《百沖刺家長會》

1、精選ppt與孩子一同備考與孩子一同備考我該為孩子備考做些什么？我該為孩子備考做些什么？把問題留給智慧，把問題留給智慧，把微笑帶給孩子。把微笑帶給孩子。精選ppt高中家長三層境界：高中家長三層境界：第一層境界：衣食父母第一層境界：衣食父母第二層境界：支持班級工作的父母第二層境界：支持班級工作的父母第三層境界：積極備考的父母第三層境界：積極備考的父母精選ppt 第一層境界：衣食父母第一層境界：衣食父母 沒有安排好孩子的家庭生活，更不能安排好沒有安排好孩子的家庭生活，更不能安排好孩子的學習生活。孩子的學習生活。 早上不吃飯早上不吃飯 在外面買早飯在外面買早飯 遲到遲到 睡過頭了睡過頭了 生病尤其是生

2、病尤其是休息期間生病休息期間生病 不鍛煉身體不鍛煉身體 生活習慣亂丟垃圾吃零食生活習慣亂丟垃圾吃零食校服校服生活安排生活安排 精選ppt沒有良好的作息規(guī)律！沒有良好的作息規(guī)律！1、學會休息，學會學習、學會休息，學會學習遵守自然規(guī)律，切記遵守自然規(guī)律，切記“物極物極必反必反”！2、抓住現(xiàn)行的作息制度，養(yǎng)足精神，可以減少非智力、抓住現(xiàn)行的作息制度，養(yǎng)足精神，可以減少非智力因素失分！因素失分！高效課堂、高效自習！高效課堂、高效自習！精選ppt家長三種境界：家長三種境界：衣食父母衣食父母支持班級工作的父母支持班級工作的父母精選ppt 家長三種境界：家長三種境界： 衣食父母衣食父母 支持班級工作的父母支

3、持班級工作的父母 午休第五節(jié)晚自習午休第五節(jié)晚自習 孩子隨意請假、曠課手機孩子隨意請假、曠課手機 家長替孩子撒謊從不與老師溝通家長替孩子撒謊從不與老師溝通 以不舒服為理由坐不住請假在家復(fù)習的以不舒服為理由坐不住請假在家復(fù)習的精選ppt家長三種境界：家長三種境界： 衣食父母衣食父母 支持班級工作的父母支持班級工作的父母 積極備考的父母積極備考的父母精選ppt 期望太高，拖垮自己抱憾終身期望太高，拖垮自己抱憾終身 確定各個階段的目標確定各個階段的目標 (1)一輪復(fù)習的目標是基礎(chǔ)能力過關(guān)一輪復(fù)習的目標是基礎(chǔ)能力過關(guān) 考生應(yīng)該把考生應(yīng)該把“攻克每個知識點攻克每個知識點”作為自己的目標作為自己的目標 （

4、2）二輪復(fù)習的目標是綜合能力突破）二輪復(fù)習的目標是綜合能力突破 精選ppt 一檢、二檢目標月考、周測目標高考目標一檢、二檢目標月考、周測目標高考目標人生目標人生目標 激發(fā)和調(diào)動，絕不是整天嘮叨和發(fā)號施令。激發(fā)和調(diào)動，絕不是整天嘮叨和發(fā)號施令。 調(diào)動和激發(fā)孩子積極性的方法很多。調(diào)動和激發(fā)孩子積極性的方法很多。精選ppt 積極備考的父母積極備考的父母 2、高三進度心中有數(shù)高三進度心中有數(shù) 精選ppt復(fù)習過程復(fù)習過程時間時間指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想一輪復(fù)習一輪復(fù)習開學到春節(jié)前開學到春節(jié)前抓基礎(chǔ)抓基礎(chǔ)抓到點抓到點二輪復(fù)習二輪復(fù)習春節(jié)之后到五一春節(jié)之后到五一提能力提能力提到位提到位三輪復(fù)習三輪復(fù)習五月一個月五月

5、一個月練題感練題感練最佳練最佳自主復(fù)習自主復(fù)習高考前高考前理思路理思路調(diào)心態(tài)調(diào)心態(tài)點點線線面面高考備考思路高考備考思路精選ppt確保輪清確保輪清 層次梯度明層次梯度明 一輪一輪 夯基夯基不留盲點不留盲點 夯得實夯得實 二輪二輪 提質(zhì)提質(zhì)突出重點突出重點 提得快提得快 三輪三輪 飛躍飛躍突出感覺突出感覺 飛得高飛得高精選ppt爆發(fā)期：三個月（爆發(fā)期：三個月（3、4、5月）月） 高三的第一輪復(fù)習是量的積累過程，第二輪復(fù)習將出現(xiàn)高三的第一輪復(fù)習是量的積累過程，第二輪復(fù)習將出現(xiàn)質(zhì)的飛躍，三輪是狀態(tài)的調(diào)整，是高考的關(guān)鍵月！質(zhì)的飛躍，三輪是狀態(tài)的調(diào)整，是高考的關(guān)鍵月！ 一批曾經(jīng)不夠努力的學生都將發(fā)起高考前

6、的沖擊，學習一批曾經(jīng)不夠努力的學生都將發(fā)起高考前的沖擊，學習成績將大幅度提升。成績將大幅度提升。 一批成績優(yōu)異的同學在后一批成績優(yōu)異的同學在后期，由于量的大量積累，質(zhì)的期，由于量的大量積累，質(zhì)的飛躍十分明顯。飛躍十分明顯。 自信最重要，踏實、勤勞是保證，防止浮躁、急躁、自信最重要，踏實、勤勞是保證，防止浮躁、急躁、自負！自負！精選ppt 家長不妨多跟老師溝通，了解孩子的學習狀態(tài)，家長不妨多跟老師溝通，了解孩子的學習狀態(tài)，包括各科成績和知識的掌握情況等，有針對性地采取包括各科成績和知識的掌握情況等，有針對性地采取提示和建議的方式與孩子交流。提示和建議的方式與孩子交流。精選ppt 平時的進度平時的

7、進度 每周的計劃每周的計劃 假期、周日的作業(yè)假期、周日的作業(yè)精選ppt 3、教育孩子學會做人、教育孩子學會做人 吃苦吃苦 感恩感恩 負責任負責任 守紀守紀 不影響他人不影響他人精選ppt 4、做孩子的心理疏導(dǎo)師、做孩子的心理疏導(dǎo)師精選ppt1、考好了，怎么辦？、考好了，怎么辦？如果您的孩子這次如果您的孩子這次“一檢一檢成績比原來進步多了，成績比原來進步多了，這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚！這是激勵他們繼續(xù)前進的動力。勵與具體的贊揚！這是激勵他們繼續(xù)前進的動力。 這個時候，最忌諱的是家長開始懷疑試卷的難度，這個時候，最忌

8、諱的是家長開始懷疑試卷的難度，并以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長會說并以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長會說你這次居你這次居然考得這么好？是不是考試太容易了？快好好學習吧，然考得這么好？是不是考試太容易了？快好好學習吧，下次高考就沒這么容易了！下次高考就沒這么容易了！這樣的態(tài)度并不能激勵孩這樣的態(tài)度并不能激勵孩子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，可能會前功盡棄的！可能會前功盡棄的！精選ppt2、沒有進步，怎么辦？、沒有進步，怎么辦？ 作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進步?jīng)]作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進步?jīng)]有退步！

9、在高三競爭如此激烈的時候，人人都在前進，水漲有退步！在高三競爭如此激烈的時候，人人都在前進，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個他已經(jīng)在進步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，對孩子的水平也角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔心嗎？起伏太大，您不是會更擔心嗎？精選ppt3、考砸了，怎么辦？、

10、考砸了，怎么辦？事物總是有正反兩面的，您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，事物總是有正反兩面的，您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，告訴自己告訴自己“孩子這次考砸還真是件好事，它可以讓我們更清孩子這次考砸還真是件好事，它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識點在哪或者是孩子還有學習之外的事情？楚孩子的缺漏知識點在哪或者是孩子還有學習之外的事情？如談戀愛、玩手機等。它可以引起孩子對自己的重視，不再如談戀愛、玩手機等。它可以引起孩子對自己的重視，不再像以前那樣學習了，會更加努力，對高考有利！像以前那樣學習了，會更加努力，對高考有利！所謂塞翁失所謂塞翁失馬，焉知非福??！馬，焉知非福?。【xppt 要信任孩子、鼓勵孩子：如果

11、把高中三年的學習生活比作要信任孩子、鼓勵孩子：如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。終點僅有百米之遙。100100天，不算長也不算短，高考不會因為天，不算長也不算短，高考不會因為你企盼成功而加速到來，也不會因為你懼怕失敗而姍姍來遲。你企盼成功而加速到來，也不會因為你懼怕失敗而姍姍來遲。100100天，每天解決一個疑難，就會弄懂天，每天解決一個疑難，就會弄懂100100個難題；個難題；100100天，每天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯天糾正一個錯誤，高考中就少犯100100個錯誤；個

12、錯誤；100100天，完天，完全可以讓你實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己的奇跡全可以讓你實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己的奇跡 ！精選ppt孩子們的心理問題 （1）驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜）驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。 （2）消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是）消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話?？葱≌f雜志，做小動作，說閑話。精選ppt（3）依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老）依賴懶惰心理。沒有自己的學習計

13、劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。師，很少主動看課本，做練習。（4）虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝）虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。懂，表面看似接受，實際沒有掌握。 孩子們的心理問題精選ppt (5)(5)悲觀緊張心理。悲觀緊張心理。 有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，晚修種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，晚修時這本資料看看，那

14、本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。 (6)(6)貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快短平快”試題不屑一顧，試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。不加總結(jié)提高。孩子們的心理問題精選ppt（7）焦慮心理）焦慮心理 除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？孩子們的心理問題精選ppt 和孩子誠懇溝通和孩子誠懇溝通交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真

15、誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。給孩子以必要的信心和勇氣。 在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個方面了解孩子的情況：在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個方面了解孩子的情況：在學在學習上是否盡了全力？你是否認為自己無法搞好學習？你需習上是否盡了全力？你是否認為自己無法搞好學習？你需要什么幫助嗎？要什么幫助嗎？ 精選ppt 向老師了解孩子的學習問題向老師了解孩子的

16、學習問題 家長須盡可能地多了解孩子的問題，比如，家長須盡可能地多了解孩子的問題，比如，孩子上課是否用心？做作業(yè)是否認真？能否按孩子上課是否用心？做作業(yè)是否認真？能否按時完成？孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有時完成？孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什么消極影響？孩子的特長是什么？沒有受到什么消極影響？孩子的特長是什么？興趣是什么？能否根據(jù)孩子的興趣和特長采取興趣是什么？能否根據(jù)孩子的興趣和特長采取一些特別的措施，讓孩子恢復(fù)自信，培養(yǎng)其成一些特別的措施，讓孩子恢復(fù)自信，培養(yǎng)其成功感。功感。精選ppt 精選ppt與孩子一起思考以下方面的內(nèi)容：與孩子一起思考以下方面的內(nèi)容： 1.在過去半年的高

17、三復(fù)習中，效果如何？自己的付出與收獲是否成正在過去半年的高三復(fù)習中，效果如何？自己的付出與收獲是否成正比？比？ 2.2.困擾自己學習的最大問題是知識缺陷還是學習習慣？困擾自己學習的最大問題是知識缺陷還是學習習慣？ 3.3.要解決自己學習的問題，需要再做大量的習題還是把做過的題目歸要解決自己學習的問題，需要再做大量的習題還是把做過的題目歸納總結(jié)整理？納總結(jié)整理？ 4.4.高考的第一輪復(fù)習中，復(fù)習方法還有哪些需要改進的地方？高考的第一輪復(fù)習中，復(fù)習方法還有哪些需要改進的地方？ 5.5.應(yīng)對高考，自己的優(yōu)點和缺點有哪些？有沒有應(yīng)對高考，自己的優(yōu)點和缺點有哪些？有沒有“瘸腿瘸腿”科目，如果科目，如果有

18、，準備如何解決？有，準備如何解決？ 6.6.應(yīng)對高考，自己的心理素質(zhì)如何？有沒有必勝的信心？應(yīng)對高考，自己的心理素質(zhì)如何？有沒有必勝的信心？ 7.7.新的學期，應(yīng)該制定怎樣的學習計劃，才能實現(xiàn)自己的奮斗目標？新的學期，應(yīng)該制定怎樣的學習計劃，才能實現(xiàn)自己的奮斗目標？5、學法指導(dǎo)、學法指導(dǎo)精選ppt 5、學法指導(dǎo)、學法指導(dǎo) 幫助孩子制定縝密的復(fù)習計劃幫助孩子制定縝密的復(fù)習計劃 復(fù)習計劃和學習總結(jié)是每個高三孩子必不可少的學習環(huán)節(jié)。復(fù)習計劃和學習總結(jié)是每個高三孩子必不可少的學習環(huán)節(jié)。 第一、和孩子溝通，弄清現(xiàn)階段孩子的學習狀況和心理狀況。所謂第一、和孩子溝通，弄清現(xiàn)階段孩子的學習狀況和心理狀況。所謂

19、知己知彼百戰(zhàn)百勝，若不先知道自己的根底，家長和學生都不容易知己知彼百戰(zhàn)百勝，若不先知道自己的根底，家長和學生都不容易制定復(fù)習計劃的。制定復(fù)習計劃的。 第二、讓孩子獨立做復(fù)習規(guī)劃，家長可以適當了解。若孩子有抵觸第二、讓孩子獨立做復(fù)習規(guī)劃，家長可以適當了解。若孩子有抵觸情緒，則可以不問，只需相信孩子能夠獨立完成。家長唯一的工作情緒，則可以不問，只需相信孩子能夠獨立完成。家長唯一的工作是定期提醒孩子完成了規(guī)劃沒有，以周為單位，做標記提醒孩子即是定期提醒孩子完成了規(guī)劃沒有，以周為單位，做標記提醒孩子即可。學生的復(fù)習計劃每周完成與否，應(yīng)自覺填上可。學生的復(fù)習計劃每周完成與否，應(yīng)自覺填上“完成完成”或或“

20、未完未完成成”。超前完成規(guī)劃的可以給自己加任務(wù)。若未完成的，則要找到。超前完成規(guī)劃的可以給自己加任務(wù)。若未完成的，則要找到原因，是偷懶了？是學習能力不足了？如果是因為學習能力不足，原因，是偷懶了？是學習能力不足了？如果是因為學習能力不足，則可以適當放緩，一定要按照自己的自身能力來做，切忌則可以適當放緩，一定要按照自己的自身能力來做，切忌“不自量不自量力力”、“好高騖遠好高騖遠”。精選ppt 5、學法指導(dǎo)、學法指導(dǎo) 督促學生跟著老師走督促學生跟著老師走 高三一年考試多、練習多、卷子多，這些卷子和練習往往高三一年考試多、練習多、卷子多，這些卷子和練習往往是老師對知識點的總結(jié)和梳理。但由于科目多、量

21、太大，很是老師對知識點的總結(jié)和梳理。但由于科目多、量太大，很多學生對發(fā)下來的卷子就是隨手一扔或做不完整，對考試錯多學生對發(fā)下來的卷子就是隨手一扔或做不完整，對考試錯題大部分也是不了了之，沒有起到鞏固知識的作用。題大部分也是不了了之，沒有起到鞏固知識的作用。 學校發(fā)下來的卷子和練習，家長最好督促孩子盡量做完，學校發(fā)下來的卷子和練習，家長最好督促孩子盡量做完，對于其中錯誤和不會的知識點，一定要督促孩子向老師同學對于其中錯誤和不會的知識點，一定要督促孩子向老師同學請教，直到完全掌握為止。能夠做好這一點就已經(jīng)非常不容請教，直到完全掌握為止。能夠做好這一點就已經(jīng)非常不容易了。易了。精選ppt 借助恰當?shù)?/p>

22、外力借助恰當?shù)耐饬?在學校學習的同時，有些家長還是想給孩子吃點兒小灶，在學校學習的同時，有些家長還是想給孩子吃點兒小灶，請家教或是上各種輔導(dǎo)班，這本也無可厚非。但請什么請家教或是上各種輔導(dǎo)班，這本也無可厚非。但請什么家教、上什么樣的輔導(dǎo)班一定要因人而異，切不可人云家教、上什么樣的輔導(dǎo)班一定要因人而異，切不可人云亦云、盲目跟風。亦云、盲目跟風。精選ppt 重拾遺忘知識點重拾遺忘知識點 雖然經(jīng)過一輪復(fù)習后，考生對基礎(chǔ)知識的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運用這些知識方面還是非常薄弱的。同時，由于一輪復(fù)習的知識量非常大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就更應(yīng)該回顧課本、學習筆記和

23、糾錯本，避免知識點大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學習效果。 搭建知識結(jié)構(gòu)橋梁搭建知識結(jié)構(gòu)橋梁 ，把學過的知識串成線把學過的知識串成線 高考二輪復(fù)習將會加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，其實就是前面所說的以專題形式來進行復(fù)習。這就更加需要考生搭建自己的知識結(jié)構(gòu)橋梁。 精選ppt 提高做題效果提高做題效果 在第二輪復(fù)習階段，要想提高做題的效果，學生必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考? 第一，在題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型。這種題型有什么特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納，從每一個題中都有所收獲，使每一個題目都能給自己以啟發(fā)。 第二，多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考

24、答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪里，是審題錯誤還是知識理解錯誤，是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個問題，千萬不能只關(guān)注分數(shù)，只滿足于知道這個題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。 第三，多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)，注意從個性中抽象出一般的東西來，自己總結(jié)出一些對自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來。從心理調(diào)節(jié)到時間分配，從閱讀習慣到答題順序，從思維模式到語言組織，在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷，并注意在做題時尋找克服這些缺陷的方法。 6、

25、與老師溝通、與老師溝通精選ppt 7、關(guān)注自主招生、高考志愿填報信息、關(guān)注自主招生、高考志愿填報信息 文科生必讀，你有哪些專業(yè)可以選擇？文科生必讀，你有哪些專業(yè)可以選擇？ 高考文科生可選擇的專業(yè)主要集中在哲學、經(jīng)高考文科生可選擇的專業(yè)主要集中在哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術(shù)學藝術(shù)學8個學科門類。個學科門類。 1、哲學門類：包括哲學、邏輯學、宗教學、哲學門類：包括哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等倫理學等4個專業(yè)，哲學一般都認為是純文科個專業(yè)，哲學一般都認為是純文科專業(yè)，但也有個別院校招收理科生。專業(yè)，但也有個別院校招收理科生。 精選

26、ppt 2、經(jīng)濟學門類：包括經(jīng)濟學類、財政學類、金融學類、經(jīng)、經(jīng)濟學門類：包括經(jīng)濟學類、財政學類、金融學類、經(jīng)濟與貿(mào)易類四大類，濟與貿(mào)易類四大類，17種專業(yè)。經(jīng)濟類中文理兼收的專業(yè)種專業(yè)。經(jīng)濟類中文理兼收的專業(yè)比較多。比較多。 經(jīng)濟學類專業(yè)推薦：經(jīng)濟學財政學國民經(jīng)濟管理經(jīng)濟學類專業(yè)推薦：經(jīng)濟學財政學國民經(jīng)濟管理 環(huán)境資源與發(fā)展、經(jīng)濟學、保險、金融工程、信用管理、環(huán)境資源與發(fā)展、經(jīng)濟學、保險、金融工程、信用管理、體育經(jīng)濟、國際文化貿(mào)易。體育經(jīng)濟、國際文化貿(mào)易。 3、法學門類：包括法學類、政治學類、社會學類、民族學、法學門類：包括法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共等六大類，共32個專業(yè)

27、。法學近年來報考比較火爆，而其個專業(yè)。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業(yè)是文理兼收中，法學、社會學、公安學類中有很多專業(yè)是文理兼收的。的。 精選ppt 4、教育學門類：包括教育類、體育兩大類共、教育學門類：包括教育類、體育兩大類共16種專業(yè)。其種專業(yè)。其中也有一些文理兼收的專業(yè)中也有一些文理兼收的專業(yè) 教育學類專業(yè)推薦：教育學、特殊教育、小學教育、人文教教育學類專業(yè)推薦：教育學、特殊教育、小學教育、人文教育、言語聽覺科學、體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、育、言語聽覺科學、體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、農(nóng)藝教育、學前教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育。農(nóng)藝教育、學前教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育。 5、文學門類：包括中國語言文學類、外國語言文學類、新、文學門類：包括中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類，共聞傳播學類三大類，共76種專業(yè)。種專業(yè)。 文學類專業(yè)推薦：漢語言文學、對外漢語、古典文獻應(yīng)用、文學類專業(yè)推薦：漢語言文學、對外漢語、古典文獻應(yīng)用、語言學、俄語、法語、阿拉伯語、波斯語、編輯出版學、媒語言學、俄語、法語、阿拉伯語、波斯語、編輯出版學、媒體創(chuàng)意、廣播電視新聞學、音樂科技與藝術(shù)。體創(chuàng)意、廣播電視新聞學、音樂科技與藝術(shù)。 6、歷史學門類：包括歷史、考古學、文物保護技術(shù)等、歷