非選擇題共105分）四、（20分）16 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)宋建平王

17、劉景素辟為南徐州主簿，深見禮遇。(3分)(2)信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？ ( 3分)臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。(4分)17 .閱讀下面詩歌，然后回答問題(4分)桂州臘夜戎昱坐到三更盡，歸仍萬里賒。雪聲偏傍竹，寒夢不離家。曉角分殘漏，孤燈落碎花。二年隨驟騎，辛苦向天涯。備注：賒：she長，遠：“長笛起誰家，秋涼夜漏”。“萬里休言道路” 這首詩豐富的感情蘊含在人物活動和景物描寫之中。結合全詩，對此作簡要分析。18 .補出下列名句中的空缺部分(6分，每個空1分)(1)外無期功強近之親， ,煢煢孑立，形影相吊。(2)其,舉類邇而見義遠。(3), 靡有朝矣。(4)仰觀宇宙之大，俯察品

18、類之盛足以極視聽之娛，信可樂也。(5)君子坦蕩蕩，o(6)三五之夜，明月半墻，風移影動，珊珊可愛。五、(7分)19 .將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填在橫線處。(3分) 音樂在現(xiàn)代生活中的作用是不可估量的。 。o o o像音樂家具、玩具、文具等已經(jīng)進入了千家萬 戶。音樂還能幫你排除憂愁和悲傷，使你從痛苦中解脫人們將音樂與生活環(huán)境緊密相連，渾然一體，用音樂營造一個高質量的環(huán)境用音樂美化環(huán)境，這也是當前世界環(huán)境保護事業(yè)中的新潮流音樂可以調劑緊張、單調的生活，使人們的神經(jīng)得到放松，有益于身體健康 音樂可以給人聽覺以愉悅，凈化人的靈魂，使人們的精神得到一種高度的享受 醫(yī)學上還用音

19、樂來輔助治病，能起到藥物所起不到的效果20 .閱讀下面的文字，用一句話概括這段文字的主要內容。（不超過25個字）（4分） 目前南水北調工程總體規(guī)劃的12個附件和45個專題研究報告已全部完成， 并通過專家審查，總體規(guī)劃報告即將上交國務院。但工程沿線的水污染情況讓人關 注：在榆水干線規(guī)劃區(qū)，駱馬湖以南氨氮超標，以北至東平湖水質多為四類、五類 和劣五類；黃河以北全部為劣五類。因此有關專家提出，水污染防治效果將成為決 定南水北調工程成敗的關鍵。六、閱讀下面的文字，完成 2124題。（18分）炫車鹽夫我曾在4s店做過汽車銷售員。草原上老牧民巴音的越野車就是那時買的。，從前草原上沙塵暴多，現(xiàn)在退耕 還林、

20、以經(jīng)濟林拉動治沙工程，生態(tài)與植被得到好轉，出現(xiàn)了大片沙柳、沙棘林與 草場，沙塵暴已不多見了。即便這樣，老牧民巴音還是要選擇一個陽光更燦爛、風 兒像絲綢一樣輕柔的好日子，與老伴高娃坐上馬車一起來到城里。那一日，天氣的確很好，但老牧民巴音的運氣一點也不好，進了城就被警察 罰了款，內心很窩火。他一路上嘀咕不休一一啥時撞紅燈了？紅燈在電桿頂上，跳 起來還差好幾米遠呢！有人聽到巴音的嘀咕就噗噗笑，巴音就更生氣了，啪，甩了 一響鞭，馬就得得跑開了。巴音與馬車到達 4s店時，已是后晌的事了。他把馬兒 系在店旗桿上， 從車廂里甩下一只舊麻袋。巴音的馬兒不習慣城里生活方式，籠 頭套子還沒卸下，尿液就嘩啦啦濕了一

21、片地。保安哈爾巴拉揮著電棍上來了，吼叫 著把馬兒牽走。草原上牧民都是硬漢子，狼群都不怕，還怕什么電棍，巴音與哈爾 巴拉就他一言你一語斗起嘴來了。我從沒見過胡須花白的巴音，但一眼就知道巴音不同一般的牧民，巴音的麻 袋里一定不是地瓜或者收來的舊酒瓶。我出來了，先給保安哈爾巴拉敬煙，謊稱巴 音是遠房表叔，然后把水泥地面拖洗得干干凈凈。這樣，我就取得了巴音的信任， 巴音指指麻袋說，就買你店里車子。麻袋里，果然都是人民幣。老牧民巴音的生意可是個大生意，他一次就買下兩輛越野車。巴音買車也不講究，就是要動力強，前 后驅動，適合在草原上開的那種車就行，但有一個附加條件，4S店得有人把車送到草原上一一騎馬、打獵

22、、放牧，巴音是好把式，種沙柳、沙棘也是能手，但不懂 駕駛，他的兩個兒子會開車卻又都不在草原。巴音的蒙古包在草原深處。草原上的落日很遲，到了他家時，天邊一絲晚霞 也沒有了，我與司機忙著要回鄂爾多斯，但好客的巴音與他老伴死活不讓走，殺了 羊，還請來三個好鄰居一起喝酒，酒一直喝到月亮西斜，次日太陽開老高了，這才 搖晃著離開巴音的蒙古包。之后，巴音一直沒再與我聯(lián)系。但我還是與巴音通了一 次電話，詢問一些車況方面的問題。巴音似乎對兩輛車相當滿意，在電話那一頭， 一個勁夸說，好著呢，好著呢！三個月后車輛保養(yǎng)期到了，我又去了一趟草原。在草原上，遠遠地，看到有兩匹馬拉著一輛越野車在慢慢行進。趕到前面一 看，牽

23、馬的正是老牧民巴音。我停下車與巴音打招呼，出故障了？巴音搖搖頭。沒 故障咋用馬拉??？我又問。巴音不吭聲，依然牽馬前行。一個看熱鬧.的大孩子笑開 了，他說出了一個秘密。越野車買回來之后，巴音從沒有把車開出去一次，早晨太 陽出來時，他會把車從車庫里推出來，晚上太陽落山時，他與老伴又會把車推進車 庫，天天如此，一天不落。就在前半晌，從來沒發(fā)生過的事情發(fā)生了，越野車被巴 音推著啟動了，呼地沖出了車庫，在草地上飛馳而去。巴音忙跨上馬背，在后面緊 緊追趕，手里甩著套馬純，套了好幾次也沒套中，最后車輪陷在沙坑里，這才熄火 停下來聽到這里，我笑了，巴音也不好意思地笑了。有車為什么不開呢？我問巴音。巴音沒有直接

24、回答問題。在蒙古包里，他一 邊喝著馬奶茶，一邊講述草原上的故事。從前的草原沒有現(xiàn)在這樣翠綠、富裕，草 地沙化，風暴三天兩頭刮，治沙、惡化、再治沙、再惡化，最多一年沙塵暴就刮了 七十多次，死了大批牲畜。就是那一年，很多牧民都離開草原出外謀生了。老牧民 巴音不走，他堅定地留下來了，但他的兩個兒子卻都離開草原了， 這一去就是六年 多。臨走時，父子還吵了一架，兩個兒子發(fā)誓再也不回草原上了。巴音喝一口馬奶 茶繼續(xù)說，草原是有靈性的，你對她好，她也會對你好的，草原其實滿地都是黃金。 他的兩個兒子至今沒回來，但巴音十二分相信，他們一定會回來的，越來越美麗的 大草原還引不回這兩只小雛鷹？蒙古包外，有摩托車的馬

25、達聲，由遠及近。不一會工夫，蒙古包里進來了兩 條漢子一一巴音的大兒子博日格德與二兒子哈日查蓋。巴音向門外瞟了一眼破舊的摩托車，回來了？回來了！不走了？不走了！這么多年你們過得還好么？兩個蒙古漢子不吭聲了。巴音沉默 了一刻，突然又哈哈大笑起來，好了，不提從前的事了，但一定要記住， 草原的天，才是雄鷹飛翔的天！老牧民巴音走出蒙古包。外面的陽光很燦爛，藍天很開闊。（選自.微型小說選刊2012年第12期，有刪改）21 .兩處畫線的句子寫出了老牧民巴音什么樣的性格？請簡要分析。（4分）22 . “外面的陽光很燦爛，藍天很開闊?！闭埛治鲂≌f結尾處這句話的深刻含意 （4分）23 .小說寫巴音的兩個兒子，對刻

26、畫老牧民巴音的形象有什么作用？ （4分）24 .老牧民巴音不會開車，卻又買車，又炫車。小說這樣安排情節(jié)有什么意圖？試作探究。（6分）七、作文（60分）小作文（10分）祥林嫂是舊中國農村勞動婦女的典型，在一個祝福之夜，她死在了漫天風雪中。 請寫一段文字,再現(xiàn)祥林嫂臨死之前的情景。要求：運用想象，運用描寫的表達方式，150字左右。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（50分）南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重， 沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀錄片深藍詳盡地展示了企鵝登陸的過程。 在將要上岸時，企鵝猛地低頭， 從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得

27、越深，海水所產生的壓力和浮力越大，企鵝一直 潛到適當?shù)纳疃龋贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落 于陸地之上，畫出一道完美的弧線。這種沉潛，為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生何嘗不是如此？請根據(jù)你對這段文字所蘊涵哲理的理解， 以“沉潛”為話題，寫一篇不少于700 字的議論文或記敘文。2015級高一下學期語文期中考試參考答案一、1 .C2.D 3. B解析：“啟事”，為公開聲明某事而登在報刊上或墻上的文字，名詞；“啟示”是指啟發(fā)指示，開導思考，使人有所領悟，常用為動詞?！捌砬蟆笔侵笐┣械南Ｍ?請求，多用于向神靈祈禱；“企求”是指希望得到，重在“企圖”如何?！傲鱾鳌币鉃閭?

28、下來或傳播開，對象是傳說、信息、故事等；“留傳”就是遺留下來傳給后代，對象往往 是具體的物品，如田地、房屋等?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。4. D解析：“不以為意”：不把它放在心上。此處應用“不以為然”。心安理得：自以為做的事情合乎情理，心里很坦然。煢煢孑立：形容無依無靠，非常孤單。大快朵頤：指大飽 口福，痛快淋漓地大吃一通?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。5. A （B語序錯誤。應該是“監(jiān)測、分析和研判”。C搭配不當，改為“傾向日益嚴重”。D末尾結構混亂）二、6、B 7、C 8、A解析：6、此題考查對概念的把握，需要結合文本，認真排查。A是最先

29、“發(fā)難”的個例；C是在服務行業(yè)的表現(xiàn)；D是后果及影響；考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解Bo7、C項，“90后說話，前綴后綴經(jīng)常是沒完沒了的然后”是現(xiàn)象，是例子，不是導致“語言癌”產生的因素。考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合Co8、根據(jù)文意加以判斷，A項，引起“兩岸媒體與學界的關注和熱議”是“擊中命門”的結果，而非“迅速升溫”的原因?？键c：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C三、（一）答案：9.C; 10.B; 11.C;解析：9.此題考查文言實詞在文中的含義 .C項趣” 的意思是“趨向，取向”。10.B項之"，助詞，用在主謂之間；代詞，這

30、種情感。A項，“所”，都與后面的動詞構成 名詞性短語。C項為"，都是動詞，是。D項以”，都是介詞，因.11 .C項，“因此要及時行樂”的說法有誤 .12 .A （輔助，幫助）13.B （因為。A.才，副詞/竟然，副詞；C.況且，表遞進連詞/將要，副詞；D. 代詞，他/主謂問取消句子獨立性）14 .A （竟陵王子良推薦王思遠過分愛干凈）15 .C （沒有跟從兄長一起做尚書令）四、16 （1）宋朝時建平王劉景素征召王思遠為南徐州主簿，很被以禮相待（看 重）。 注：“辟” “見” “禮遇”等重要詞語譯錯一處扣1分，共3分。（2） 誠信而被懷疑，忠誠而被毀謗，能沒有怨恨嗎（3分）（3）我小的

31、時候常生病，9歲的時候還不能走路，伶仃孤獨，（一直）到成人 自立。（4分）17 .詩歌描寫了詩人除夕夜由坐到睡、由睡到夢、由夢到醒的過程（1分），描寫了雪落竹林的凄濤聲響、回歸故里的斷續(xù)寒夢、清曉號角的悲涼聲音、昏黃孤 燈的斷碎余灰，（2分），表現(xiàn)了詩人長夜難眠、悲涼寂寞。（1分）18 . （1）內無應門五尺之僮（2）稱文小而其指極大（3）夙興夜寐（.4）所以游目 騁懷（5）小人長戚戚（6）桂影斑駁附譯文：王思遠，是瑯哪臨沂人。尚書令王晏的堂弟。 王思遠被宋朝時建平王劉景素征召為南徐州 主簿，很被以禮相待（看重）。景素被殺后，手下人東逃西散，王思遠親自負責他的殯葬事宜， 又親手在他墓上種植松柏

32、。并和廬江何昌宇、沛郡劉璉上表為其說明，感動了朝廷。景素的女 兒被貶為平民，王思遠拿自己的衣食去資助養(yǎng)活她。建元初年，調任太子中舍人，文惠太子和竟陵王蕭子良平素喜歡結交名士，王思遠很受他們賞識和接納。王思遠請求出仕邊遠郡縣，被任命為建安內史。長兄王思玄死，王思遠兄弟之 情甚篤，上表懇請辭官，未被準許。到了祭日，又堅決請求，世祖這才準奏。世祖下詔推選人才，竟陵王蕭子良舉薦了王思遠及吳郡的顧胃之。王思遠和顧嵩之很友好。胃之死后家中貧困，王思遠把他的兒子接來，照顧得非常周到。邵陵王蕭子貞為政吳郡，世祖 任命王思遠為吳郡郡丞，以本官行郡事，輿論都認為他是最適當人選。（思遠）后因病辭職， 還京任司徒諂議

33、參軍。高宗輔佐治理政務后，沒有重用王思遠，依然遷任他為御史中丞。臨海 太守沈昭略貪贓徇私，思遠便據(jù)實彈劾，高宗和思遠堂兄王晏以及昭略叔父沈文季都請他別這 樣做，思遠不從，依然像以前一樣調查此事。建武年間，王思遠遷任吏部郎。他考慮到堂兄王晏現(xiàn)為尚書令，便不想和他都在中央任要職，上表堅決辭讓，他說：“陛下對我的厚愛，古今難比。只是因為我和王晏關系親密，的確 不宜都居要職。而且也是因為陛下以德統(tǒng)率臣下，所以臣下才敢以禮選擇進退。”皇上理解他 的心思，于是改任王思遠為司徒左長史。當初，高宗施行廢立君主的時候， 王思遠和王晏閑聊， 他對王晏說：“哥哥蒙受世祖厚恩， 今日一旦幫助別人做這種事情，他也許可以

34、權且任用你， 但不知你將來如何立身。 如果現(xiàn)在自殺，還能夠挽回以后的名聲?！蓖蹶虥]有采納。王晏后來當上騙騎將軍時，集會本家子弟，對 思遠之兄思微說：“隆昌末年，阿戎勸我自裁，我如果聽他的話， 豈有今日?！彼歼h立即接道：“像我所預見的那種后果，還在后頭呢！”后來王晏事敗，思遠因此沒受連累。王思遠為人清修，立身簡潔。衣服桌椅之類，極其素凈。有賓客來訪（交流），他總要派 人先暗作觀察，如果來人衣服有污垢，他就想法不上前接近，如果來人儀表整潔新鮮，他才愿 意促膝相談。雖然如此，此人走后，他還要讓二個仆人用苕帚反復清掃那人的坐處?；噬系膹?祖弟弟蕭季敞性情豪縱，皇上心里不滿，就對他說：“你可以多去拜訪王

35、思遠幾次。”永元二年（思遠）去世，當時四十九歲。五、19.D.（3分）20.【答案】南水北調規(guī)劃通過專家審查，防治水污染成為工程關鍵。（4分）21 .第一處：聽到有人噗噗笑，巴音更生氣，一甩馬鞭，寫出他的粗獷、剛烈。第二處：巴音哈哈大笑、不提前事及鄭重叮嚀，寫出了他的寬厚、豪爽和深明大理。（4分）22 .寓指老牧民巴音一家人的心情歡欣愉悅，舒暢開朗；草原牧民的生活幸福美好，充滿陽光。（4分）23 .兩個兒子的出走和回歸，側面襯托了老牧民巴音改變草原面貌的執(zhí)著信念和 堅毅態(tài)度；形象地驗證了巴音對草原美好前景的預見。（4分）24 .形象地反映草原牧民生活的富裕和變化，以及內心的自豪感；巧妙地突出靠

36、自己的雙 手和努力才能建設好家鄉(xiāng)、過上好日子的主題；設置懸念，為巴音兩個兒子回到草原、 回到家鄉(xiāng)的情節(jié)作鋪墊和伏筆；增強內容的戲劇性和故事性，提升作品的可讀性和趣味性。（4分）七、小作文答案：例文她依稀看見一群小孩在開心地放鞭炮。多么可愛的孩子啊！就像她的阿毛一樣可愛。那些孩子瞥見了她，興奮得跑過來，控制不住地往她身上扔鞭炮。“扔她??！扔??！ "她路成一團，恐懼，不安。那些“可愛”的小孩盡興之后，跑開了，只留得她依舊蜷縮在那里，她的眼晴里充滿了委屈與絕望。她挪動身體，爬向街的盡頭。她是那般認真，將剩余的力氣都使出來了。 愈來愈近了。 她真的想離開那條街。不管是摯愛的丈夫和兒子 ，讓她

37、無奈的婆婆，還是磨刀霍霍的人們， 甚至她的長竹竿、破碗，無論什么，都將離去的吧？何必要計較孰前孰后？她離開了，笑著離開了。解析： 運用想象，著力描寫祥林嫂臨死之前的狀態(tài)是這道題的寫作重點。祝福中說，祥林嫂是在祝福之夜死去的，寫作時可以適當體現(xiàn)這一點 ；另外，還可以聯(lián)系祝福中的相關 情節(jié)，如祥林嫂曾經(jīng)幸福的家庭、祥林嫂的肖像等。點評在這里，祥林嫂是帶著滿臉的笑意離開的。作者寫作時沒有脫離教材，祥林嫂眼中的像阿毛一樣“可愛的孩子”，她眼睛里的 “委屈與絕望”等描寫，都使祥林嫂臨死之前的狀態(tài)非常真實。七、大作文：“沉潛”作文賞析：主要問題分論點設置不當，主要包括以下幾個方面：1、分論點角度失當。例如論點：沉潛具有強大力量。分論點：1）寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢。2）搞學術研究的人尤其需要注意沉潛。分論點只有兩個，不完整；句式隨意，不勻稱；僅從寫文章、搞學術研究兩個方面來闡述，視野欠開闊，缺乏代表性。2、分論點重心偏移。例如論點：美麗的弧線來自沉潛。分論點：1）沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。2 ）沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。3 ）沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。分論點的重心偏向了弧線，而不是“沉潛”。3、分論點雜亂無章。例如論點：沉潛重要分論點：1）沉潛，是為了下一次