人教年級英語詞匯與語法

1、小學(xué)1-6年級英語基礎(chǔ)知識匯總語法知識一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格(一)名詞單復(fù)數(shù)1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,

2、woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名詞的格(1) 有生命的東西的名詞所有格：a) 單數(shù)后加 s 如: Lucys ruler my fathers shirtb) 以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加

3、如: his friends bagsc) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 s childrens shoesl并列名詞中，如果把 s加在最后一個(gè)名詞后，表示共有, 如:Tom and Mikes car 湯姆和邁克共有的小汽車l要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加sToms and Mikes cars 湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來表示所有關(guān)系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：(1)不定冠詞：a / an元音開頭的可數(shù)名詞前用an :an egg / an ap

4、ple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠詞：the定冠詞的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is o

5、n the desk.(2)復(fù)述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)談話雙方都知道的人或物：The boys arent at school.(4)在序數(shù)詞前： Johns birthday is February the second.(5)用于固定詞組中： in the morning / afternoon / evening不用冠詞的情況：(1)專有名詞前：China is a big country.(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：This is m

6、y baseball.(3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeys cant swim. They are teachers.(4)在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：Today is Christmas Day. Its Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球類 棋類運(yùn)動前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.(7)學(xué)科名稱前：My favorite subject is music

7、.(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.(9)固定詞組中：at noon at night by bus三、代詞、形容詞、副詞代詞：人稱代詞，物主代詞人稱代詞物主代詞主格賓格第一人稱單數(shù)I(我)me my(我的)復(fù)數(shù)we(我們)us our(我們的)第二人稱單數(shù)you(你)you your(你的)復(fù)數(shù)you(你們)you your(你們的)第三人稱單數(shù)he(他)him his(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)形容詞，副詞：比較級，最高級(一)、形容詞的比較級1、形容詞

8、比較級在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。2.形容詞加er的規(guī)則：一般在詞尾加er ;以字母e 結(jié)尾，加r ;以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er ; 以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er 。3.不規(guī)則形容詞比較級：good-better, beautiful-more beautiful(二)副詞的比較級1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之

9、后副詞在句子中最常見的是處于實(shí)義動詞之后2.副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同(不規(guī)則變化：well-better, far-farther)四、數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞基數(shù)詞(1)1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。23twenty-three，34thirty-four，45fortyfive，5

10、6fifty-six，67sixty-seven，78seventy-eight，89eighty-nine，91ninety-one(3)101999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數(shù)或末位數(shù);586five hundred and eighty-six，803eight hundred and three(4)l，000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個(gè)“，”，第一個(gè)“，”前為thousand.第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion1，001one thousand and one18，423eighteen thousand，four hundred and

11、twenty-three6，260，309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000seven hundred and fifty billion序數(shù)詞(1)一般在基數(shù)詞后加theg.fourfourth，thirteenthirteenth(2)不規(guī)則變化onefirst，twosecond，threethird，fivefifth，eighteighth，nineninth，twelvetwelfth(3)以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加thtwentytwentieth

12、， fortyfortieth， ninetyninetieth(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個(gè)位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。twenty-first，two hundred and forty-fift基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th.一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。ty將y變成i，th前面有個(gè)e.若是碰到幾十幾，前用基來后用序。五、介詞：常用介詞：in, on, at, behind等1.at表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)。(在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等)。at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點(diǎn)鐘(黎明、午夜、中

13、午)2.on1)表示具體日期。注：(1)關(guān)于"在周末"的幾種表示法：at(on)the weekend在周末-特指at(on)weekends在周末-泛指over the weekend在整個(gè)周末during the weekend在周末期間 (2)在圣誕節(jié)，應(yīng)說at Christmas?而不說on Christmas?2)在(剛)的時(shí)候。On reaching the city he called up his parents.一到城里他就給父母打了一個(gè)電話。3.in1)表示“時(shí)段”、“時(shí)期”，在多數(shù)情況下可以和during互換，前者強(qiáng)調(diào)對比，后者強(qiáng)調(diào)持續(xù)。In（duri

14、ng）1988（December，the 20th century）在一九八八年(十二月、二十世紀(jì))。六、動詞：動詞的四種時(shí)態(tài)：(1)一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1.be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個(gè)男孩。2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時(shí)，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如：cook

15、-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies(2)一般過去時(shí)：動詞過去式詳解 動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：A、規(guī)則動詞一般直接在動詞的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited以e結(jié)尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used以輔音字母加y結(jié)尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study stu

16、died carry carried worry worried （注意play、stay不是輔音字母加y，所以不屬于此類）雙寫最后一個(gè)字母(此類動詞較少)如 stoppedB、不規(guī)則動詞(此類詞并無規(guī)則，須熟記)小學(xué)階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing sangeat atesee sawhave haddo didgo wenttake tookbuy boughtget gotread readfly flewam/is wasare weresay saidleave leftswim swamtell tolddraw drewcome camelose lostfind fo

17、unddrink drankhurt hurtfeel felt(3)一般將來時(shí)：基本結(jié)構(gòu)：be going to + do;will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天)= I will go swimming tomorrow.(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): am,is,are+動詞現(xiàn)在分詞動詞現(xiàn)在分詞詳解 動詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating以e 結(jié)尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , wri

18、ting雙寫最后一個(gè)字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting句法1.陳述句(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：Im a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：Im not a student. She is not (

19、isnt) a doctor.He does not (doesnt) work in a hospital. There are not (arent) four fans in our classroom.He will not (wont) eat lunch at 12:00. I did not (didnt) watch TV yesterday evening.2. 疑問句一般疑問句：是指詢問事實(shí)的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等

20、)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答什么，不能用“yes 、no”來回答。3.There be句型There be 句型與have, has的區(qū)別1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)2、在there be 句型中，主語是單數(shù)，be 動詞用is ; 主語是復(fù)數(shù)，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據(jù)最*近be 動詞的那個(gè)名詞決定。3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。4、there be句型與have(has) 的區(qū)別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。5、s

21、ome 和any 在there be 句型中的運(yùn)用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑問句。6、and 和or 在there be句型中的運(yùn)用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑問句。7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：Whats + 介詞短語?小學(xué)英語1-6年級必備基礎(chǔ)語法要點(diǎn)詞 性動詞、名詞和形容詞在英語里與漢語里有類似，也有區(qū)別，不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：在一個(gè)詞前

22、面加量詞（不定冠詞），“一（個(gè)、張等）”，如說得通，一般認(rèn)為是名詞;如果說不通，再把“很”加在詞的前面去判斷，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)1動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時(shí)總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。(1)行為動詞表示某一動作或行為。如：walk、love等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，(2)be動詞a、口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句My hair is

23、(not)long.Her eyes are(not)small.c、一般疑問句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you arent.Are they American?Yes,they are.No,they arent.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isnt.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。(3)情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時(shí)我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過

24、的情態(tài)動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2名詞英語中名詞有單復(fù)數(shù)之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。b.以s、x、sh、ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,br

25、ush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japane

26、se-Japanese3形容詞(包括副詞)形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征：asas中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。4人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)第一人稱I me we us my mine our ours第二人稱you you you you your yours your yours第三人稱he him they them his his their theirsshe he

27、r her hersit it its its人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動詞前用主格，動詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。5數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思，一(個(gè))，the沒有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于輔音音素前。句 型1否定句表

28、示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+not。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞+not。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用d

29、oes，動詞用過去式的助動詞就有did。(3)在助動詞后加not。(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。2一般疑問句表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，或No，句中沒有疑問詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是

30、第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。(3)把助動詞后提到句首。(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。3特殊疑問句表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對劃線部分提問：1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如：His birthday is on the 5th of May.他的生日在五月五日。2、用漢語進(jìn)行提問。如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時(shí)候?3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。如上句When is his birthday?4祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣釉~原形開頭(有時(shí)有please)，否定的祈使句一定是dont加動詞原形開頭(有時(shí)有please)。把祈使句改為否定