學校三班級班主任工作方案上冊

1、學校三班級班主任工作方案上冊 一個優(yōu)秀的學校班主任可以通過自己的努力轉變一個差班的面貌，使其班級也進入優(yōu)秀班集體的行列。那么大家看看學校班主任工作方案怎么寫吧。你是否在找正預備撰寫“學校三班級班主任工作方案上冊”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！ #78028學校三班級班主任工作方案上冊1 一、指導思想 本學期，仔細執(zhí)行訓練方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學性，實踐性，明確訓練要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期連續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義訓練為核心，以五項常規(guī)訓練為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探究訓練方法，實行有效的措施，促進本班的訓練教學的完善和進展，現(xiàn)依據(jù)本班

2、的實際狀況特擬定如方案： 二、班級狀況簡析： 該班同學都是剛分在一個班級，彼此之間還不太了解，但是依據(jù)我多年的閱歷和其他多個渠道的了解，四班級的同學自制力量不是很好，剛開學的一段時間或許會造成紀律不錯的假象，但是經(jīng)過一段時間熟識，在紀律方面確定會不夠好。同學的頭腦敏捷，反應很快，也會有部分同學因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)等不盡人意的現(xiàn)象出現(xiàn)。因此，對剛接手的這個班級，肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿足的成果。 三、工作重點 1、德育 通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范;以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學爭做合格的小公民;力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉

3、，不斷上進;關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特殊是雙差生的訓練工作;建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練，、自我管理力量;、結合“革除五陋俗塑造無形象”活動，對同學進行文明小公民訓練。加強環(huán)保訓練，培育六種環(huán)境意識，做到“六個一”;“創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 2、智育 連續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;鼓舞同學努力學習，進展個性訓練;學習閱歷溝通會 四、班

4、級工作奮斗目標 1、組建良好的班隊干 班干部是班主任的助手，是連接班主任與同學的橋梁，所以應當重視班委的選拔，培育班干部讓同學選出班級中守紀律。有管理力量的同學當班干部起帶頭模范作用。 2、實現(xiàn)每個同學都能遵守學校生日常行為規(guī)范和班級公約促進同學良好行為習慣的養(yǎng)成為同學做人打下堅實的基礎。 3、加強良好品質的形成 同學的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質”的外在表現(xiàn)。因此，培育同學良好品質對于同學的行為規(guī)范訓練會起到事半功倍的作用 。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培育同學的老實謙遜、學會合作、做事仔細、踏實進取等優(yōu)良品質，從而達到化被動訓練為自我管

5、理的目的。 4、組織同學學習守則規(guī)范文明班級評比條例等全面推動素養(yǎng)訓練強化規(guī)范養(yǎng)成的訓練。 5、結合當前實際進行一系列好玩活動，如“國慶節(jié)”組織同學一次“美我校內(nèi)、綠化學?！薄５幕顒??！霸遍_展朗讀競賽、寫字競賽等活動。 五、方法措施： (一)加強同學之間的評比制度的鼓舞機制： (1)每個月均有一次讀書溝通活動-“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。 (2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。 (3)班級日志，寫話，值日評比每天進行，周周進行總結，嘉獎。 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 (二)行為規(guī)范訓

6、練： 1、把握肯定的勞動技能，關懷集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 2、進校離校留意排隊整齊、寧靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 3、作業(yè)仔細、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 5、上課聽講仔細，能主動思索，踴躍發(fā)言。 6、在教學大樓里寧靜，不喧嘩。 (三)班級管理： 1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，關心每位同學有機會擔當班級干部，參加班級管理，以提高服務水平和管理水平。 2、上學不遲到、不早退。 3、加強自理力量的培育：獨立支配自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的愛好愛好。 4、自己整理書包、學具、書桌。 5、逐步做到“班級

7、事，人人管”，自己管理好自己。 6、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。 7、獨立完成學習任務，對自己提出肯定的要求，并努力達成。 8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。 (四)同學心理健康訓練： 1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學習看法好。 2、處理好個人和同學之間的關系：喜愛自己的同學，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學間的沖突。 3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個關心別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關懷感謝的人。我要做的就是要訓練好這寫同學，讓他們樹立助人為樂的習慣。和做一個有用的人的信念。 #78

8、030學校三班級班主任工作方案上冊2 四班級三班這個班級是我從一班級帶班始終這樣跟上來的?？梢哉f跟班級的同學已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行班級管理訓練有了進一步準備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級里能有更新的氣息，特制定四班級班主任工作方案如下： 一、指導思想： 以學校德育訓練的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑。把本班建成具

9、有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設者和接班人。 二、學情分析： 本班共有同學42人，其中男生20人，女生22人，其中一名為隨班就讀同學。依據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分同學文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。但很多同學學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，許多同學紀律觀念薄弱，自制力極差，部分同學比較懶散，不愛勞動。這些需班級師生共同努力，期盼進一步轉變。 三、工作思路 1.以人為本，訓練同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學學會生存，

10、學會與人相處，學會付出學會愛。 4.利用各種學?；顒釉黾影嗉壍哪哿?，讓每一個同學都為自己是班級中的一員而深感驕傲。 5.關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，關心同學樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一! 四、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。 2.依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練

11、。 (1)重點落實好學校生日常行為規(guī)范，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊。 (2)加強后進生管理，面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。 (3)準時了解學情，精準把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 (4)家教結合，常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成

12、為一個團結向上的班集體。 (5)培育班級干部，準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 (6)重視關懷訓練。要細致入微地關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分，就是少先隊工作，少先隊活動是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校

13、少先大隊，結合實際搞好各項活動。 (8)重視文體工作。訓練同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學的參加意識。 (9)同學心理健康訓練。主動學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。對少數(shù)有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。 (10)同學平安訓練。對同學的平安訓練要常抓不懈。常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧

14、。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。注意同學的平安學問學習。 #78029學校三班級班主任工作方案上冊3 今年我連續(xù)擔當四班級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔當班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘。依據(jù)上學期的教學狀況 ，為了全面提本班同學素養(yǎng)，加強對同學的養(yǎng)成訓練，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做出如下方案： 一、了解同學、個別施教 俗話說：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級工作，首先就要全面深化地了解同學的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時，要依據(jù)同學不憐憫況開展個別訓練。 依

15、據(jù)上學期班級里出現(xiàn)的問題，進行補救措施。 二、培育好班干部，當好導演 充分發(fā)揮同學的主體作用，必需狠抓同學班干的培育。一方面，讓每個班干明確職責，大膽工作。另一方面，對同學干部要嚴格要求，加強管理，勤于指導，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作老師應細心導演。我對班干部的培育不但注意管理的提高，還培育他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領導力量的同學毛遂自薦，再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制力量，良好的學習和生活習慣，較高的組織領導力量等，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作

16、主動性，也調(diào)動了全體同學的參加熱忱。 三、科學管理，注意實效 班主任對工作要有預見性，要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標，如本學期我班的目標是：1、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的學校生，2、開拓進取，自強不息，文明守紀，助人為樂， 3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。個人目標：進展同學個性，培育一技之長，依照個性特長選任班干部。 班主任的一言一行對同學影響很大。，班主任不僅要留意言教，更要注意身教，要求同學做到的，自己首先做到 ，要求同學不做的，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則，同學才能遵規(guī)守紀，班主任的言行榜樣對同學的訓練才能真正起到耳聞目睹的作用，真所謂“叫破

17、嗓子，不如做出樣子”。如要求同學不遲到，自己首先上課不遲到，假如間或有事上課去晚了，向同學說明緣由。 四：詳細實施方案 (一)開學工作： 1、布置教室。 2、打掃教室。 3. 整理桌凳，支配座位，下學期班級工作班干部選舉活動。 4. 演講，讓同學知道到校平安、任務、責任。 (二).班主任工作思路 1.以人為本，對人有禮貌，訓練同學 正直，和善，才智，健康的人。 2.營造溫馨，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。 4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。活動班級的，讓每個同學都為班級而驕傲。 5.關愛每同學，走進每同

18、學的心里，同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，信念。 這群可愛的孩子們陪伴我度過了很多的歡樂時間，我們共同的筑建，小家慢慢“起色”，當然所任課老師和孩子們都付出了努力，克服了重重，信任在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期將會有精彩的呈現(xiàn) #84941學校三班級班主任工作方案上冊4 為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、強化同學日常行為習慣 1、 開學第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成訓練課，做好同學的思想工作。規(guī)范兩操，有特地班干部進行檢查，同學間相互監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各

19、負責人安排指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。準時對好人好事進行表揚。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。 二、培育利用班干部的助手作用 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習

20、，學會生活，學會合作和學會管理。 三、挖掘同學潛能，培育方方面面苗子 班 級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。 如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外， 充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又

21、能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批判、指正。 #63437學校三班級班主任工作方案上冊5 本學期我連續(xù)擔當五班級一班的班主任。新學期開頭了，結合本班實際狀況，制

22、定如下班主任工作方案。 一、指導思想 以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展生本訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練，努力探究班級工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同學40人。本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習

23、慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體訓練來轉化。 三、班級工作重點及目標班級訓練工作 本學期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級、喜愛學校的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。 詳細工作： 1.連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為。 2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽完班級。 3.搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的自我愛護力量。 4.搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。 5.抓好大課間和團體操的工作，特殊是同學們的思想工作。 6.開展完善好班委責任制的分工，并制定出本學

24、期的班規(guī)。 本班同學奮斗目標： 1.形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 3.進展個性特長，促進身心健康。 詳細工作： (1)鼓舞支持同學主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到訓練。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 四、常規(guī)管理措施 1.學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度

25、，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關心，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。 (2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題主動地，要讓學習班長每天按時記錄，分數(shù)達到每周25分的賜予一顆大五角星的嘉獎。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學習標兵”。 2.文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： (

26、1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。有負分的同學講以為班級和學校做好事來抵消。 (2)定期對同學進行“十個道德行為”的訓練。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3.衛(wèi)生方面，我將實行以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。 加4.加強班干部的培育。 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上